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文档简介

生涯規劃----我該如何走出自我國立成功大學

教育研究所

湯堯副教授英國伯明翰大學教育哲學博士緒論生涯規劃模式PLACE生涯評量終身學習策略結論緒論

後現代現象職業?志業!生計?生涯!自己生命的領航員!生涯規劃模式人物資源生涯決定個性/價值觀生涯決定生理條件家庭因素自己自己與環境關係教育與職業資訊興趣/能力同儕因素經驗資料文書媒體資料社經文化因素生涯決定生涯目標生涯規劃因素興趣:個體的喜好或對某事的關心與好奇能力:學習運用符號抽象思考問題解決的特質個性:行為的特質，待人接物的行為表現型態價值:所重視偏好，讚許或選擇的社會型人（幫助/人）研究型理（想/概念）企業型商（經營/人）傳統型事（確認/數據）實際型工（做/事）藝術型文（創造/想法形式）興趣型態能力型態中階主管低階主管觀念化能力人際關係能力專業能力高階主管價值型態想要做必須做為自己做為他人做獨自工作決擇權主控權自我啟發創造性參與感壓力道德PLACE生涯評量策略PositionLocationAdvancementConditionExcellence終身學習策略LearningtoknowLearningtodoLearningtoworktogetherLearningtobe結論:黃金定律

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