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小学2022-2022学年度第二学期学校工作

交流材料本年度，XX学校全体师生在煌固镇中心学校郑志虎校长的有力领导下，我们的工作取得了较好的成果，现将一年来的工作总结如下：一、完善工作制度：本学年，对原先的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有《XX学校老师值周职责》、《XX学校平安工作职责制》、《XX学校老师考勤制度》、《XX学校财务工作制度》。对老师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了老师的从业行为。二、教学管理常抓不懈：1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、后进生转化等方应对老师进行全面考核，优先向煌固镇中心学校推举评优评先。透过考核，激励先进，大大地提高了老师的工作专心性。三、平安工作：平安工作的重要性不亚于教学工作。时时到处渗透平安教育。1、开学初，就同全部任课老师、班主任签订了平安职责书。2、借国旗下的讲话，向同学宣读有关平安方面的资料，并做了超多的平安学问宣扬展板。3、平安小组常常检查学校的平安隐患，尽力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各种平安会议记录和检查记录。4：利用每周一节主题班会活动开展好系列平安教育。本学期着重开展了防雷电，防溺水，交通平安，饮食平安，假期平安等主题平安教育。5、对异体特征的同学做了特别处理。我校同一名患有肢体残疾的幼儿家长签订了平安职责书；对一名损害其他同学，行为无自控潜力的同学劝其去专业学校进行教育。四、取得的成果：在煌固镇中心学校郑志虎校长的引领下，学校的校内建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加兴奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，平安工作深化人心。在今年的全乡统考中，一班级语、数分别取得全乡其次名的好成果，其他班级与以往比较也有很大的进步。五、存在的主要问题：1、老师年龄偏大，对新事物理解潜力弱，老师队伍素养尚待进一步提高。2、同学生源不够稳定，流淌性大，留守儿童较多，家庭教育和学校教育结合不够紧密。3、个别老师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作进展熟悉不清，对工作报应付思想。4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。总之，一学年来，老师都能仔细工作、

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