人教版9年级英语第一单元知识点归纳

黄金笔录1初三上学期英语第一单元单元语法：by+动词ing考点解析：常以单项选择题、完型填空的方式察看。全解：“by+动词ing”形式在句子中作状语，表示方式、手段、方法等，by在此结构中有“经过借助，用（某种方式或方法）”等含义。其他，“by+动词ing”形式常用来回答how的特别疑问句。例子：Mr.Greenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为主--Howdoyoulearnmath？你是怎样学习数学的？--Ilearnbydoingexercises.我经过做练习学习.【拓展】①by+表示交通工具的名词（by后不加冠词），意为“乘/驾/坐···”IwenttoBeijingbyplane.我坐飞机去了北京②by+时间，意为“不迟于，在···从前”。Imustbeinbedbyteno’clock.我必定在10点从前睡觉③by+地点，意为“在···旁边”。Welivebythesea.我们住在海边练习：1.（13重庆）YoucanimproveyourEnglish____practicingmore.A.byB.withC.ofD.in辨析：by表示方法方式，后边的动词一般是ing形式；with表示使用某种工具、手段，如Cutitwithaknife.用刀把它切开；in表示用某种语言、资料，如HespeakinEnglish.他可以说英语。2.Howdoyoustudyforatest？___workingwithfriendsA.ByB.WithC.onD.in3.TomwenttoBeijing___plane精选A.toB.inC.byD.with4.Hemakesalivingby___A.teachB.teachingC.toteachD.teaches重点词法1.Whatabout?意为···怎么样？相当于howabout···？常用来征采对方的建议或向对方提出建议。About是介词，此后可接名词、代词或动词ing形式。固定搭配：whataboutdoingsth2.只有practicedoingsth.“练习做某事”的结构，没有practicetodosth.的结构3.trytodosth.试图做某事，全力做某事，表示想尽所有方法做某事，此结构在写作中经常用。Trydoingsth试一试做某事，表示试着做做看。辨析几个在完型填空经常有到的单词——Other“其他，其他的“，可修饰单数或复数名词Theother表示两者中的“另一个“，是特指，在完型中经常看到one```theother```的结构，表示“一个``另一个``”，theother此后也可接数词或复数名词，特指“其他的”，这时other是形容词。Another泛指三者或三者以上中的另一个，此后可接单数名词Others用作代词，泛指“其他的人或物”，与some比较使用时，表示“有的```有的```”Theothers特指在一个范围内的“其他的人或物”归纳几个很相似的单词，必然要记住，考试很常有——①though尽管，诚然；thought想法②world世界；word单词③weather天气；whether可否④brought带来bring的过去式；bought购买buy的过去式6.在某方面犯错误用makemistakesin```注意介词用in精选7.beafraidtodosth.不敢做某事；beafraidofdoingsth害怕做某事8.It+be+形容词+todosth做某事是```的。如ItiseasytostudyEnglish.9.haveconversationswithsb.与某人发言。常用短语：makeconversation闲谈，搭讪；beinconversationwith与```发言中辨析几个相似单词的词性——①aloud，副词，意为高声地；②loud，作形容词时意为喧闹的，高声的，如themusicistooloud，作副词时意为喧闹地，高声地，如Speakloud，please；③loudly，副词，意为高声地，含有喧闹的意味，如Snunciation名词，发音、读音；pronounce动词，发音12.bepatientwithsb对某人有耐心；bepatientofsth忍耐某事.记住patient还有名词的词性，意为病人。13．归纳几个词组——①dependon依靠；②payattentionto注意，介词必然要用to不要用with等介词；③connectwith把```和连接起来；④onone’sown意为“单独，单独”14.create动词，创立；creative形容词，有创立力；creation名词，创立；creature名词，生物单元话题作文本单元的写作话题是议论怎样学习。写作内容平时要求能依照文字提示介绍学习方法、领悟或能针对他人学习中遇到的困难，给出合理建议。实例：为了交流学习经验，提高学习效率，你校正在举办“Howtobeagoodlearner”的征文比赛，请你从“听闻读写”4个方面并按要求写作。内容要求：ReadnewspaperForeignerfriends，ListentothespeakmoretapeHowtobeagoodlearner？精选KeepwritingEnglishdiary范文：HowtolearnEnglish?Englishplaysanimportantpartin21stcentury（世纪）.Asaresult（结果，因此）,westudentsneedtostudyitwell.Then,howtostudyEnglish?Inmymind,youcanlearnitbylistening,speaking,readingandwriting.Englishisalanguage,sothebestwaytolearnlisteningpart（听力部分）isthatlistentothetapes（磁带）asmuchaswecan（尽可能多的）andtrytomakesomeforeignerfriends（外国朋友）.ByspeakingEnglishmorewecanincreaseoursenseofit（语感）.WecanlearnalotofthingsbyreadingEnglishnewspaperandknowthegrammas（语法）withlotsofsentences（句子）.Andkeepwritingdiary(日记)isagoodwayforustocheckwhether