《书愤》课件-统编版高中语文选择性必修中册

情境导入年少：上马击狂胡，下马草军书。中年：飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。晚年：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。临终：王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。这位命途多舛的诗人是谁呢？1、了解陆游的生平及诗歌的写作背景。2、把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”。3、鉴赏诗歌对比、虚实结合、用典等手法。4、理解诗人年华空老、壮志难酬的悲愤情怀。学习目标壹文化常识塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。作者简介

南宋爱国诗人。字务观，号放翁。山阴人。生于北宋危亡之际，少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。作者简介

孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172)入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，但收复中原的信念，始终不渝。嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆游诗作十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游诗作

诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！陆游诗作

示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。作者简介心在天山身老沧州写作背景《书愤》写于宋孝宗淳熙十三年（1186），此时他已是61岁的老人。从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了5年，直到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，这首七律即写于此时。书:动词，写，抒发。愤：愤懑、悲愤。“书愤”者，抒发胸中郁愤之情。解读题目贰初步感知塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！诵读诗歌示范视频

年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！理解诗意回答问题●本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？指作品中点睛传神之笔。（形式有二）①诗词句中最精炼传神某个字；②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。诗眼回答问题●本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？全诗以“愤”为情感基调，不是一怒了之，而是富于变化：前四句回顾过去，重在激愤；后四句结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！叁全文感知塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。全文感知首联“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”●首联诗人回忆起了什么事？“世事艰”具体指的是什么？回忆早年血气方刚，收复中原的豪心壮志。“世事艰”：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。全文感知颔联“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”●颔联回忆了两次抗金的胜仗，“楼船”“铁马”写出了怎样的战争场面？此时作者的情感是怎样的？展现了一幅声势浩大、勇猛进攻、抗击敌寇、收复失地的战斗场面，渲染了慷慨悲壮的气氛。振奋、昂扬，充满收复失地的信心。此联运用列锦的修辞手法，全是名词，意象两两组合，简洁有致，你还能举出类似的例子吗？列锦“列锦”又称“列词”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞。列锦列锦举例●“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”“烟村”“人家”、“亭台”、“鲜花”既各自独立成景，又共同构成一幅田园风光图，创造出淡雅幽美的意境，表达出作者对大自然的喜爱赞美之情。●“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上写景，实际寓情其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。全文感知颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”用典《南史檀道济传》载,宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城”,比喻能守边的将领。全文感知颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”●“空”字表现了诗人怎样的心情？陆游虽自许为堪当抗金御敌的大将，但最终没能得到施展抱负的机会，“空”字表现了徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。全文感知颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”●“镜中衰鬓已先斑”流露出诗人怎样的心情？壮志难酬，时不我待当他一天天执着地等待报国之机的时候，发现两鬓已经斑白，此时他感到一切都来不及了，那种有心报国、无力回天的悲怆就变得更加浓重。全文感知尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”●尾联用典，表达了作者怎样的情感？用典明志。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之情，并以此自勉，渴望像诸葛亮一样建功立业。肆深入探究塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。深入探究所书何事？

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！“书”早年恢复中原之志。“书”两次抗金胜利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。深入探究所抒何愤？所“愤”之一：世事艰所“愤”之二：空自许所“愤”之三：鬓先斑所“愤”之四：谁堪伯仲间“愤”报国无门“愤”壮志难酬“愤”年华空老“愤”收复无望根源：在于南宋朝廷“主和派”，他们是阻挠收复失地的绊脚石。诗歌主旨这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和