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文档简介

对创建“温馨教室”的两点思考宝山实验小学罗凤梅对“温馨教室”的理解

是一个由学校教师、学生、家长共同经营的健康、愉悦、充满生机的教育环境。

基点：

更新班级硬件环境建设

亮点：

一支家长志愿者队伍的诞生更新班级硬件环境建设注重学生参与强调语言温馨师生共同设计班牌二（A）三（3）四（5）二（4）班级环境布置“谢谢志愿者阿姨！”“生命教育"学校生命教育理念：人格本位学生至上

健康第一

“推迟上学时间，提早放学时间，让孩子睡个好觉，从容吃完早饭。”作息时间调整：八点上学，四点放学乘校车学生到校后的安全校门口比以前更拥挤召开家委会会议特殊的升旗仪式上的讲话赠送志愿者制服特别的升旗手－－优秀志愿者代表成立“家长志愿者”队伍成立“家长志愿者”队伍最年长的家长志愿者最年长的家长志愿者戴持安小朋友的爸爸留言：耿雨轩小朋友的妈妈留言：徐宛琦小朋友的家长留言：家长表扬学生有礼貌几点收获：家长志愿者的劝导更有效能为其他家长作表率用行为教育孩子回报学校、社会是形成家校教育合力的有效途径一点反思：生命教育=

一份纲要

=

两份计划

=

三节公开课

=四次主题活动

=

……生命教育的核心：

关注学生的生命需要、生命个性、生命发展

无需夏花之绚烂，但求春雨之浸润，

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