部编版五年级语文上册第二次月考试卷(学生专用)

部编版五年级语文上册第二次月考试卷及答案(学生专用)部编版五年级语文上册第二次月考试卷及答案(学生专用)部编版五年级语文上册第二次月考试卷及答案(学生专用)部编版五年级语文上册第二次月考试卷及答案（学生专用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xùnqīzhàojíshāngyìhūxioàmíhuò（______）（______）（_______）（_______）（______）dǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlèüfángài（______）（_______）（______）（______）（______）二、比一比，再组词。（10分）侵（_______）垒（_______）阁（_______）拐（________）浸（_______）磊（________）搁（_______）别（________）三、把成语补充完满，并按要求填空。（15分）①千真万（___）②不可以（___）数③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能够写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。______________________四、选择合适的关系词语填空。（10分）即使也不但而且无论都诚然可是(1)（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）感觉大了一1/5些。(2)小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。(3)那晚的天气（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。(4)她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。五、按要求写句子。（15分）（1）彩旗飞扬。（扩句）_____________________________________________________________（2）一条清明见底的小溪，终年潺潺地环绕着农村。（缩句）_____________________________________________________________（3）图书馆里的书吸引着我。（改为比喻句）_____________________________________________________________（4）写一个反响人心理活动的句子。_____________________________________________________________六、阅读短文，回答以下问题。（20分）《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。②晚饭今后，夜幕降临，一片沉静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得忧若有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一模一样，平凡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìsh）ì乎存心要形成二部和声；一会儿，那里山头不知哪只蝉儿在伙伴们的衬托下突然领唱起来，很有争当一流男高音的魄力。这样这般此起彼伏，倒也让人生出一番忧如置身于音乐大厅的陶醉来。③突然——又一个突然，停了。遮天蔽日的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁2/5指挥了一下指挥棒似的。④真奇怪1．给文中括号内选择正确的读音。2．找出第2自然段中的两对反义词。（___________）——（___________）（___________）——___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描述这一特点的句子。4．短文怎样描述蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。_______________________________________七、习作。（20分）题目：“，我想对您说”请你将最想对父亲母亲说的话，以作文的形式写下来。既能够回忆和他们之间难忘的事，也能够讲你对一些事的看法，还能够够向他们提出建议。要求：内容详尽，言之有序，表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5参照答案：一汛期召集商议吼叫迷惑胆怯懒散夸赞侵略阻挡二侵略堡垒楼阁拐弯浸入磊落搁置分别三确计旷甚翩索及魄②不计其数这本书读起来乏味无味。四即使也无论都诚然可是不但而且五⑴阳光下，鲜亮的彩旗在风中快乐地飞扬。⑵小溪环绕着农村。⑶图书馆里的书像磁铁相同吸引着我。⑷我的怀里像揣着一只小兔子，砰砰地跳个不停。六1．bìyíngfásì2．粗听细品一模一样五花八门3．粗听，一模一样，平凡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似sìsh）ì乎存心要形