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基础心理学2基础心理学的内容☆心理现象心理过程人格认知：感觉、知觉（三节）、记忆、表象（四节）思维、言语、想象（五节）、注意（六节）情绪、情感：反映客观事物与主体需要间的关系（八节）意志：人的思维决策见之于行动的心理过程（八节）倾向性－－需要、动机（七节）特征－－能力、气质、性格（九节）3认识过程认识过程意识与注意感觉和知觉记忆、表象思维、言语及想象第三节感觉和知觉第一单元感觉概述第二单元感受性与感觉阈限第三单元感觉现象第四单元各种感觉第五单元知觉概述第六单元知觉的种类5第一单元感觉概述一、感觉的定义人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映二、感觉的种类（刺激来源）1、外部感觉：由身体外部刺激作用于感官引起的感觉包括：五官即视觉、听觉、嗅觉、味觉及皮肤感觉（触、温、冷、痛觉）2、内部感觉：由身体内部来的刺激引起的感觉包括：运动觉、平衡觉、机体觉（内脏感觉）67第二单元感受性与感觉阈限一、感受性与感觉阈限的定义☆1、感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。2、感觉阈限：能引起感觉的最小刺激量；两者成反比。二、感受性与感觉阈限的种类1、感受性：A、绝对感受性B、差别感受性2、感觉阈限：A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限（差别阈限、最小可觉差、j.nd)8第二单元感受性与感觉阈限三、韦伯定律和费希纳定律―揭示感觉强度与刺激强度关系1、韦伯定律☆

ΔI／I＝K即差别阈限与原来刺激强度的比例是一个常数2、费希纳定律☆

S＝KlgR即感觉强度与刺激强度的对数成正比9第三单元感觉现象一、感觉适应1、例子2、概念3、视觉的适应☆（1）暗适应（2）明适应／光适应刺激物长时间作用于感觉器官时，会引起感受性的变化入芝兰之室久而不闻其香10暗适应感觉的适应明适应温度适应从明处到暗处的适应从暗处到明处的适应对高温或低温的适应11第三单元感觉现象三、感觉对比1、例子2、概念3、种类：（1）明度对比（2）颜色对比（3）各种感觉道对比（4）同时对比与相继对比同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。从冷库中出来，倍觉太阳之温暖12先后对比同时对比先苦后甜黑白分明13第三单元感觉现象二、感觉后象1、例子2、概念3、种类（1）正后象（2）负后象四、联觉1、例子2、概念14第四单元各种感觉－外部感觉

一、视觉1、适宜刺激：380－7802、视觉器官A、锥体细胞（明）B、杆体细胞（暗）3、颜色视觉（锥体）（1）颜色的特性：色调（波长）、明度（强度）、饱和度（纯度）（2）颜色混合（加法）（3）色觉异常及其成因A、色觉异常的分类①色弱②部分色盲③全色盲B、色觉异常的原因－遗传15第四单元各种感觉－外部感觉

二、听觉1、听觉的适宜刺激及其感受性（16-20000）人类听觉感受性的特点☆A、对1000－4000Hz的声音最敏感，耐受性也最高――人们说话声音的频率B、人类听觉感受性与年龄有关：

20岁前随年龄增长感受性逐渐提高；

60岁后随年龄增长感受性逐渐降低。C、老年人听觉感受性降低的特点：先丧失对高频声音的听觉，随年龄增长丧失的范围逐渐向低频方向发展2、听觉器官―内耳中的科蒂氏3、听觉的特性A、音调（频率）B、响度（振幅）C、音色（波形）16第四单元各种感觉－外部感觉三、嗅觉和味觉（一）嗅觉1、适宜刺激－能挥发、有气味的物质2、感受器：嗅细胞（二）味觉1、感受器－－舌面、上颚上面的味蕾2、适宜刺激3、基本的味觉：酸、甜、苦、咸（辣）4、味觉感受性与嗅觉有密切关系17第四单元各种感觉－外部感觉四、皮肤感觉1、范围：触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉、痛觉2、生理零度的含义：☆指皮肤表面的温度，和生理零度相同的温度刺激皮肤不会引起冷和热的感觉。身体各部分皮肤的生理零度不同，同一皮肤表面的生理零度也会发生变化18第四单元各种感觉－内部感觉五、平衡觉即静觉，其感受器是内耳的前庭器官六、运动觉即动觉，其感受器分布在肌肉、筋腱和关节中七、内脏感觉的主要内容☆1、范围：也叫机体觉，包括饥饿、饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性及痛2、当内脏器官处于正常状态时，引不起内脏感觉；只有异常时才引起明显内脏感觉19第四单元各种感觉－内部感觉八、痛觉1、分布：遍布全身所有组织2、皮肤痛与内脏痛的区别：3、痛觉的生物学意义☆

―保护机体的作用，难于适应4、影响痛觉感受性的原因5、补充：痛觉心理学的研究20心理过程在痛觉感受中的作用21第五单元知觉概述一、知觉的定义1、概念：

直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映思考:感觉和知觉有何相同、有何联系?22感觉知觉感觉的深入知觉的基础个别属性直接作用整体属性越准确直接作用越丰富23二、知觉的特性知觉的选择性知觉的整体性知觉的理解性知觉的恒常性24252627282930313233知觉的选择性在一定时间内,人不能感受到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激,此时,注意的对象好像从其他事物中突出出来一样,出现在“前面”,而其他事物则退到“后面”去.前者成为知觉的对象,后者成为知觉的背景.34353637

123839知觉的整体性每一个被知觉的对象，都有其不同组成部分和属性。但人往往把它知觉为一个统一的整体。有时即使引起知觉的刺激本身是零散的，而人知觉它时仍觉得是整体的。404142不可能图形4344

