总结六班级英语教学工作总结其次学期汇总六篇

总结:六班级英语教学工作总结其次学期汇总六篇_酒店前台试用期工作总结我于xx年x月xx日正式在客服部前台工作，试用期三个月，时间弹指一挥间毫无声息的消逝，转瞬间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足宝贵的经受，也给我留下了精彩而美妙的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经受了一番不平凡的考验和磨砺。

在这段时间的工作学习中，对xxx有了一个比较完整的熟悉；对于公司的进展历程和管理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清楚的熟悉。在熟识工作的过程中，我也渐渐领悟了xxx“担当、探究、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为xxx的稳步进展增加新的活力，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作学习状况作如下汇报。

我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作阅历，期初的一段时间里经常出现问题，在此感谢领导和同事们的热心关心，让我准时发觉工作中的不足，并且仔细更正。工作中不断地总结阅历教训，后来我也熟识了每天的工作，准时提交各种报表，做到“主动”工作。经过4月中旬去北京的培训，我对本职工作有了一个更深刻的熟悉，特殊是工作中的一些细节问题，还有领导和同事们提出争论的问题，我也有了清晰的熟悉。工作中需要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。

当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会连续努力工作学习，今后肯定尽力做到。工作中需要“超越”的精神，我信任经过努力，工作会越做越好。

在此，在对试用期的工作状况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正恳求。盼望公司领导能对我的工作态度、工作力量和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为xxx的蓬勃进展贡献我全部的力气。

2022酒店前台试用期转正工作总结简短【篇二】

弹指一挥间，我的工作试用期已接近尾声。通过这两个月的学习与工作，从中熟识了公司以及有关工作的基本状况，了解物业公司的重要工作内容与职责，对物业公司的工作有了一个详细的了解。

在即将过去的两个月时间里，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的热忱关心下，较快熟识了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作状况简要小结如下：

1、遵守公司各项规章制度，仔细学习业务学问，履行岗位职责，听从领导支配。做为一名公司的新进员工，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。

2、主动学习、尽快适应。快速熟识环境，主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本把握了相关的工作内容，工作流程、工作方法，顺当完成领导支配的各项工作。

3、做好前台的门面工作。整理好桌面文件，定时擦拭玻璃桌面保持前台干净和美观。

4、做好日常快递收发工作，签收快递后快速送达并做好登记。

5、做好电话的接听工作。回绝推销骚扰电话，重要电话准时为相关部门转接，如无人接听做好登记工作，准时向有关部门或相关人员汇报。

6.严格把关进出人员。非公司人员除有公司人员带领的一律先问清晰来意，礼貌应答，然后电话通知内部相关人员允许进入的才可放行。

7、帮助其他部门做好临时交托的各项任务。

除了前台应完成的任务外，同时我还应当做好的有以下几点：

一、对于商户询问和投诉的处理，应服务热忱、周到、礼貌、用语规范，耐心细致的的受理并做好相应的记录，如遇处处理不了的问题时，要先对客户予以耐心劝慰和解释，稳定客户心情并准时汇报上级领导处理解决。

二、对于商户的日常修理工作，接到报修电话后登记好报修人的姓名以及电话，以便修理部门跟进，快速填写好保修单移交给相关部门，待修理完工商户确认以后将修理单编号归档。

三、帮助客户部门的其他工作人员完成领导交托的其他工作。

试用期结束后又将是一个崭新的开头，作为xxx的一份子，我会尽全力做好自己分内的工作并帮助其他部门完成交托的任务，努力学习相关学问，提升自己的工作力量，基本改善自己的不足。最终感谢领导给了我这次机会，我会在今后的工作中努力进取，为做一个称职的人员而不断地提升自己各方面的力量与素养，为公司的进展贡献出自己的一份力！

转瞬来xxx已两月有余，在这里工作的点点滴滴对我来说是历历在目。从开头的什么都不懂到现在可以自己独自处理一些突发大事，对我来说真的不是一件易事！

来这里的前期由于不能很好的理解前台工作，以至于在工作做总是犯错，总是有许多问题。有问题不是错，错的是自己不会分析问题！时间在一每天过去，从开头的不知道做什么到现在的主动去做事，以及给别人找事做，这是我自己的进步，也是我人生路上的进步吧！

