人教部编版六年级下册语文课件北京的春节

小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，煮煮肉；二十七，杀年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭…小孩儿小孩儿你别馋，听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。北京的春节1欢辞旧岁喜迎新春北京的春节1欢辞旧岁喜迎新春

春节：即农历新年。俗称新春、新年、大年等。春节历史悠久，在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、盼求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。春节：即农历新年。俗称新春、新年、大年等。春节历史悠奶奶在路口摆了个菜摊。截然，很分明的、断然分开的样子。形容节日或喜庆日子的热闹景象。()()()只要我们努力就一定能到达胜利的彼岸。他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。()()()用自己喜欢的方式自由读课文，要求：听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。节日期间燃放烟花爆竹要特别注意安全。默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。奶奶在路口摆了个菜摊。形容两种事物毫无共同之处。()()()地摊摊开分摊烂摊子彼此彼岸知己知彼搅拌拌嘴拌和凉拌1.会写15个生字，正确读写“灯火通宵、截然不同、张灯结彩”等词语。2.默读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。（重点）3.揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。学习作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。（难点）奶奶在路口摆了个菜摊。1.会写15个生字，正确读写“灯火通宵用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读用自己喜欢的方式自由读课文，要求：预习读醋饺拌轿眨宵蒜燃彼贩摊贺骆驼恰醋饺拌轿眨宵蒜燃彼贩摊贺骆驼恰7组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：13笔顺：多吃大蒜对身体有益。大蒜

蒜苗蒜瓣鸡毛蒜皮组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：13笔顺：多吃大蒜对身体组词：造句：结构：左右部首：酉笔画：15笔顺：我吃面条时爱放点儿米醋调味。米醋陈醋吃醋

醋意大发组词：造句：结构：左右部首：酉笔画：15笔顺：我吃面条时爱放组词：造句：结构：左右部首：饣笔画：9笔顺：我最喜欢吃妈妈包的水饺。水饺蒸饺

饺子煎饺组词：造句：结构：左右部首：饣笔画：9笔顺：我最喜欢吃妈妈包组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：13笔顺：奶奶在路口摆了个菜摊。地摊

摊开分摊烂摊子组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：13笔顺：奶奶在路口摆了组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。搅拌

拌嘴拌和凉拌组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：他俩总是意见不一组词：造句：结构：左右部首：目笔画：9笔顺：小燕子在空中飞过，一眨眼就不见了。眨巴眨眼组词：造句：结构：左右部首：目笔画：9笔顺：小燕子在空中飞过组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：10笔顺：元宵佳节，广场上人山人海，热闹极了。宵夜元宵通宵通宵达旦组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：10笔顺：元宵佳节，广场组词：造句：结构：左右部首：火笔画：16笔顺：节日期间燃放烟花爆竹要特别注意安全。燃烧燃料燃放燃眉之急组词：造句：结构：左右部首：火笔画：16笔顺：节日期间燃放烟组词：造句：结构：左右部首：贝笔画：8笔顺：夜幕降临，商贩们纷纷收摊回家了。贩卖贩运摊贩商贩组词：造句：结构：左右部首：贝笔画：8笔顺：夜幕降临，商贩们组词：造句：结构：左右部首：彳笔画：8笔顺：只要我们努力就一定能到达胜利的彼岸。彼此彼岸知己知彼组词：造句：结构：左右部首：彳笔画：8笔顺：只要我们努力就一组词：造句：结构：上下部首：贝笔画：9笔顺：我的抽屉里珍藏着许多美丽的贺卡。祝贺道贺

贺卡可喜可贺组词：造句：结构：上下部首：贝笔画：9笔顺：我的抽屉里珍藏着组词：造句：结构：左右部首：车笔画：10笔顺：轿车飞驰在高速公路上。轿车轿夫轿子八抬大轿组词：造句：结构：左右部首：车笔画：10笔顺：轿车飞驰在高速组词：造句：结构：左右部首：马笔画：9笔顺：骆驼是沙漠地区主要的交通工具。骆驼组词：造句：结构：左右部首：马笔画：9笔顺：骆驼是沙漠地区主组词：造句：结构：左右部首：马笔画：8笔顺：骆驼的驼峰里储存了大量的水。羊驼

驼背驼峰弯腰驼背组词：造句：结构：左右部首：马笔画：8笔顺：骆驼的驼峰里储存组词：造句：结构：左右部首：忄笔画：9笔顺：平静的湖面恰似一面镜子。恰好恰巧恰当恰到好处组词：造句：结构：左右部首：忄笔画：9笔顺：平静的湖面恰似一轿宵贩醋眨贺蒜拌摊骆恰驼燃饺彼轿宵贩醋眨贺蒜拌摊骆恰驼燃饺彼23饺子万象更新眨眼通宵鞭炮截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外间断摆摊儿万不得已词语表自傲热情饺子万象更新眨眼通宵鞭炮截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘24挑战一下注意红色字的读音原文示例

