2023届云南省腾冲市第八中学数学八年级第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各数:3.141,−227,8,π,4.21·7A.1个 B.2 C.3个 D.4个2.满足下列条件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.3.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE为△ABD中AB边上的中线,△ABC的面积为6,则△ADE的面积是()A.1 B. C.2 D.4.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(,1),则点P所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.若将,,,四个无理数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是()A. B. C. D.6.在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m()A.m>2 B.m<﹣1C.﹣1<m<2 D.以上答案都不对7.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为()A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或78.下列各式中,计算结果是的是()A. B. C. D.9.下列分解因式正确的是(

)A.x3﹣x=x(x2﹣1)

B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)C.(a+4)(a﹣4)=a2﹣16

D.m2+m+=(m+)210.七年级一班同学根据兴趣分成五个小组,并制成了如图所示的条形统计图,若制成扇形统计图,第1小组对应扇形圆心角的度数为()A. B. C. D.11.在平行四边形中,、的度数之比为,则的度数为()A. B. C. D.12.下列运算正确的是()A.(﹣a3)2=﹣a6 B.2a2+3a2=6a2C.2a2•a3=2a6 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,等边的边长为,则点的坐标为__________.14.对于分式,当时,分式的值为零,则__________.15.计算:_______.16.对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=1b-1a,若2⊕(2x﹣1)=1,则17.若是关于、的二元一次方程,则__.18.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是________________三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和轴分别交于点和点,且点的横坐标为.(1)求的值与的长;(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.20.(8分)如图,已知在平面直角坐标中,直线l:y=﹣2x+6分别交两坐标于A、B两点,M是级段AB上一个动点,设点M的横坐标为x,△OMB的面积为S.(1)写出S与x的函数关系式;(2)当△OMB的面积是△OAB面积的时,求点M的坐标;(3)当△OMB是以OB为底的等腰三角形,求它的面积.21.(8分)如图,是等边三角形,点是的中点,,过点作,垂足为,的反向延长线交于点.(1)求证:;(2)求证:垂直平分.22.(10分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下:(1)求所捂部分化简后的结果:(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?23.(10分)24.(10分)如图①,中,,、的平分线交于O点,过O点作交AB、AC于E、F.(1)猜想:EF与BE、CF之间有怎样的关系.(2)如图②,若,其他条件不变,在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?并说明理由.(3)如图③,若中的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.25.(12分)如图已知的三个顶点坐标分别是,,.(1)将向上平移4个单位长度得到,请画出;(2)请画出与关于轴对称的;(3)请写出的坐标,并用恰当的方式表示线段上任意一点的坐标.26.先化简,再求值.,其中x=1.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.【详解】8=22,根据无理数的定义可知无理数有:8,π,0.1010010001……,故答案为【点睛】本题考查无理数的定义,解题的关键是掌握无理数的定义.2、D【分析】根据三角形的内角和求得一个角是90°或者根据勾股定理的逆定理进行判定即可.【详解】解:A、原式可化为,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;B、∵,设,,,则有,即,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;C、原式可化为,由可得,则是直角三角形;D、由,可得:,,,不是直角三角形;故选:D.【点睛】本题考查了三角形的内角和、勾股定理的逆定理,解题的关键是找出满足直角三角形的条件:有一个角是90°,两边的平方和等于第三边的平方.3、B【分析】根据三角形的中线的性质,得△ADE的面积是△ABD的面积的一半,△ABD的面积是△ABC的面积的一半,由此即可解决问题.【详解】∵AD是△ABC的中线,∴S△ABD=S△ABC=1.∵DE为△ABD中AB边上的中线,∴S△ADE=S△ABD=.故选:B.【点睛】此题考查三角形的面积,三角形的中线的性质,解题的关键是掌握三角形的中线把三角形的面积分成了相等的两部分.4、A【分析】根据平方数非负数判断出点P的横坐标是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:∵,∴,∴点P的横坐标是正数,∴点P(,1)所在的象限是第一象限.故选A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、B【分析】先估算出各数,再根据实数与数轴的关系即可得出结论.【详解】是负数,在原点的左侧,不符合题意;,所以23,符合题意;是负数,在原点的左侧,不符合题意;,即3,在墨迹覆盖处的右边,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了实数与数轴,熟知实数与数轴上的点的一一对应关系是解答本题的关键.6、C【分析】根据平面直角坐标系中,点的坐标特征,列出不等式组,即可求解.【详解】∵点P(m﹣1,m+1)在第二象限,∴,解得:﹣1<m<1.故选:C.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,点的坐标特征,掌握点的坐标与所在象限的关系,是解题的关键.7、D【解析】试题分析:根据内角和为720°可得:多边形的边数为六边形,则原多边形的边数为5或6或7.考点:多边形的内角和8、D【解析】试题分析:利用十字相乘法进行计算即可.原式=(x-2)(x+9)故选D.考点:十字相乘法因式分解.9、D【解析】试题分析:A、x3﹣x=x(x+1)(x-1),故此选项错误;B、x2+y2不能够进行因式分解,故错选项错误;C、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项错误;D、正确.故选D.10、C【分析】根据扇形圆心角的度数为本组人数与总人数之比,再乘以360°进行计算即可.【详解】由题意可得,第1小组对应扇形圆心角的度数为,故选C.【点睛】本题考查条形图和扇形图的相关计算,解题的关键是理解扇形圆心角与条形图中人数的关系.11、A【分析】由四边形ABCD为平行四边形,可知∠A+∠B=180°,∠A=∠C,依据可求得∠A的度数,即可求得∠C的度数.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,

∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,

∵,

∴∴,

故选:A.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质:(1)邻角互补;(2)平行四边形的两组对角分别相等.12、D【解析】分别根据幂的乘方、合并同类项法则、同底数幂的乘法及分式的乘方逐一计算即可判断.【详解】A、(-a3)2=a6,此选项错误;B、2a2+3a2=5a2,此选项错误;C、2a2•a3=2a5,此选项错误;D、(,此选项正确;故选D.【点睛】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握幂的乘方、合并同类项法则、同底数幂的乘法及分式的乘方的运算法则.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,根据等边三角形性质求出OD,根据勾股定理求出BD,即可得出答案.【详解】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,∵△OAB是等边三角形,∴OD=AD=OA=×2=,在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD=,∴点B的坐标为(,3),故答案为:(,3).【点睛】本题考查了等边三角形的性质,坐标与图形性质和勾股定理等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.14、-1且.【分析】根据分式的值为零的条件为0的条件可得且,则可求出的值.【详解】解:∵分式,当时,分式的值为零,∴且,

∴,且故答案为:-1且.【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零,注意:“分母不为零”这个条件不能少.15、【分析】根据多项式乘以多项式的法则计算即可【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握法则是解题的关键16、56【分析】先根据规定运算把方程转化为一般形式,然后把分式方程转化为整式方程求解,再进行检验即可得解.【详解】解:2⊕(2x﹣1)=1可化为12x-1﹣12方程两边都乘以2(2x﹣1)得,2﹣(2x﹣1)=2(2x﹣1),解得x=56检验:当x=56时,2(2x﹣1)=2(2×56﹣1)=4所以,x=56即x的值为56故答案为56【点睛】本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.17、-5【分析】直接利用二元一次方程的定义分析得出答案.【详解】∵是关于、的二元一次方程,∴,,,解得:,,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,正确把握未知数的次数是解题关键.18、【解析】由图形可得:三、解答题(共78分)19、(1),;(2).【解析】(1)把点C的横坐标代入正比例函数解析式,求得点C的纵坐标,然后把点C的坐标代入一次函数解析式即可求得m的值,从而得到一次函数的解析式,则易求点A、B的坐标,然后根据勾股定理即可求得AB;

