人教版质量守恒定律课件2

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第五单元化学方程式课题1质量守恒定律两位化学的“争论”1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等1774年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时，却发现化学反应前后各物质的总质量相等两位化学的1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热铁丝燃烧后,质量会变大,所以化学反应后质量是变大的.硫燃烧完后,生成二氧化硫,所以化学反应后质量是变小的.小明小林铁丝燃烧后,质量会硫燃烧完后,生成二氧小明小林课内探究反应物的质量总和生成物的质量总和1、提出问题2、猜想与假设﹤﹥﹦课内探究反应物的质量总和生成物的质量总和1、提出问题2、猜想

请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：（1)反应物和生成物的状态及其他变化（2）实验中观察到的质量变化让我们用实验和智慧来求证吧！请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：让我们用实验和智慧现象：放热，产生大量白烟文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷方案一：红磷燃烧前后质量的测定探究实验密闭体系天平是否平衡？现象：放热，产生大量白烟文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷方方案一：红磷燃烧前后质量变化探究对比思考：反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶沙子红磷锥形瓶中的空气锥形瓶沙子生成的五氧化二磷锥形瓶中未反应的空气未反应的磷未参加反应的磷参加反应的磷=橡皮塞+玻璃管+气球橡皮塞+玻璃管+气球参加反应的红磷质量+参加反应的氧气质量生成的五氧化二磷质量未反应的空气参加反应的氧气方案一：红磷燃烧前后质量变化探究对比思考：反应前物质（或物体1.使用托盘天平，先调平；称量时，物质放在左盘，砝码放在右盘2.锥形瓶加入适量硫酸铜溶液，小试管中加入适量的氢氧化钠，一起放在托盘天平上称量3.将锥形瓶倾斜使液体流入锥形瓶，观察并记录现象4.待反应后将锥形瓶放在托盘天平称量自主探究：

氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定温馨提示：人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_31.使用托盘天平，先调平；称量时，物质放在左盘，砝码放在右盘自主探究：

氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量现象：有蓝色絮状物生成氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠参加反应的氢氧化钠的质量+参加反应的硫酸铜的质量生成的氢氧化铜质量

+生成的硫酸钠的质量=人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3自主探究：现象：有蓝色絮状物生成氢氧化钠+硫酸铜一、质量守恒定律(见书P94）参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。适用范围：所有化学反应。人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3一、质量守恒定律(见书P94）参加化学实验5－1：请想一想？实验5－2：人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3实验5－1：请想一想？实验5－2：人教版初中化学九上5.1名称实验5-1碳酸钠粉末

与稀盐酸反应实验5-2镁条燃烧现象文字表达式

结果分析发出耀眼的白光,生成一种白色固体有气泡出现镁+氧气→氧化镁点燃碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳天平不平衡天平不平衡参加反应的氧气的质量没有称量，有少量的氧化镁粉末散发到空气中生成的二氧化碳气体逸出气体天平平衡吗？气体人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3名称实验5-1碳酸钠粉末

凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，要用此类反应验证质量守恒定律，必须在密闭容器中进行。我们知道了：人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，要用此2022/12/2814水分解的微观动画OHHOHHOHHOHH水分子氢分子氧分子人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_32022/12/2714水分解的微观动画OHHOHHOHHO质量守恒的实质化学反应前后原子的种类原子的数目原子的质量都不变微观元素的种类元素的质量宏观五不变人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3质量守恒的实质化学反应前后原子的种类原子的数目原子的质量都不人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中小试身手1、

12g木炭与32g氧气恰好完全反应，则生成的二氧化碳的质量是_____g。2、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是（）A．Cu、O、HB．Cu、OC．O、HD．Cu、H

44A人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3小试身手1、12g木炭与32g氧气恰好完全反应，则生成的二小试身手3、把A、B、C各10克的混合物加热后，A全部参加反应，C增加了8克，同时生成了4克D，则在反应中A与B的质量比是_______。5︰1人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3小试身手3、把A、B、C各10克的混合物加热后，A全部参加反4、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙物质的化学式为（）