来这里对我来说是对了，人生面临许多选择，如何做一个正确的选择，其实你只需要明白自己此番是为了得到什么，新福给了熬炼自己口才的机会以及让我明白如何很好的和别人沟通。

在这里工作期间我知道了收房需要办理哪些手续，在收房过程中需要留意些什么，这都是一种学习！前台接待员其实是很熬炼人的，对我这个比较马虎大意的人来说真的是得到了很好熬炼，虽然前台的表格归档还存在着许多问题，可是跟之前的我相比已经有了很大进步，我要追求更好，做出更好的结果，这也是公司所需要我们全部员工做到的！

我们主管总是跟我们说，我们上班并不是说我们要得到多少钱，而是要在工作中找到归宿感找到荣誉感！来这里的两个星期开头主管要求我们开头催物业费，一次偶然的机会熟悉了一位二栋的业主，他始终在问我关于办理房产证的事。

在工作中我时刻记着我现在的每一次行动都是在为我以后的工作做预备，虽然当时我对办理房产证也不是很清晰，可是我还是不厌其烦的帮他问了许多地方，尽量让她更多地了解办房产证的学问！后来她来我们这里一下子交了三年的物业费，尽管只有5000多元，而且交物业费是天经地义的，可是我依旧觉得这是对我工作的一种确定，在这里我们找到了荣誉感！

以上是我在xxx这段试用期时间所学习到的，出来工作不能只为了学习，还需要为公司制造价值，为进一步提高自身素养和业务水平，我还需在以下几点加强：

1、接听业主来电时，仔细倾听对方的电话事由，如有事相告或相求时，逐条记录下来，并尽量具体答复，通话完毕时，语气平和的跟业主说：“感谢，再见！”

2、拨打业主电话时，当电话接听后，主动向对方致以问候，“您好，这里是xx物业”，使用敬语，确认其房号、通话人姓名后，将要做的事交待清晰，通话完毕时说：“感谢，再见”。

3、当业主到服务中心求助或投诉，进门口时，主动起立，以微笑来迎接业主，问好：“您好，请问您有什么事情吗?”仔细、耐心地倾听业主所提及的问题，并对其做到完整登记，无遗漏，准时协调处理，确保回访率100%，业主告辞时，主动起身，并说：您慢走，欢迎再来！”

4、做好钥匙的进出借用的登记，做好区域内资料的建立、更新、管理，做到登记完善、精确     、无遗漏。

5、能娴熟办理入伙、装修等手续，并做好登记工作。

盼望在接下来作为正式员工能更加认真仔细，让自己在工作中不断学习进步，和xx物业一起成长！

在即将转正之际，我回顾这几个月的工作，从中总结阅历找出不足，以更加务实的态度协作公司的战略方针，细化管理分区、挖掘个人潜力，向管理要效益，加强自身的学习力度，增加个人的整体意识，连续发挥敬业奉献精神，与众位同仁同心同德，共同为公司的进展尽心尽力。

2022酒店前台试用期转正工作总结简短【篇三】

作为前台这份工作的新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和关心，让我在较短的时间内熟识了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。都说前台是公司对形状象的窗口，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和气，处理办公楼的日常事务要仔细认真，对待同事要虚心真诚等。

主要工作总结如下：

1、完成部门交办的事项

每个月做两次的餐厅用量报表(每半个月一次)给餐厅组长核对汇报;每个月初统计纸张用量以及电话记录交给企管主管留底汇报，尽量做到节约公司资源;每个月做好顺丰快递和申通快递的运杂费报销单交给财务部报销;以及登记写字楼的矿泉水(桶装与小瓶)、办公设备物料(纸张、色带以及墨盒)的领料单。

2、完成日常的正常管辖范围内的工作

更换传真机的色带，备用复印机，打印机的纸张;处理传真机、复印机和打印机的卡带、卡纸问题;每天登记纸张用量和拨出电话记录;更换饮用矿泉水;以及对一楼走廊通道和样品参观室的门户管理。

3、讯息处理和工作记录

过滤来电以及接收信息准时转接给所需部门;留意传真内容准时转达给上级;以及记录来往供应商和常用联络方的联系方式，仔细做到一眼就能看到所需资料。

4、来访客人通报及接待

事先放好手纸、厕纸，以及会客室的面巾纸和矿泉水以备用，待见到客人起身微笑迎接问侯，指引客人到所需地方等候接洽，准时递上矿泉水或泡茶接待，坚决做到客人还没离开，自己就不会下班。若休息时间临时有客来访或任部门有事所需，也会尽快赶到接待帮忙。以及帮助应聘事宜。

