Unit 4 Body Language Vocabulary检测 - 高中英语人教版(2019)选择性必修第一册_第1页
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文档简介

PAGE3编写人:刘芳Unit4BodyLanguageVocabularyLearningI.[词汇辨析]&[词形转换]写的准,记得牢!___________n.陈述;说明___________vt.陈述n.州/国家___________vt/vi.迎接;问候_____________n.____________vt.代表;象征_________________adj.有代表性的n.代表;代理人____________n.社团;联系;联想______________v.associateprofessor_________________把日本和高科技联系起来_____________________________________________________adj.好奇的__________n.adv.____________对…好奇_________________________满足某人的好奇心_______________________出于好奇_____________________________________vt/vi.接近;走近;处理n.方法/接近adj.易接近的;友善的______________随着期末考试的临近____________________________/__________________________________解决问题的办法____________________________7.___________vt.保护;保卫n.__________adj.防御的___________保卫边境(border)免受攻击______________________________n.守护者;后卫____________8._________adj.主要的v/n.主修n.___________主修法律_________________________________adj.少数的n.___________9._______________vt.误解(p._____________pp.______________)n.______________10.___________adv.简单地;只_____________adj.11.___________adj.口语的非口语的;未说出口的____________12.__________n.西班牙_____________adj./n.西班牙的(人)13.________n.意大利_____________adj./n14.__________adj.可能的____________adj.不可能的15.__________n.雇员__________n.老板_________v.雇佣____________n.雇佣_____________n.失业16.___________adj.面部的n.________面部表情______________________17.__________n/vt.安逸;舒适;减轻(痛苦)adj._______adv._________18.__________adv.真实地;真正地adj.________n.________19.__________adj.恭敬的__________n/v__________adj.值得尊敬的_________adj.各自的尊敬老人________________________/__________________________值得尊敬的科学家____________________________走各自的路_________________________20.____________adj.主观的__________n.主语;话题___________adj.客观的21._________v/n拥抱__________p/pp.________现在分词II.[词形填空]用的活!用括号内所给词的适当形式填空:Drivenby____________,thelittleboywhohasalwaysbeen__________aboutanythingnovel,openedtheboxkeptbyhisgrandmotherforyears,onlytofindanoldphoto,withhis_________satisfied.(curious)AstheCollegeEntranceExamination____________,wewillhaveathree-dayholiday,duringwhichthestudentsshoudthinkabouttheeffective______________togoingoverwhatwehavelearnttogetpreparedforthefinalexam.(approach)Severalpeoplewitnessedtheattack,butnoonecametoher__________,inotherwords,therewasnoonetaking___________measuresto__________heragainst/fromtheattack.(defend)The___________ofthestudentsinourclasswantto__________inchemistryinuniversity,whilethosewhowanttobeenglish_________areinthe______________.(major)Withtheriseofthe_______________rate,anincreasingnumberof____________aregoingtobe_____________bytheir___________inthisfactory,leavingthemtothinkaboutwheretheycanbe__________later.(employ)Weshouldbe___________tothosewhohavemadegreatcontributionstoourcountry,whichmeansthattheyreallydeserve_____________/___________________,becausetheyhavebeentryingtheirbestintheir______________fields.(respect)The___________professor,whowasbelievedtobe_____________withthescandal(丑闻)in_____________withthepromotion(晋升),wasfiredbytheuniversity.(associate)Thepresident,withallthe____________selectedthroughoutthecountry,_______________theirnation,attendedtheinternationalconference.(represent).__________manypeople,youare__________togiveupfacingdiff

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