人教版数学三级上册练习课-课件5

练习课练习课1.笔算下面各题。354－66508－3091000－428354-6688.2.=288508-

30999.1.=1991000-

428275...=572说一说，笔算时应该注意什么？1.笔算下面各题。354－66502.填空。【课本P44练习九第3题】加数+加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数差＋减数=被减数3772338302913234052.填空。【课本P44练习九第3题】加数+加数=和和-加3.填空。【课本P44练习九第5题】391661381591053.填空。【课本P44练习九第5题】39166138154.连一连。【课本P44练习九第4题】4.连一连。【课本P44练习九第4题】5.找朋友。【课本P45练习九第9题】你是怎么快速找到自己的朋友的？5.找朋友。【课本P45练习九第9题】你是怎么快速找到自5.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法一：直接计算。=177=177=439=439=217=217=79=795.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法一：直接计算。5.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法二：看个位。99997777再看十位。373777115.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法二：看个位。9【课本P46练习九第13题】（1）如果继续摆下去，两人摆出的三位数的和接近多少？差呢？你是怎样想的？是估算还是精确计算？估成整百，只看百位，行吗？【课本P46练习九第13题】（1）如果继续摆下去，两人摆6+3十位数字相加最大：9+8=17。十位数字相加最小：1+0=1。分两种情况：十位进位、十位不进位。6+3十位数字相加最大：9+8=17。十位数字相加最小：1+6+36+3十位进位：987110接近1100573110接近1000十位进位时，和还有其他可能吗？6+36+3十位进位：987110接近1100573116+36+3十位不进位：1019接近9004599接近1000十位不进位时，和还有其他可能吗？6+36+3十位不进位：1019接近9004599接近100继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或96-3十位数字相减最大：10-1=9或9-0=9。十位数字相减最小：1-0=1。分两种情况：十位够减，十位不够减。6-3十位数字相减最大：10-1=9或9-0=9。十位数字相6-36-3十位够减：1013接近3009183接近400十位够减时，差还有其他可能吗？6-36-3十位够减：1013接近3009183接近400十6-36-3十位不够减：0912.接近2000192.接近300十位不够减时，差还有其他可能吗？6-36-3十位不够减：0912.接近2000192.接近3继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400小结：继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。小结：继续摆下去，它们的和有可能接近1100、100【课本P46练习九第13题】（2）准备这样的卡片，和同桌两人像这样只摆最高位，说一说和接近多少，差接近多少。【课本P46练习九第13题】（2）准备这样的卡片，和同桌1.【课本P45练习九第7题】10531017951.【课本P45练习九第7题】10531017952.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】980–76256+475=980–80+4=900+4=904256+47513711=7312.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】9802.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】806–327538+94806-32797.4.=479=538+100–6=638–6=6322.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】8062.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？【课本P45练习九第10题】和：919差：429和：910差：600和：294差：116和：493差：187和：611差：3952.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？【课本P453.在里填上合适的数。4-424714-□=133□-2=799□-4=488+346803【课本P45练习九第11题】□+4=39916+□+1=0331□+3+1=8443.在里填上合适的数。4-4243.在里填上合适的数。+54590【课本P45练习九第11题】5+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9当加数百位是8时，另一个加数的十位可以是5、6、7、8、9，对应的和的十位是0、1、2、3、4。3.在里填上合适的数。+3.在里填上合适的数。【课本P45练习九第11题】+545905+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9当加数百位是9时，另一个加数的十位可以是0、1、2、3、4，对应的和的十位是5、6、7、8、9。3.在里填上合适的数。【课本P45练习九第11题】通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？三、把得数相同的算式连起来。【选自《创优作业100分》P27】三、把得数相同的算式连起来。【选自《创优作业100分》P27四、用卡片、、拼成的最大三位数与最小三位数的和与差分别是多少？108【选自《创优作业100分》P27】810+108=918810-108=702四、用卡片、、拼成的最大三位数与最小三位数►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热练习课练习课1.笔算下面各题。354－66508－3091000－428354-6688.2.=288508-

