化学翻转课堂学生调查问卷

翻转课堂学生调查问卷亲爱的同学：你好！非常感谢你能够抽出时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于调查学生在开展翻转课堂学习后，对于该教学模式的看法，希望为翻转课堂教学模式的研究提供依据。调查会占用些许时间，请您认真填写，如实回答。再次谢谢你的支持！1.你的性别是（）○A.男○B.女2.你的年级是（）A.高一B.高二C.高三3.你认为课前学习阶段提供的各类教学资源主要应有哪些?【可多选】A.文档B.微课视频C.作品案例D.PPT4.课前学习阶段提供的各类教学资源是否足够？A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少5.你对课前所学知识的掌握情况是否满意？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.很不满意6.你对课堂中的操作、时间分配是否满意？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.很不满意7.在课堂上通过问题分析和讨论，你对所学知识的掌握是否更全面和更深入？A.很全面和深入B.较全面和深入C.一般D.较差E.很差8.你认为课堂上有效的互动交流方式有哪些?【可多选】A.师生问答B.小组问答C.互教互学D.其它9.与传统课堂教学相比，您认为翻转课堂是否更利于学生自学能力的培养和提高A.非常有利B.较有利C.不知道D.不利E.非常不利10.与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更利于学生沟通能力的培养和提高A.非常有利○B.较有利C.不知道D.不利E.非常不利11.与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效果是：【可多选】A.有利于知识掌握的更加长久B.能够学到更多东西C.能够更有针对性地解决问题D.没有什么区别12.与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效率是：A.非常高，能够在理解的基础上及时完成老师的任务B.较高，能够按时完成任务C.一般，没有什么区别，该会的还是会，不会的还是不会D.较低，不知道如何参与课堂活动E.非常低，很浪费时间，没有完成任务13.你是否愿意学校继续开展翻转课堂教学试点？A.非常愿意○B.愿意○C.一般○D.不愿意○E.很不愿意14.提出你对翻转课堂的看法或者建议？一、课前学习阶段情况调查1、在课前学习阶段安排的操作练习时候太多？○A.太多翻转课堂调查问卷亲爱的同学：

你好！

非常感谢你能够抽出时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于调查学生在开展翻转课堂学习后，对于该教学模式的看法，希望为信息技术课程教学模式的应用研究提供依据。调查会占用些许时间，请您认真填写，如实回答。所填信息将会用来进行统计分析，我们不会公开你的个人问卷，再次谢谢你的支持！一、课前学习阶段情况调查1、在课前学习阶段安排的操作练习是否太多？

A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少2、在课前学习阶段安排学习的基础知识是否太多？

A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少3、课前学习阶段的学习难度是否太大？

A.太大B.偏大C.合适D.偏小E.太小4、在课前学习阶段你对所学知识的掌握情况如何？

A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差5、在课前学习阶段你对操作技能的掌握情况如何？

A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差6、课前学习阶段提供的各类教学资源(文档、视频、作品案例等)是否足够？

A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少7、你认为课前学习阶段需要增加哪些教学资源？

[多选题]A.文档B.作品案例(fla、swf)C.操作视频D.PPTE.无需增加8、在课前学习阶段你是否经常与其它同学进行互动交流？

A.很多B.较多C.一般D.较少E.很少9、在课前学习阶段你主要通过哪些方式与老师进行互动交流？

[多选题]A.面对面B.BBS平台C.QQD.短信E.电邮F.其它：10、在课前学习阶段你是否通过网络查找其它学习资源？

[多选题]A.有B.无C.相关专题教学网站D.其它搜索引擎11、与传统课堂的课后学习(即课后作业)相比，翻转课堂的课前学习的特点是：

A.非常省时B.比较省时C.差不多D.比较费时E.非常费时12、你是否喜欢目前的课前学习模式？

A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.很不喜欢13、你对目前的课前学习模式有何改进意见或建议？(请具体说明)[填空题]

二、课堂活动阶段情况调查14、在课堂上通过问题分析和讨论，你对所学知识的掌握是否更全面和更深入？

A.很全面和深入B.较全面和深入C.一般D.较差E.很差15、在课堂上通过练习和问题的讨论，你的操作技能是否更加熟练？

A.很熟练B.较熟练C.一般D.较差E.很差16、你觉得课堂的操作、练习时间是否足够？

A.太多B.较多C.合适D.较少E.太少17、你认为课堂师生、同学之间的互动交流是否足够？

A.太多B.较多C.合适D.较少E.太少18、你是否经常与其它同学进行互动交流？

A.很多B.较多C.一般D.较少E.很少19、你在课堂活动中遇到不懂的问题，你会？

[多选题]A.请教老师B.回看视频C.与同学交流D.没有理会，问题没有解决E.其他*20、在课堂中，教师讲解了我在课前遇到的困惑

A.符合B.较符合C.一般D.不符合E.很不符合21、你在课堂作品完成过程中遇到的问题，有没有得到解决：

A.有，问题都得到了及时的解决B.到了下课也没有得到及时解决C.因客观因素，只解决了一部分22、你在课堂上任务完成情况是：

A.非常好，在按要求完成任务情况下，完成自选任务B.很好，能够按要求在理解基础上熟练操作，完成课堂作品C.一般，作品能够完成D.不好，作品没有完成23、对课堂活动内容，你的看法是：