2022酒店前台试用期转正工作总结简短【篇四】

毕业后几个月，我找到了一份在物业前台的工作。作为一个试用员工，我在这几个月经受了各种各样的考验与问题，感谢有那些热心的同事来关心我，经过这次的工作，我感到自己有了脱胎换骨般的转变，如今我的试用期已经结束，我特地写下这份工作总结，盼望我不要忘了自己的这段经受，让我从过往中收集阅历，不断的在这份工作中提升自己。

一、在思想上

作为一位员工，我特别了解我再不是呆在学校爱护下的雏鸟，在面对自己工作方面，我自始至终都是保持着仔细努力的心态。上班不迟到，工作时多想、多问、多动，在工作之时多学习。

在心理上我已经摆脱了同学时代的认知，作为新人能多做久多做些，遇上不会的事情也乐观的像同事们求助，还转变了自己懒散的性子。

二、在工作上

在经受了一段时间的工作后，我发觉，虽然在之前有培训，但是实际上，做上一次比学上十次都有效果。但是关于培训时所教育的那些细节，我可都不敢怠慢，这些都是老员工们累积下来的阅历，光靠我自己在工作中体验是很难全部记住的。

虽然我注意在实践中学习，但是这样同事也会让我犯下很多的问题，还好有热心的同事在我遇上难题的时候关心了我。所以在之后我便开头注意起那些工作时的细节来。

作为一名物业前台，我们的主要工作还是面对业主们。我们平常的工作就是接听打来的电话，回答业主的询问或是转接电话到相关部门，然后就是做好记录。

面对直接前来询问的顾客，我们的服务态度也肯定好好，不仅在礼貌上要到位，也要时刻照看到顾客。为顾客搬把椅子或者是倒杯水，这都是分内的事。当然，最主要的就是好好的回应顾客的需要，面对问题肯定要回答的精确     ，假如不懂就尽快去问相关人员。

三、与同事的沟通方面

身为一名试用员工，我要做的和学的都有许多，所以我都尽量在工作中将自己最好的一面表现出来。每次上班，我都会早早的来到公司将前台先打扫一遍，整理好文件。和同事们热忱的打招呼。就现在来说，我和许多的同事关系都很好，大家对我也是特别的友善。

四、总结

经受了几月的努力，我信任我能做好这份工作，但我还有许多的地方需要提升，这需要我在之后的工作中不断的累积和磨砺，祝我和xxx物业在之后都能越做越好！

2022酒店前台试用期转正工作总结简短【篇五】

我叫xxx，于xx年x月x日进入xx集团下xxx酒店担当酒店前台一职，从来酒店的第一天开头，我就把自己融入到我们的这个团队中，不知不觉已经三个多月了，现将这三个月的工作状况总结如下：

一、在工作中，严格要求自己

乐观仔细并准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，专业和非专业上不懂的问题虚心向四周的同事学习请教，在工作中到处留意，多看，多思索，多学习，不断提高充实自己。

在各部门领导和同事的耐心指导和关心下，使我在较短的时间内适应了心得的工作环境，也熟识了酒店前台的整个操作流程。使自己较好的融入到了我们的这个团队中。

二、注意服务

在酒店前台的这个岗位上。我注意做好微笑服务，接听顾客的来电、来访，热心回答顾客询问和投诉的问题，并准时记录，准时反馈给各部门以便准时处理，并对处理状况进行跟踪。

三、乐观学习新学问、技能

我乐观学习新学问、技能来提高自身进展和进步。协作各部门负责人胜利地完成各项工作，和公司同事之间也能够通力合作，关系相处融洽而和谐。

四、乐观改正错误

当然，初到公司，难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指导和关心，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。

作为一名员工，看到集团的快速进展，看到酒店越来越好，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加感谢的今后能以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和集团、酒店一起成长。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为酒店制造价值，同集团一起展望美妙的将来！