我们店正

好在正

月初一的时候放假。正（正月）（正好）

·……按老习惯，铺户多数关五天门，到正（）月初六才开张。多音字挑战一下注意红色字的读音原文示例我们店正25充沛≈充足

↔缺乏今年的雨水充足，田里的庄稼长得格外好。今年的雨水充沛，田里的庄稼长得格外好。姐姐刚参加教育工作，热情很高，但是缺乏经验。充足充沛缺乏☞一起读一读近

反义词充沛≈充足↔缺乏今年的雨水充足，田里的庄稼长26娴熟：熟练。光景：境况，状况，情景。零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。万不得已：实在没有办法，不得不如此。已，停止，结束。词语解释娴熟：熟练。光景：境况，状况，情景。零七八碎：零散没系统的事27万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一切景象。更，变更。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或喜庆日子的热闹景象。张，陈设。结，系。截然不同：形容两种事物毫无共同之处。截然，很分明的、断然分开的样子。万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一切景28

说说课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？根据课文内容填写下列表格。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：说说课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风祝贺道贺贺卡可喜可贺默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿我吃面条时爱放点儿米醋调味。①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。()然不同:_________万象()新:_________把下列词语补充完整,并解释所填的字。一切事物或景象都变得焕然一新。默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。奶奶在路口摆了个菜摊。教师引导学生按自然段轮读课文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面,你最喜欢其中的哪几幅。形容节日或喜庆日子的热闹景象。揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。骆驼的驼峰里储存了大量的水。默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。默读指导祝贺道贺贺卡可喜可贺默读时要做到不发声读，不动嘴时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖大扫除，把吃的准备充足过了二十三时间顺序时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至二十二孩子：时间风俗习惯除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁初一店铺关门，男人拜年，女人待客初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束时间风俗习惯除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，1.看拼音,写词语。jiǎozijiǎobànzhǎyǎn()()()tōngxiāoluòtuoqiàhǎo()()()2.把下列词语补充完整,并解释所填的字。()然不同:_________万象()新:_________独出心():_________万不得():_________饺子搅拌眨眼通宵骆驼恰好截分明地，显然地。裁安排取舍更变更。已停止，结束。1.看拼音,写词语。饺子搅拌眨眼通宵骆驼恰好截分明地，显然地1.教师引导学生按自然段轮读课文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面,你最喜欢其中的哪几幅。2.小组研读。出示研读提示:①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。②小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。③根据小组交流的情况,自己再读相关段落,补充完善自己的阅读感受。3.布置作业。1.教师引导学生按自然段轮读课文，思考课文为我们具体展示了北北京的春节蒜醋饺摊宵骆燃贩眨轿贺彼拌驼恰北京的春节蒜醋饺摊宵骆燃贩眨轿贺彼拌驼恰小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，煮煮肉；二十七，杀年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭…小孩儿小孩儿你别馋，听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。北京的春节1欢辞旧岁喜迎新春北京的春节1欢辞旧岁喜迎新春

春节：即农历新年。俗称新春、新年、大年等。春节历史悠久，在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、盼求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。春节：即农历新年。俗称新春、新年、大年等。春节历史悠奶奶在路口摆了个菜摊。截然，很分明的、断然分开的样子。形容节日或喜庆日子的热闹景象。()()()只要我们努力就一定能到达胜利的彼岸。他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。()()()用自己喜欢的方式自由读课文，要求：听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。节日期间燃放烟花爆竹要特别注意安全。默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。奶奶在路口摆了个菜摊。形容两种事物毫无共同之处。()()()地摊摊开分摊烂摊子彼此彼岸知己知彼搅拌拌嘴拌和凉拌1.会写15个生字，正确读写“灯火通宵、截然不同、张灯结彩”等词语。2.默读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。（重点）3.揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。学习作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。（难点）奶奶在路口摆了个菜摊。1.会写15个生字，正确读写“灯火通宵用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读用自己喜欢的方式自由读课文，要求：预习读醋饺拌轿眨宵蒜燃彼贩摊贺骆驼恰醋饺拌轿眨宵蒜燃彼贩摊贺骆驼恰42组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：13笔顺：多吃大蒜对身体有益。大蒜

蒜苗蒜瓣鸡毛蒜皮组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：13笔顺：多吃大蒜对身体组词：造句：结构：左右部首：酉笔画：15笔顺：我吃面条时爱放点儿米醋调味。米醋陈醋吃醋