A、A2BB、AB2C、ABD、A4B2

?+甲乙丙A原子B原子A小试身手人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_34、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子作业：教材P98，3、4题人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3作业：教材P98，3、4题人教版初中化学九上5.1质量守恒谢谢各位指导！人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3谢谢各位指导！人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第五单元化学方程式课题1质量守恒定律两位化学的“争论”1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等1774年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时，却发现化学反应前后各物质的总质量相等两位化学的1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热铁丝燃烧后,质量会变大,所以化学反应后质量是变大的.硫燃烧完后,生成二氧化硫,所以化学反应后质量是变小的.小明小林铁丝燃烧后,质量会硫燃烧完后,生成二氧小明小林课内探究反应物的质量总和生成物的质量总和1、提出问题2、猜想与假设﹤﹥﹦课内探究反应物的质量总和生成物的质量总和1、提出问题2、猜想

请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：（1)反应物和生成物的状态及其他变化（2）实验中观察到的质量变化让我们用实验和智慧来求证吧！请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：让我们用实验和智慧现象：放热，产生大量白烟文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷方案一：红磷燃烧前后质量的测定探究实验密闭体系天平是否平衡？现象：放热，产生大量白烟文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷方方案一：红磷燃烧前后质量变化探究对比思考：反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶沙子红磷锥形瓶中的空气锥形瓶沙子生成的五氧化二磷锥形瓶中未反应的空气未反应的磷未参加反应的磷参加反应的磷=橡皮塞+玻璃管+气球橡皮塞+玻璃管+气球参加反应的红磷质量+参加反应的氧气质量生成的五氧化二磷质量未反应的空气参加反应的氧气方案一：红磷燃烧前后质量变化探究对比思考：反应前物质（或物体1.使用托盘天平，先调平；称量时，物质放在左盘，砝码放在右盘2.锥形瓶加入适量硫酸铜溶液，小试管中加入适量的氢氧化钠，一起放在托盘天平上称量3.将锥形瓶倾斜使液体流入锥形瓶，观察并记录现象4.待反应后将锥形瓶放在托盘天平称量自主探究：

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+生成的硫酸钠的质量=人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3自主探究：现象：有蓝色絮状物生成氢氧化钠+硫酸铜一、质量守恒定律(见书P94）参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。适用范围：所有化学反应。人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3一、质量守恒定律(见书P94）参加化学实验5－1：请想一想？实验5－2：人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3实验5－1：请想一想？实验5－2：人教版初中化学九上5.1名称实验5-1碳酸钠粉末

与稀盐酸反应实验5-2镁条燃烧现象文字表达式

结果分析发出耀眼的白光,生成一种白色固体有气泡出现镁+氧气→氧化镁点燃碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳天平不平衡天平不平衡参加反应的氧气的质量没有称量，有少量的氧化镁粉末散发到空气中生成的二氧化碳气体逸出气体天平平衡吗？气体人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3名称实验5-1碳酸钠粉末

凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，要用此类反应验证质量守恒定律，必须在密闭容器中进行。我们知道了：人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，要用此2022/12/2835水分解的微观动画OHHOHHOHHOHH水分子氢分子氧分子人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_32022/12/2714水分解的微观动画OHHOHHOHHO质量守恒的实质化学反应前后原子的种类原子的数目原子的质量都不变微观元素的种类元素的质量宏观五不变人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3质量守恒的实质化学反应前后原子的种类原子的数目原子的质量都不人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中小试身手1、

12g木炭与32g氧气恰好完全反应，则生成的二氧化碳的质量是_____g。2、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是（）A．Cu、O、HB．Cu、OC．O、HD．Cu、H

44A人教版初中化学九上5.1质量守恒定律课件_3人教版初中化学九上5