2022酒店前台试用期转正工作总结简短【篇六】

一、xxxx年我部完成了以下工作：

1．规范各管区、各岗位的服务用语，提高对客服务质量。

为了体现从事酒店人员的专业素养，在xx年元月份，针对我部各岗位服务用语存在不规范、不统一的现象，我部号召各管区搜集本管区各岗位的服务用语，进行留精去粗，后装订成册，做为我们对客沟通的语言指南，同时，也将做为我们培训新员工的教材。自规范服务用语执行以来，我部人员在对客沟通上有了显著提高。但到了后期，许多员工对此有所松懈，对自身要求不严，有回来原先的迹象，这也是较遗憾的地方，但好东西贵在坚持，贵在温故而知新，我部将对此加大督导、检查方面的力度。

2．为确保客房出售质量，严格执行《三级查房制度》。

酒店的主营收入来自客房，从事客房工作，首当其冲的是如何使客房到达一件合格的商品出售，它包括房间卫生、设施设备、物品配备等，为了切实提高客房质量合格率，我部严格执行“三级查房制度”，即员工自查、领班普查、主管抽查，做到层层把关，力争将疏漏降到最低，并且还增加了《返工单》分析和《主管查房记录》，对客房各项指标的检查用数据来反映存在的问题更直观，据统计，我部在04年客房质量达标率为98%。

3．执行首问职责制实施首问职责制要求处在一线岗位如前厅、总机、服务中心所把握的信息量大，如海陆空的交通信息、旅游资讯、各重要单位的电话号码等等，还有员工处理事情的敏捷应变潜力，对客服务需求的解决潜力。首问职责制是在正式执行前，已做好各项预备工作，要求各岗位广泛搜集资料，加强培训学习，扩大自已的学问面，以便更好的为客人带给服务。首问职责制从今年元月份正式执行以来，工作较去年有了很大的进步，去年有多起因转手服务而耽搁客人时间使客人生气、投诉大事，今年无一齐。

4．开展技术大练兵，培育技术能手，切实提高客房人员的实操水平。

为了做好客房的卫生和服务工作，管家部从今年8月起利用淡季，对楼层员工开展技术大练兵活动，对员工打扫房间技能和查房技巧进行考核和评定。从中发觉员工的操作非常不规范、不科学，针对存在的问题，管区领班级以上人员特地召开会议，对存在的问题加以分析，对员工进行重新培训，订正员工的不良操作习惯。透过考核，取得了必需的成效，房间卫生质量提高了，查房超时现象少了。

5．建立“免查房制度”，充分发挥员工骨干力气，使领班有时间与精力将重心放在管理和员工的培训工作上。

为了使员工对客房工作加深熟悉，加强员工的职责心，今年10月份，管家部与各班组的员工骨干签定《免查房协议》，让员工对自我的`工作进行自查自纠，并让员工参加管理，负责领班休假期间的代班工作，充分体现出员工的自身价值和酒店对他们的信任，使员工对工作更有热忱。到目前为止，4人申请免查房中无一人出现过大的工作失误。如此一来，减轻了领班在查房上的工作量，有的时间与精力放在员工的管理和培训工作上，真正发挥了做为基层管理人员的工作职能。

6．开展各种“爱好班”，丰富员工的业余生活，从而提高员工的素养。

近两年，随着我店客源结构的不断扩展，常常会有一些境外团，如日本团、东南亚一些国家的团队入住我，与客人在语言沟通上的障碍成为我们做好外宾服务的难题。为了与时俱进，我们利用来店实习外语专业的实习生，办起了“外语爱好班”，给我们的员工进行日常（英语、日语）用语的培训；思索到酒店商务楼层的开发增配了电脑以及开通了网线，员工对电脑均很生疏，我们同时办起了电“电脑班”，还开办了“美术班”，此举，一方面体现了有特长的员工在酒店的价值，另一方面，增长了员工的学问面，丰富了员工的业余生活

7．开源节流，降本增效，从点滴做起。

客房部是酒店的主要创收部门，同时也是酒店成本费用的一个部门，本着节省就是创利润的思想，我部号召全体员工本着从自我做起，从点滴做起，杜绝一切铺张现象，同时在员工技能考核中，节能也做为考核项目，目的是加强员工的节能意识，主要表此刻：

①管家部一向要求员工回收客用一次性低值易耗品，如牙膏可做为清洁剂使用，牙刷、梳子回收后可卖给废品收购站。

②每日早晨要求对退客楼层的走道灯关掉，中班六点后再开启；查退房后拔掉取电牌；房间空调均在客人预抵前开启等等节电措施，这样日复一日的执行下来，为酒店节省了一笔不少的电费。