醋意大发组词：造句：结构：左右部首：酉笔画：15笔顺：我吃面条时爱放组词：造句：结构：左右部首：饣笔画：9笔顺：我最喜欢吃妈妈包的水饺。水饺蒸饺

饺子煎饺组词：造句：结构：左右部首：饣笔画：9笔顺：我最喜欢吃妈妈包组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：13笔顺：奶奶在路口摆了个菜摊。地摊

摊开分摊烂摊子组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：13笔顺：奶奶在路口摆了组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。搅拌

拌嘴拌和凉拌组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：他俩总是意见不一组词：造句：结构：左右部首：目笔画：9笔顺：小燕子在空中飞过，一眨眼就不见了。眨巴眨眼组词：造句：结构：左右部首：目笔画：9笔顺：小燕子在空中飞过组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：10笔顺：元宵佳节，广场上人山人海，热闹极了。宵夜元宵通宵通宵达旦组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：10笔顺：元宵佳节，广场组词：造句：结构：左右部首：火笔画：16笔顺：节日期间燃放烟花爆竹要特别注意安全。燃烧燃料燃放燃眉之急组词：造句：结构：左右部首：火笔画：16笔顺：节日期间燃放烟组词：造句：结构：左右部首：贝笔画：8笔顺：夜幕降临，商贩们纷纷收摊回家了。贩卖贩运摊贩商贩组词：造句：结构：左右部首：贝笔画：8笔顺：夜幕降临，商贩们组词：造句：结构：左右部首：彳笔画：8笔顺：只要我们努力就一定能到达胜利的彼岸。彼此彼岸知己知彼组词：造句：结构：左右部首：彳笔画：8笔顺：只要我们努力就一组词：造句：结构：上下部首：贝笔画：9笔顺：我的抽屉里珍藏着许多美丽的贺卡。祝贺道贺

贺卡可喜可贺组词：造句：结构：上下部首：贝笔画：9笔顺：我的抽屉里珍藏着组词：造句：结构：左右部首：车笔画：10笔顺：轿车飞驰在高速公路上。轿车轿夫轿子八抬大轿组词：造句：结构：左右部首：车笔画：10笔顺：轿车飞驰在高速组词：造句：结构：左右部首：马笔画：9笔顺：骆驼是沙漠地区主要的交通工具。骆驼组词：造句：结构：左右部首：马笔画：9笔顺：骆驼是沙漠地区主组词：造句：结构：左右部首：马笔画：8笔顺：骆驼的驼峰里储存了大量的水。羊驼

驼背驼峰弯腰驼背组词：造句：结构：左右部首：马笔画：8笔顺：骆驼的驼峰里储存组词：造句：结构：左右部首：忄笔画：9笔顺：平静的湖面恰似一面镜子。恰好恰巧恰当恰到好处组词：造句：结构：左右部首：忄笔画：9笔顺：平静的湖面恰似一轿宵贩醋眨贺蒜拌摊骆恰驼燃饺彼轿宵贩醋眨贺蒜拌摊骆恰驼燃饺彼58饺子万象更新眨眼通宵鞭炮截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外间断摆摊儿万不得已词语表自傲热情饺子万象更新眨眼通宵鞭炮截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘59挑战一下注意红色字的读音原文示例

我们店正

好在正

月初一的时候放假。正（正月）（正好）

·……按老习惯，铺户多数关五天门，到正（）月初六才开张。多音字挑战一下注意红色字的读音原文示例我们店正60充沛≈充足

↔缺乏今年的雨水充足，田里的庄稼长得格外好。今年的雨水充沛，田里的庄稼长得格外好。姐姐刚参加教育工作，热情很高，但是缺乏经验。充足充沛缺乏☞一起读一读近

反义词充沛≈充足↔缺乏今年的雨水充足，田里的庄稼长61娴熟：熟练。光景：境况，状况，情景。零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。万不得已：实在没有办法，不得不如此。已，停止，结束。词语解释娴熟：熟练。光景：境况，状况，情景。零七八碎：零散没系统的事62万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一切景象。更，变更。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或喜庆日子的热闹景象。张，陈设。结，系。截然不同：形容两种事物毫无共同之处。截然，很分明的、断然分开的样子。万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一切景63

说说课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？根据课文内容填写下列表格。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：说说课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风祝贺道贺贺卡可喜可贺默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿我吃面条时爱放点儿米醋调味。①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。他俩总是意见不一致，拌嘴成了家常便饭。()然不同:_________万象()新:_________把下列词语补充完整,并解释所填的字。一切事物或景象都变得焕然一新。默读时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指读，要边默读边思考问题答案，做到眼到、心到。①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。奶奶在路口摆了个菜摊。教师引导学生按自然段轮读课文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面,你最喜欢其中的哪几幅。形容节日或喜庆日子的热闹景象。揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：听过歌谣，我们已经了解了老