A、内容恰当、合理，非常感兴趣，能够主动参与互动交流B、内容针对性强，能够积极思考，在理解基础上掌握知识C、一般，与以往教学没有区别D、没有兴趣参与三、总体情况调查24、与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效果是:

[多选题]A.有利于知识掌握的更加长久B.能够学到更多东西C.能够更有针对性地解决问题D.没什么差别25、与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效率是：

A.非常高，能够在理解的基础上及时完成老师的任务B.较高，能够按时完成任务C.一般，没有什么区别，该会的还是会，不会的还是不会D.较低，不知道如何参与课堂活动E.非常低，很浪费时间，没有完成任务26、与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于基础知识的深入掌握？

A.非常有利B.比较有利C.一般D.不利E.非常不利27、与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于操作技能的培养和提高？

A.非常有利B.比较有利C.一般D.不利E.非常不利28、与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于自学能力的培养和提高？

A.非常有利B.比较有利C.一般D.不利E.非常不利29、与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于分析和解决问题能力的培养和提高？

A.非常有利B.比较有利C.一般D.不利E.非常不利30、与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于沟通能力的培养和提高？

A.非常有利B.比较有利C.一般D.不利E.非常不利31、你是否喜欢目前的翻转课堂教学模式？

A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢E.很不喜欢32、你是否愿意在信息技术课中继续开展翻转课堂？

A.非常愿意B.一般、无所谓C.不愿意33、你是否愿意在初中其他科目中开展翻转课堂？

A.很愿意B.一般，无所谓C.不愿意34、你对目前的翻转课堂教学模式有何改进意见或建议？(请具体说明)

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翻转课堂后期调查问卷亲爱的同学：您好！

本调查是为了研究提供参考，研究对象是高师院校正在选修“现代教育技术”公共课的本科生。回答没有正确错误之分，请您根据个人的实际情况和真实想法做出回答即可。您的回答情况仅供本研究参考，不会对您个人产生任何不良影响。对于您的协作，表示衷心的感谢！1.您的性别

男女2.您的学号

3.您每天用计算机上网学习的时间

基本没有30分钟以内30-60分钟60-120分钟120分钟以上4.您觉得一个教学内容，在网络上使用下列哪种呈现方式你最容易接受

图形图像多媒体声音文字5.您最倾向于哪种解决学习中问题的交流方式

与同学或教师面谈上网寻求问题答案图书馆查找纸质资料6.您在网络学习过程中，会不会出现玩游戏或看电影的与学习无关操作：

会不会7.您在网络学习过程中，一般会不会出现暂停学习内容而主动与他人网络聊天：

会不会8.您连接上网络后，一般最先打开是：

QQ邮箱影视网站淘宝新闻网站其他网站*9.您对自己的自控能力的评价是：

*很好，能够按照预定计划圆满完成目标一般，能够按照预定计划基本完成目标不好，不能按照预定计划大致完成目标10.您对陌生知识寻求帮助最先选用的网络途径是

搜索引擎(百度、google)查询专题论坛(BBS)查询QQ好友咨询其它11.您对自己的自学能力的评价是：

很好，能够圆满完成学习目标一般，能够基本完成学习目标不好，不能大致完成学习目标12.您在机房跟着教师进行实验操作中，对不能得到的效果会不会马上举手询问老师

会不会13.您在机房跟着教师进行实验操作中，对不能得到的效果会不会马上询问身边同学

*会不会14您在机房跟着教师进行实验操作中，对不能得到的效果会不会马上上网查询答案

会不会15.您每天使用计算机上网并和人交流学习内容的时间是

基本没有30分钟以内30-60分钟60-120分钟120分钟以上16.您计算机二级考试的分数是

100-90优秀89-80良好79-60及格59-0不及格17.您的预计这门课程的分数

*90~100优90~80良80~70中70~60及格小于60不及格18.您通常使用如下哪种设备上网浏览视频

笔记本电脑智能手机Ipad台式电脑19.一周90分钟的课堂内容需要进行翻转课堂学习，您认为划分成几天分时学习比较合适

123456720.对教学视频你最大的要求是

紧密围绕知识点讲授，重难点突出无科学性错误，时空、数量概念正确清晰、流畅，对播放器无特殊要求符合视听美感享受，整体风格一致21.您能坚持完成一项学习任务的最大驱动力是

追求学分、成绩求职、提升竞争力追求学术研究与知识探索希望广交朋友应试教育养成的习惯个人兴趣爱好22.您一周的空余时间主要集中在哪个时段

10:00以前10:00-14:0014:00-16:0016:00-18:3018：30-24:0023.您更偏爱和大家一起学习还是独立网络学习

结伴学习独立学习24.在学习中