③为了做好物品的成本掌握，客房物管针对酒店给部门下发的预算指标，对各管区的物品领用进行了合理划分，各管区每月申领的物品均有定额，且领货不得超出定额的85%，如确因工作需要需超出的，必由部门经理批示后方可领取，且客用品领用职责到人。

8．坚持做好部门评优工作，努力为员工营造一个良好的工作氛围。

部门以《优秀员工评比方案》为指导，坚持每月评出5名优秀员工，每人嘉奖30元，并在《内部资讯》上公布，以激发员工的工作热忱，充分调动他们的主动性、自觉性，从而构成鼓舞先进，鞭策后进的良性竞争局面，避开干好干坏一个样。为了使管家部的管理工作更加规范化和更具创新力，充分发挥领班真实的管理水平，并以带动班组员工工作专心性为主旨。今年11月份，酝酿已久的《管家部班组评优方案》开头实施。透过评优，让一些先进的班组脱颖而出，一些在队伍中混日子的人员不再有栖身之地，不再默守成规，而是奋起直追。每月将班组评优结果张榜公布，让各班组领班、员工更直观的了解到自我班组的成果和所处的名次。透过一个月的运行，取到了预期的效果。

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六班级英语教学工作总结4篇

时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担当六班级两个班的英语教学工作。在工作中我仔细学习，深化讨论教法，虚心向老老师和其他同事学习。结合本校的实际条件和同学的实际状况，我猎取了许多珍贵的阅历，学到了有用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、同学的基本状况

每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：五班的同学思维比较活跃，回答问题乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照看到了大部分同学;而六班的同学偏向沉稳，乐观性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓舞他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓舞他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。

二、实行的详细措施

1、教学过程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。

2、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进行简洁的描述，培育同学的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。

5、为了增加同学的词汇量，让同学每天积累5个单词，并每周检查一次。

6、在教学过程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只注意优秀同学的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐进展。熟悉到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，依据课堂里发觉的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学学问，大部分同学能对本学期的内容很娴熟地运用。为了提高同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的深厚爱好。

3、其他工作

在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不仅扩大了同学的学问面，而且提高了同学的学习乐观性。

总之，这一学期经过自己的努力，取得了肯定的成果。成果是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,乐观开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老老师和同事学习，更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

学校六班级英语教学工作总结六班级英语教学工作总结（2）城西分布：.尧

本学期我连续担当学校六班级（1）（2）英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教学校英语之不简单，尤其是最终冲刺的一个月，每天考试-改卷-讲评，同学累了，老师也烦了。但为了同学的全面进展，一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，在训练理论指导下勤恳、坚持不懈地从事训练、教学工作。努力激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。现将本学期教学工作总结如下：

一、思想政治工作我坚持仔细学习理论学问，提高自身的政治素养和法律意识。关爱每一个同学。

二、仔细备课，仔细钻研教材，在备课中，注意面对全体，因材施教。

三、仔细上课。在课堂上，仔细授课，运用多媒体，巧设情景教学，巧用手势语言等方法来启发训练同学，教同学做嬉戏，唱英语歌曲等来激发同学学习的爱好，鼓舞同学大胆发问，注意师生互动，培育师生感情，充分调动同学的学习乐观性。在传授同学学问的同时，不厌其烦，耐心地教育同学，尤其是学困生，在传授同学学问的同时，并对他们进行思想训练，常常组织优生关心后进生，鼓舞优生课后关心后进生。

四、批改作业方面同学的作业尽量地规定按时完成并准时批改，而且具体讲解，对普遍性错误、利用上课时间重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解，关心同学解决疑难习题，提高教学质量。

在今后的教学工作中，我会更加努力，争取迈上一个新的台阶，真正实现老师的自身价值，也实现我心目中老师的定位。

学校六班级英语教学工作总结六班级英语教学工作总结（3）随着学校毕业水平考试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来，我顺当地完成了六班级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样，由于这一学期不但要完成这学期的教学任务，还要进行整一个学校阶段的系统复习。

复习是教学活动的重要环节，是老师带领同学将所学全部学问进行整理，查缺补漏，使同学对所学学问进一步巩固，把握得更加扎实，所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践，谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。