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428275...=572说一说，笔算时应该注意什么？1.笔算下面各题。354－66502.填空。【课本P44练习九第3题】加数+加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数差＋减数=被减数3772338302913234052.填空。【课本P44练习九第3题】加数+加数=和和-加3.填空。【课本P44练习九第5题】391661381591053.填空。【课本P44练习九第5题】39166138154.连一连。【课本P44练习九第4题】4.连一连。【课本P44练习九第4题】5.找朋友。【课本P45练习九第9题】你是怎么快速找到自己的朋友的？5.找朋友。【课本P45练习九第9题】你是怎么快速找到自5.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法一：直接计算。=177=177=439=439=217=217=79=795.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法一：直接计算。5.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法二：看个位。99997777再看十位。373777115.找朋友。【课本P45练习九第9题】方法二：看个位。9【课本P46练习九第13题】（1）如果继续摆下去，两人摆出的三位数的和接近多少？差呢？你是怎样想的？是估算还是精确计算？估成整百，只看百位，行吗？【课本P46练习九第13题】（1）如果继续摆下去，两人摆6+3十位数字相加最大：9+8=17。十位数字相加最小：1+0=1。分两种情况：十位进位、十位不进位。6+3十位数字相加最大：9+8=17。十位数字相加最小：1+6+36+3十位进位：987110接近1100573110接近1000十位进位时，和还有其他可能吗？6+36+3十位进位：987110接近1100573116+36+3十位不进位：1019接近9004599接近1000十位不进位时，和还有其他可能吗？6+36+3十位不进位：1019接近9004599接近100继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或96-3十位数字相减最大：10-1=9或9-0=9。十位数字相减最小：1-0=1。分两种情况：十位够减，十位不够减。6-3十位数字相减最大：10-1=9或9-0=9。十位数字相6-36-3十位够减：1013接近3009183接近400十位够减时，差还有其他可能吗？6-36-3十位够减：1013接近3009183接近400十6-36-3十位不够减：0912.接近2000192.接近300十位不够减时，差还有其他可能吗？6-36-3十位不够减：0912.接近2000192.接近3继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400小结：继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。小结：继续摆下去，它们的和有可能接近1100、100【课本P46练习九第13题】（2）准备这样的卡片，和同桌两人像这样只摆最高位，说一说和接近多少，差接近多少。【课本P46练习九第13题】（2）准备这样的卡片，和同桌1.【课本P45练习九第7题】10531017951.【课本P45练习九第7题】10531017952.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】980–76256+475=980–80+4=900+4=904256+47513711=7312.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】9802.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】806–327538+94806-32797.4.=479=538+100–6=638–6=6322.选择合适的方法计算。【课本P45练习九第8题】8062.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？【课本P45练习九第10题】和：919差：429和：910差：600和：294差：116和：493差：187和：611差：3952.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？【课本P453.在里填上合适的数。4-424714-□=133□-2=799□-4=488+346803【课本P45练习九第11题】□+4=39916+□+1=0331□+3+1=8443.在里填上合适的数。4-4243.在里填上合适的数。+54590【课本P45练习九第11题】5+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9当加数百位是8时，另一个加数的十位可以是5、6、7、8、9，对应的和的十位是0、1、2、3、4。3.在里填上合适的数。+3.在里填上合适的数。【课本P45练习九第11题】+545905+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9当加数百位是9时，另一个加数的十位可以是0、1、2、3、4，对应的和的十位是5、6、7、8、9。3.在里填上合适的数。【课本P45练习九第11题】通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？三、把得数相同的算式连起来。【选自《创优作业100分》P27】三、把得数相同的算式连起来。【选自《创优作业100分》P27四、用卡片、、拼成的最大三位数与最小三位数的和与差分别是多少？108【选自《创优作业10