Module5 课内语法词法梳理 外研版八年级英语上册

外研版八年级上册Module5课内语法词法梳理Unit1Youknow,IwantedtoseetheBeijingOpera,soLingling

offeredtotakemethere.你知道的,我想要看京剧,所以玲玲(主动)提出带我去那儿。

1offer提议;提出offersth.意为“提供某物”offertodosth.意为“(主动)提出做某事”offersthtosb=offersbsth意为“给某人提供某物”。

Offersomecoffeetotheguests.给客人们端些咖啡来。

HerbrotherofferedtohelpherwithherEnglish.她哥哥(主动)提出帮她学习英语。

Thewomanofferedthepoorgirlhotwaterandfood.=Thewomanofferedhotwaterandfoodtothepoorgirl.这位女士提供给这个可怜的女孩热水和食物。Howlongdidyoustay?你们待了多长时间?

2howlong多久;多长时间常用“for+一时间段"来回答。howlong还可意为“多长“,用来询问物体的长度。

-HowlongmayIkeepthesebooks?这些书我能保留多长时间?

-Fortwoweeks.两个星期。

一Howlongisthebridge?这座桥有多长?

-Aboutthreehundredmetres.大约三百米(长)。

[注意]howlong用来询问时间段时,句中的谓语动词必须是延续

性动词。Weonlyplannedtowatchforanhour,butintheend,we

stayedforthreehours.我们只计划看一个小时,但是最后，我们待了三个小时。

3intheend最后;终于相当于finally或atlast,通常位于句首或句尾，在句中作状语。

Theyreachedthetopofthemountainintheend.最后,他们到达了山顶。

intheend与attheendof

intheend

最后,终于后面不接任何介词,在句中作状语。

attheendof..意为“在...的末尾/尽头”

后接的名词既可表示时间，也可表示地点。

Hetriedseveraltimestopasstheexam，andintheendhesucceeded.为了通过考试，他努力了几次最后终于成功了。

Attheendofthisterm,wecanlearnfivehundrednewwords.在这个学期末,我们可以学到500个新单词。

Ihopetounderstandmorenexttime.我希望下次(再去时)能懂得更多一些。

4hope希望;盼望

常考

后可接动词不定式或that从句。hopetodosth.希望做某事"hope+that从句”意为“希望...，

Ihopetoseemyfriendsassoonaspossible.我希望尽可能快地见到我的朋友们。

TheSmithshopethattheycancometovisitBeijingsomeday.史密斯夫妇希望有一天能来参观北京。

hope后不能接复合宾语,即hopesb.todosth.是错的。Unit2TeahouseisoneofLaoShe'smostfamousplays.《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。

1oneof...

....之一

后面接可数名词的复数形式或复数代词的宾格形式。如果名词前有形容词修饰,则用形容词的最高级形式。当"oneof(+形容词最高级)+名词复数”在句中作主语时，

其中心词为one,故句子中的谓语动词要用第三人称单数形式。

Bobisoneofmybestfriends.鲍勃是我最好的朋友之一。

OneofmypenfriendsinBejingis

comingtomycitynextmonth.下个月我的一位北京的笔友要来我所在的城市。TheplayhasthreeactsandshowsthelivesofcommonpeopleinChina..这部话剧有3幕,展现了中国普通百姓的一生.....

2

show作动词,意为“展示;显示"常用结构showsb.sth.或showsh.tosb.意为“把某物给某人看”。此外,show还可用作名词,意为“演出，表演;展览"固定短语onshow意为“陈列;展览"。

Ishowedmydrivinglicensetothepoliceman.=Ishowedthepolicemanmydrivinglicense.我向警察出示了我的驾驶执照。

Alltheitemswillbeonshowuntilthedayofthesale.所有物品都将陈列到出售的那天。IfyouliketheBeijingOpera，traditionalmusicormagic

shows,youcanenjoythemattheteahouse.如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演,你可以在茶馆里欣赏到它们。

4if如果;若

if作连词,常引导条件状语从句。一般情况下，if引导条件状语从句如果主句用了祈使句、一般将来时或主句中含有情态动词时,则从句要用一般现在时表示将来的含义。

Ifmymothercomesback,wewillgotoseeyou.如果我妈妈回来，我们将会去看你。

[注意]if引导的条件状语从句可以放在主句之前,也可以放在主

句之后;如果放在主句之前,则要用逗号将其与主句隔开。Unit3Wedecidedtostayathomebecauseitwasraining.我们决定待在家里,因为天正在下雨。

1decide决定;下决心

相当于makeupone'smind。

常用短语decidetodosth.意为“决定做某事”其否定形式是在to前加not,即decidenottodosth.(决定不做某事)。

TheydecidedtotellTomaboutit.他们决定把此事告诉汤姆。IdecidednottogoonholidayinEurope.我决定不去欧洲度假了。

知识拓展

decision是decide的名词形式，意为“决定;决心”,常用短语

makeadecision意为“做决定。

Jimmadeadecisiontobuyanewbike.

吉姆决定买一辆新的自行车。ltdescribesthehardlifeofAhQandmakespeoplethink

aboutsociety.它描述了阿Q的艰难生活并使人们思考社会。

2makesb.dosth.使/让某人做某事

make作使役动词,意为“使,让”其中的动词不定式省路了to。

Whathesaidmademelaughforafewminutes.

他说的话让我笑了好几分钟。

知识拓展

后接动词原形作宾语补足语的使役动词还有let和have等。

Ilethimgo.我让他走。

Pleasehavehimcomehere.请叫他到这里来。Inthe1920s,peoplebegantotranslatehisworksintoEnglish.在20世纪20年代，人们开始把他的作品翻译成英文。

3o...把...译为,

运用

translate作动词,意为“翻译”。

CanyoutranslatetheFrenchsentenceintoEnglish?你能把这个法语句子译成英语吗?Ihadagreattimeatthetheater.我在剧院过得很开心。

4haveagreattime过得愉快，玩得高兴=haveagoodtime相当于enjoyoneself,havefun等。

-Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么?

-Ihadagreattime