一、要目标明确，忌盲目施教

老师们要充分熟悉复习的关键性作用，仔细对待复习，订正复习就是简洁地领着同学读读写写背背考考的错误思想。老师要吃透教材，制定具体的复习方案;利用多长时间进行复习;复习内容有哪些;同学要把握的重点、难点有哪些;实行什么措施有效地组织复习;同学对各部分内容的听说读写分别达到什么要求等等，从而做到心中有数、目标明确。

二、重扎实有效，忌走马观花

课堂教学是提高教学质量的主渠道，上好复习课是提高复习质量的关键所在。一般来说，复习时先是"通教材"，逐课对单词、句子、语法、课文、对话进行强调巩固。在通教材过程中老师要吃透教材，把握重难点，明确任务：单词--音、形、义;句子--听、说、读、写;对话--背诵、理解;语法--简洁的概括总结、讲解。老师在复习每一课时，从单词、句子的听写，到对话的熟读、背诵，要求同学当堂把握的肯定不能拖到课后，今日需要解决的务必今日完成。

三、重自主学习，忌老师串讲

有的老师在复习过程中反复讲解重难点，事必亲恭，累得够呛，效果却并不抱负。新课程理念提倡在教学中培育同学的自主学习力量，所以我们开动脑筋，变换方式，调动同学的学习乐观性，合理推行小组学习，让同学当学习的仆人。小组学习在课堂、课后均可进行，记分小组长检查背诵、听写等并记分，本组小组长则督促组员，进行一帮一学习等，这样做既保证了效果，老师又轻松了许多。同时依据合作小组的学习状况实行月评、学期评，每月评比星级小组、星级小组长，颁发星级标志;学期结束则评比优秀小组、英语小明星，合理有效的评价方式让同学始终保持昂扬的学习乐观性。

四、要敏捷创新，忌呆板教条《学校英语教学基本要求》中规定学校阶段不讲解语法，但我们是这样理解和实施教学的：虽然不要求讲解语法，但简洁地向同学渗透一些语法学问能够关心同学更好系统地把握所学学问。所以我们对两种常用的时态(一般现在时、现在进行时)，三种句式(特别疑问句、一般疑问句、选择疑问句)，be动词(am，is，are)，名词单复数，动词的第三人称单数形式等都进行了简明扼要的讲解。特别疑问句重点让同学把握疑问词：where，when，whattime，who，whose，what，how，howmany，howmuch，howold，whatcolor，whatwhy，明确问什么用哪个疑问句，能够进行区分。一般疑问句让同学明确开头的引导词是：be动词或do，does等，回答一般是yes或no。选择疑问句要选择其中一个答案回答。语法讲解要留意把握度，不要给同学上成纯粹的系统的高深的语法课，同学往往很难理解，难以取得抱负效果，最好是结合课本实际简洁明白的举例讲解，既关心理解课本，又明确肯定的语法规章，让同学能够活学活用。

五、重爱好习惯，忌短期效应

有的老师习惯把新授课上得生动好玩，而复习课除了读写背，就是练习、做题，同学爱好索然。我们对待复习课应当像新授课一样，在教学中仍旧采纳说说、唱唱、玩玩、演演等方式，激发并长久保持同学的学习爱好。而在复习过程中的同学习惯培育要突出以下几方面：标准的语音语调：老师要培育同学听录音的好习惯，在复习中反复听录音有助于同学仿照纯正地道的语音语调，久而久之，同学的发音就会赛过老师，听力也得到很好的熬炼和提高。良好的做题习惯：老师细心出题，通过专项练习，有目的地训练同学的各项力量。

基本的学习方法：让同学"会学"应当成为老师追求的目标，所以老师要加强学法指导。以单词教学为例：单词是学习语言的重中之重，有些同学学英语感到最头疼的是记单词，并且是费好大的劲还记不住单词。老师应当教会同学简洁的方法关心记忆，让同学学会观看、比较、扩展，从而不让记单词成为负担。

一学期下来，本班的同学都有很大的进步，但我还需连续努力，争取有更好的成果。

六班级英语教学工作总结六班级英语教学工作总结（4）英语教学工作总结

上学期我担当六班级的英语教学工作，学校阶段英语教学的目的是激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：

首先，培育同学的爱好。英语作为一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就首先培育同学的"爱好"。爱好是最好的老师。同学对于自己感爱好的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中我尽量使用英语，而且创设生动活泼的课堂氛围，使同学从开心的情景中学到学问，从而提高同学对英语科的学习爱好，提高了教学效果。

