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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训(2017年最新版)(二)1、单选题

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。

A:元认识策略

B:认知策略

C:资源管理策略

D:复述策略

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:画出网络关系图是组织策,是认知策的一种。

2、单选题

班主任危机管理中最重要的环节是_____。

A:危机防范

B:危机善后

C:危机控制

D:危机预设

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:此题是对班主任危机处理的考查。班主任危机处理包括危机预设、防范、确认、控制、善后。其中,危机控制是班主任危机处理的关键环节。

3、单选题

_____不是幼儿班级管理的内容。

A:生活管理

B:教育管理

C:保育管理

D:物品管理

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分,不是幼儿班级管理的内容。

4、填空题

随着人类历史第一次工业革命,西方近代教育发生了巨大变化,教育的世俗化、初等义务教育的普遍实施、公立教育的崛起以及____是其巨变的重要表现。

参考答案:重视教育立法、以法治教

本题解释:

【答案】重视教育立法、以法治教

5、单选题

班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为(.C)。

A:班级建设

B:班级制度管理

C:班级管理

D:班级活动

参考答案:

本题解释:

参考答案:C。参考解析:

本题考查班级管理的概念。

6、简答题

下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。

小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。

小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

(1)你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识进行分析。(6分)

(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。(6分)

参考答案:

参考解析:(1)我不赞成小李的教学观。

①在教学过程中教师主导与学生主体相结合。小李仅仅关注学生,以学生发言、表演为主,缺乏教师主导作用的发挥,这样的教学缺乏深刻性。

②上好一堂课除了气氛热烈,还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方法得当,这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。

(2)①小张上课的问题是没有注意到学生的差异。教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方式。

②教学过程是师生互动、相互提高的动态过程,没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式,对教学过程中出现的具体问题束手无策。所以在教学中要充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教学方法,运用启发式教学,和学生进行互动,在互动过程中不断调整教学方法,最后形成自己的教学风格。

7、填空题

先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的____规律。

参考答案:从无意到有意

本题解释:

【答案】从无意到有意

8、单选题

教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。

A:创造思维

B:聚合思维

C:发散思维

D:直觉思维

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题,用几种不同的方法来解答,属于发散思维。

9、单选题

“失之东隅,收之桑榆”说明的是适宜性教学法的_____。

A:资源利用模式

B:补偿模式

C:治疗模式

D:个别化教学方案

参考答案:B

本题解释:

【答案】B解析:补偿模式是指通常幼儿在某一方面会有所不足,这可以改由另一方面的强项去补偿,以求“失之东隅、收之桑榆”。

10、简答题

试述洛克的幼儿教育思想。

参考答案:

(1)提出了“白板说”,洛克看来婴儿出生时像是一块白板,人们可以在上面任意图画,然而“人与人之间之所以千差万别,都是出于教育的不同”,而幼小时的教育会对人的一生产生长久而深远的影响,“正如江河的源泉,水性柔和,稍用一点人力就能将它引向别处,使河流的方向发生根本的改变”;

(2)提倡“绅士教育”,“德行是一个人或一个绅士所应具备的首要的也是最必不可少的一种禀赋,一个人如果缺少德行,就绝不可能得到别人的尊重和喜爱,甚至不可能被自己所接受或容忍”,同时他也主张绅士具备良好的教养,“教养润饰了人的所有其他美德而使之光彩夺目,使这些美德变得有用,为美德的拥有者赢得了周围人们的尊重与善意”;

(3)主张家庭教育,反对学校教育;

(4)反对滥用体罚,因为体罚能够培养我们本该予以根除的趋乐避苦的倾向,体罚不能使儿童喜欢他应该做的事,而会使他们对这些事产生逆反心理,跟成人一样,如果一个人因为某一件事而受到严厉的批评,那么他怎么可能再喜欢上这件事?所以用体罚强迫学生读书,就如同让他们丧失学习的兴趣。

11、单选题

与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。

A:发展学生个性

B:促进温故知新

C:加强“教学相长”

D:坚持“循序渐进”

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:课外活动有利于学生个性的发展。

12、单选题

教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。

A:直接经验

B:间接经验

C:直接经验与间接经验并重

D:先掌握直接经验.后掌握间接经验

参考答案:B

本题解释:

【答案】B解析:在教学过程中,学生以学习间接经验为主。

13、单选题

下列说法错误的是_____。

A:婴幼儿期在身体发育方面,女孩比男孩发育得快、成熟得早些

B:学龄前的女孩比男孩更善于跳跃,做节律运动,保持平衡

C:女孩在智力发展的某些方面比男孩快一些

D:在数学方面,从童年到少年,男孩的算术比女孩稍强

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:在数学方面,从童年到少年,女孩的算术比男孩稍强。在此之后,男孩在数学推理方面就要略显优势。

14、单选题

当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是_____。

A:关键期

B:转折期

C:敏感期

D:危机期

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:题干是转折期的定义。

15、简答题

为什么说素质教育是我国现代教育的必然趋向?