(2)由得到OQ的长,即可求得Q点的坐标.【详解】(1)∵点C在直线上,点C的横坐标为−3,∴点C坐标为又∵点C在直线y=mx+2m+3上,∴∴∴直线AB的函数表达式为令x=0,则y=6,令y=0,则,解得x=−4,∴A(−4,0)、B(0,6),∴(2)∵,∴∴OQ=2,∴点Q坐标为(0,2).【点睛】考查两条直线相交问题,一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积公式等,比较基础,难度不大.20、(1)S=﹣3x+9(0≤x<3);(2)M(1,4);(3).【解析】(1)根据x轴的坐标特点求出点B坐标,再表示出点M坐标,最后利用三角形的面积公式即可得出结论;(2)根据y轴的坐标特点求出点A坐标,进而利用三角形的面积公式求出△AOB的面积,进而求出△OBM的面积,即可得出结论;(3)先判定点M是OB的垂直平分线上,进而求出M的坐标,即可得出结论.【详解】(1)针对于直线l:y=﹣2x+6,令y=0,则﹣2x+6=0,∴x=3,∴B(3,0),∴OB=3,∵点M在线段AB上,∴M(x,﹣2x+6),∴S=S△OBM=×3×(﹣2x+6)=﹣3x+9(0≤x<3),(2)针对于直线l:y=﹣2x+6,令x=0,则y=6,∴A(0,6),∴S△AOB=OA•OB=×6×3=9,∵△OMB的面积是△OAB面积的,∴S△OBM=×9=6,由(1)知,S△OBM=﹣3x+9(0≤<3),∴﹣3x+9=6,∴x=1,∴M(1,4);(3)∵△OMB是以OB为底的等腰三角形,∴点M是OB的垂直平分线上,∴点M(,3),∴S△OBM=×3×3=.【点睛】此题主要考查了坐标轴上点的特点,三角形的面积公式,等腰三角形的性质,掌握坐标系中求三角形面积的方法是解本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)先证明≌得到,再根据等边三角形即可求解;(2)根据得到,得到△ABM是等腰三角形,根据三线合一即可求解.【详解】证明:(1)∵点是的中点∴∵∴在和中∴≌∴∴∴(2)∵点是等边中边的中点∴且平分∴,∵∴∴∴是等腰三角形又∵∴是中边的中线又∴垂直平分.【点睛】此题主要考查等边三角形的性质与证明,解题的关键是熟知全等三角形的判定、等边三角形的性质及垂直平分线的判定.22、(1);(2)不能,理由见解析.【分析】(1)设所捂部分为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;(2)令原代数式的值为-1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.【详解】解:(1)设所捂部分为A,则则===(2)若原代数式的值为-1,则即x+1=-x+1,解得x=0,当x=0时,除式∴故原代数式的值不能等于-1.【点睛】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意x的取值要保证每一个分式有意义.23、1【分析】先将化成最简二次根式,再计算二次根式的加法、除法,最后计算有理数的减法即可.【详解】.【点睛】本题考查了二次根式的化简、二次根式的加法、除法等知识点,熟记运算法则是解题关键.24、(1),证明见解析;(2)存在,证明见解析;(3)等腰三角形为△BEO,△CFO,,证明见解析.【分析】(1)根据角平分线的定义和平行线的性质可得∠EOB=∠EBO,∠FOC=∠FCO,进而可得EO=EB,FO=FC,然后根据线段间的和差关系即得结论;(2)同(1)的思路和方法解答即可;(3)同(1)的思路和方法可得EO=EB,FO=FC,再根据线段间的和差关系即得结论.【详解】(1)EF、BE、FC的关系是EF=BE+FC.理由如下:∵OB、OC平分∠ABC、∠ACB,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB,∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∴∠EOB=∠EBO,∠FOC=∠FCO,∴EO=EB,FO=FC,∵EF=EO+OF,∴EF=BE+CF;(2)当AB≠AC时,EF=BE+CF仍然成立.理由如下:∵OB、OC平分∠ABC、∠ACB,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB,∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∴∠EOB=

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