其次，在课堂教学方面，做到课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革。并结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细制定好教学方案，并不断地加以改善修改。同学的作业总是按时准时地批改，并做好评价。在传授同学学问的同时，关注每一个同学，由于到了五六班级，有的同学已经产生厌烦心情，特殊是学习不好的同学，课堂亲密留意他们，多给他们说的机会，让他们树立自信，提高自己的成果。

在课堂上，仔细授课，运用教具、情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、领读，力争让他们学懂，会用。另外我还注意同学的听说力量的培育。为提高同学的听说水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，充分利用每单元的storybook，鼓舞同学用英语进行简短的对话，进行情景表演，组织同学进行英语朗读竞赛等。大多数同学在期末的口语测试中取得了优异的成果。

英语教学工作总结

本学期我担当了六班级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节：课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂。学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：

一、仔细备课、面对全体授课

在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，做好课前预备。在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂多关注他们，训练他们做一个好学的同学。在思想训练的同时，还耐心地辅导同学，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，关心他们树立学习的自信念。

二、在课堂教学中

1、在课堂上，仔细授课，运用电脑、录音机、实物教具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、训练同学。与同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我准时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。我还支配在课前非常钟让他们朗读，发觉问题给他们准时分析、订正，增加他们的朗读水平。

2、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批的方法，一一分析讲解、关心同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书，记单词竞赛。

三、在辅导同学方面

首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中、差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中、差生，鼓舞他们自由争论;最终做到"理解"二，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中、差生不同程度的进步和进展。

四、努力总结和发觉问题，准时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应乐观实践，不断探究，针对实际工作中出现的问题和同学身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。我认为要教好英语：关键是要制订学校英语的教学方案和工作进度，做好英语才艺方案内容，和丰富多彩的英语节日活动。同时适当做好家访工作，有关心于家长敦促孩子们学习英语和家长们对学校英语的熟悉。教好英语的关键是家校联合，让英语与数学、语文取得相等的科目地位。要根据学校英语大纲的要求和结合学校的实制状况，做好几个重点的工作。

以上是我对英语教学的一些看法和感受，盼望各位领导和同事能够多多指导，多提珍贵看法，以提高我的训练教学水平，提高孩子们的英语水平。

五、六班级英语教学工作总结

本学期，我担当五、六班级的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人喜爱训练事业，坚持党的基本原则、训练方针贯彻。思想上严于律己，喜爱党的训练事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，乐观协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，讨论同学的学习状况。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。

二、在教学工作方面首先我熟悉到了几个问题：

1、刚学英语的时候，同学对英语这门课程布满奇怪   ，喜爱学习、仿照。但是，我发觉自从学校读了两年后，奇怪   心渐渐减弱。随着学习难度的增加，同学产生了消极情感，没有爱好，甚至厌学。

2、面对一些整体同学进行教学的态度误区。对同学学习英语的要求过于严格，不能留意到同学的差异性，没有发觉他们接受语言的快慢程度，最终导致有的同学吃得饱，有的同学吃不饱。吃不饱的那部分同学就会产生以下心情：上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中。

3、在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，同学仍没有把握。就责备同学，并因此加强反复训练。于是在责备声中，在枯燥的联系中，同学的学习爱好消逝了。

我体会到：同学学习语言的力量是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个同学，但不能要求每一个同学都一样、一个模式，不能要求同学都按一个模式去进展，而是开发同学不同的潜能，进展同学学英语的各方面力量。而且老师可依据不同同学之间的差异去因材施教。

首先，我能遵循教学环节，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好同学，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发同学的爱好入手。老师在英语教学中，让同学做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发同学学好英语的关键。同学的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大；同学的宠爱也不一样，有的喜爱听说法，就是始终看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜爱阅读法，就是始终盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必需运用多元化的教学方法，激发每个同学的学习爱好，能让他们喜爱英语。

其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学，让同学乐于学习。而且，教学中必需做到让同学明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使同学从开心的情景中学到学问，从而提高同学对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意同学的爱好的培育。在课堂上，我首先让同学明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求同学必需读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求同学抽出肯定时间开口读英语，熬炼口语力量，熟识课文。在班级选出读音规范的科代表，由老师指导培育好科代表。而且老师常常抽测，使同学不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前同学听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新学问，又要巩固旧学问，得到两面照看，不能松懈。

最终，关心同学养成良好的学习习惯。

三、坚持终身学习