参考答案:

是社会发展的必然要求。具体而言,首先是知识经济时代的需要;其次是我国社会主义现代化建设的需要。是个体发展的内在需求。具体而言,首先是素质教育对个体发展的影响;其次是个体发展对素质教育的需求。

16、判断题

设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:“组织者”一般呈现在要学习的材料之前(“先行组织者”),也可以在学习材料之后呈现。

它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料,也可以是具体概念,在抽象、概括水平上低于学习材料。

17、填空题

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____。

参考答案:卢梭

本题解释:

【答案】卢梭

18、判断题

只要没心理疾病,心理功能良好就说明心理健康。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。解析:心理健康是指个体心理活动在自身以及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病:二是有积极发展的心理状态。

19、简答题

简述幼儿品德学习的一般过程。

参考答案:

参考解析:【答案要点】

一般认为,品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

(1)依从:依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。

(2)认同:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。

(3)内化:内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。

20、单选题

世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是_____

A:欧文的幼儿园

B:奥伯林的幼儿园

C:福禄贝尔的幼儿园

D:别茨考伊的幼儿园

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是福禄贝尔于1837年在勃兰根堡开办的学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”。

21、单选题

与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____

A:自觉性、主动性和稳定性

B:积极性

C:适应性和社会性

D:内化性和意志性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A解析:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性。

22、单选题

我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。

A:1994

B:1995

C:1996

D:1997

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:

1996年3月9日原国家教委主任朱开轩签署国家教委第25号令,颁布《幼儿园工作规程》,自1996年6月1日起施行。

23、判断题

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”出自《孟子》,论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”出自《荀子》。

24、填空题

当前实施素质教育应该以培养学生的____和社会实践能力为重点。

参考答案:创新能力

本题解释:

参考解析:【答案】创新能力

25、单选题

1.“活到老,学到老”是现代教育_____特点的要求。

A:大众性

B:公平性

C:终身性

D:未来性

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:“活到老,学到老”是一句至理名言,它告诫人们要不断地学习,不断地提高自己,也是现代教育终身性特点的要求。

26、单选题

常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于_____。

A:负向迀移

B:原型启发

C:功能固着

D:酝酿效应

参考答案:C

本题解释:

【答案】C解析:功能固着是指个体在解决问题时,只看到某事物的通常功能,忽视其他功能的一种心理倾向。

27、单选题

下列选项中属于问题解决的是_____。

A:无目的的幻想

B:穿衣等自动化的操作

C:散步

D:发明创造

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:

问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。故选D。

28、单选题

教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____。

A:高尚性

B:奉献性

C:全局性

D:导向性

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。

29、单选题

“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。

A:选择性

B:整体性

C:理解性

D:恒常性

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:

“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部,属于知觉的整体性。

30、单选题

知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。

A:策略性知识

B:陈述性知识

C:条件性知识

D:程序性知识

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。

31、填空题

伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。

参考答案:班级授课制

本题解释:

参考解析:【答案】班级授课制

32、单选题

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。

A:言语指导

B:示范

C:练习

D:反馈

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:“见者易,学者难”这句话的意思是说看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。

33、单选题

看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。

A:强化

B:惩罚

C:逃避条件作用

D:消退

参考答案:C

本题解释:

【答案】C解析:逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体作出某种反应,从面逃避了厌恶刺激,则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。

34、填空题

“一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。

参考答案:赞可夫

本题解释:

【答案】赞可夫

35、单选题

小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,属于_____。

A:无意想象

B:有意想象

C:再造想象

D:幻想

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:有意想象又叫随意想象,是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性,人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。

36、多选题

马斯洛把人的需要分成_____两种类型。

A:匮乏性需要

B:成长需要

C:自我实现的需要

D:审美需要

参考答案:AB

本题解释:

【答案】AB。

37、单选题

皮亚杰的认知发展观属于_____。

A:行为主义

B:人本主义

C:建构主义

D:精神分析理论

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:皮亚杰是早期建构主义的代表人物,其观点认为,认知发展是一种建构的过程.是在个体与环境的相互作用中实现的。

38、简答题

《中华人民共和国教师法》第六条规定,每年____(时间)为教师节。

参考答案:9月10日

本题解释:

参考解析:9月10日

39、简答题

简述现代教育制度发展的趋势。

参考答案:

【答案】现代教育特别是二战以后的教育制度呈现出如下一些共同的发展趋势:

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;

(2)延长义务教育年限;

(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;

(4)高等教育的大众化;

(5)终身教育体系的建构。

40、单选题

2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____,商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。

A:“改善世界现状:重新思考、重新设计、重新构建”

B:“为持久发展注入活力”

C:“大转型:塑造新模式”

D:“新形势下的共同准则”

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:“改善世界现状:重新思考、重新设计、重新构建”是2010年底第四十届世界经济论坛年会的主题;“大转型:塑造新模式”是2012年第四十二届世界经济论坛年会的主题;“新形势下的共同准则”是2011年第41届世界经济论坛年会的主题。故本题正确答案选B。

41、单选题

根据皮亚杰的理论,儿童在_____岁左右,处于前运算阶段。

A:2

B:2~7

C:7~12

D:12

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:儿童在2~7岁左右,处于前运算阶段。皮亚杰认为,儿童在两岁时,发生了一种哥白尼似的革命,就是说,他们的活动不再以主体的身体为中心了。但在这个阶段,儿童还不能形成正确的概念,他们的判断受直觉思维支配。

42、单选题

一切较高级心理活动产生的基础是_____

A:思维

B:记忆

C:回忆

D:感觉

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种最简单的心理现象,是认识的起点。可以说感觉是一切知识和经验的基础,是人正常心理活动的必要条件。

43、单选题

中华人民共和国公民有受教育的_____。

A:权利和义务

B:权力

C:义务

D:权利

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:《中华人民共和国教育法》总则第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会”。

44、单选题

考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是_____。

A:常模参照测验

B:标准参照测验

C:目标参照测验

D:团体参照测验

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:常模参照测验以鉴别学生个别差异为指导思想,目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平;标准参照测验又称目标参照测验,是将被试者水平与一绝对标准相比较,以评价被试者

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