知觉的理解性根据已有知识来理解新的知觉对象4546你认为哪一幅照片更能表达麦当娜的表情？

4748知觉的恒常性知觉常表现出稳定性不随知觉条件的变化而变化恒常性受一定条件限制，熟悉才能恒常49第六单元知觉的种类一、空间知觉1、大小知觉2、形状知觉3、方位知觉4、距离知觉／深度知觉补充：婴儿深度知觉的研究（图片）（1）深度知觉的单眼线索：A、对象的重叠（图片）B、线条或空气的透视作用（图片）C、明暗、阴影D、运动视差E、眼睛的调节作用（2）深度知觉的双眼线索：A、双眼视轴辐合B、双眼视差☆：两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像－深度知觉的最主要线索50婴儿深度知觉的研究51对象的重叠52线条或空气的透视作用53第六单元知觉的种类二、时间知觉1、概念2、影响因素3、生物钟三、运动知觉1、概念2、似动现象的概念☆（动景）物体在空间中没有发生位移却被知觉为运动的现象3、诱导运动4、自主运动5455第六单元知觉的种类四、错觉1、概念：客观存在2、种类☆大小错觉、方位错觉、形重错觉、运动错觉、时间错觉56575859606162认识过程认识过程意识与注意感觉和知觉记忆、表象思维、言语及想象63第四节记忆第一单元记忆及记忆过程第二单元表象第三单元三个记忆系统64第一单元记忆及记忆过程一、记忆的定义－过去的经验在头脑中的反映二、记忆的种类（根据记忆内容）1、形象记忆2、情景记忆3、情绪记忆4、语义记忆5、动作记忆65形象记忆是指以客观具体事物的形象作为记忆对象的记忆。以视、听觉形象为主，是使用最广泛的记忆形式。66逻辑记忆是指对文字、符号、公式等的记忆。第一次听到“梅子”这个词语—没有反应吃梅子——看到梅子——听到“梅子”这个词语——“梅子”词语由中性刺激变成条件刺激67情绪记忆是指对过去体验过的情绪情感记忆。在日常工作、生活和学习中，激烈的情绪体验能使人记忆深刻。68运动记忆是以做过的动作或实际操作为内容的记忆。69第一单元记忆及记忆过程三、记忆过程／记忆的基本环节☆识记－保持－回忆和再认1、识记：识记就是识别并记住事物，从而获得经验的过程，它是记忆的最初阶段。2、保持：保持是在识记的基础上，巩固已获得的知识经验的过程。记忆的效果依赖于保持的质量。3、再认或回忆：这是对自己所保持的信息加以提取的过程。相比之下，再认的提取水平要低于回忆。7071第一单元记忆及记忆过程四、遗忘及遗忘规律1、概念2、研究者：艾宾浩斯3、遗忘进程的规律－－先快后慢☆72第二单元表象一、表象的定义过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫表象，在头脑中所出现的事物的形象也叫表象。二、表象的特征和作用

1、特征

A、直观形象性B、片断不稳定性

C、可操作性D、概括性

2、作用

A、是积累感性知识的一种形式

B、为想像提供素材

C、从感知向思维过渡的桥梁73第三单元三个记忆系统的特点☆保持时间编码方式记忆容量提取方式（检索）主要加工方式遗忘的主要原因感觉记忆通常为1秒内；0.25~2秒外界刺激物的形象／感觉后象9－20比特无注意未经注意迅速衰退短时记忆1分钟以内语言文字－听觉编码非语言文字－视觉形象编码7+2个组块有意识性组块化复述：机械复述精细复述干扰或痕迹消退长时记忆1分钟以上语义编码形象编码无限回忆再认自然衰退或干扰74（1）照片中磁盘的数量是几张？（2）镜子后面是？（3）铅笔的颜色是？75

斑马土豆豌豆牡丹海豚玫瑰花生白菜菊花书架

在下面尽快默写出来76人的记忆系统：77认识过程认识过程意识与注意感觉和知觉记忆、表象思维、言语及想象78第五节思维、言语及想像第一单元思维概述第二单元思维的种类第三单元概念掌握与问题解决的思维过程第四单元语言与言语第五单元想像79第一单元思维概述一、思维的定义和特征☆1、定义思维是人脑对客观事物的本质和事物间内在联系的认识2、特征：（1）间接性（2）概括性80感觉知觉思维直接性个别属性整体属性间接性概括性本质属性内部规律思维和感知觉的同和异81绿色，卵型，薄薄的—来自感觉这是树叶—来自知觉能进行光合用,利用阳光，吸收CO2，制造养分——来自思维82间接性以其他事物为媒介借助已有的知识经验，理解把握没有或不能直接感知的事物预见推知事物的发展过程83概括性抽取一类事物的本质特征共同特征84第一单元思维概述二、思维的智力操作过程（1）分析与综合（2）抽象与概括抽象把事物的共同属性和本质特征抽取出来，并舍弃非本质的属性。概括把共同属性和本质特征结合起来。85第二单元思维的种类一、根据思维的形态（1）动作思维（2）形象思维（3）抽象思维二、根据探索问题答案的方向（1）辐合思维（求同）（2）发散思维（求异）86案发确定被害人分析杀人原因财杀情杀仇杀分析凶手初犯仇人雇凶路人惯犯职业杀手精心设计一时性气临时起意凶手职业身份采取对策？？？？？？？？？？？？87食品中国对象类型未来民族用途外国过去川粤鲁儿童青年老年

清宋汉汤类面类奶类20C中20C初傣族回族汉族苏联美国埃及旅行营养宇航88第二单元思维和种类一、根据思维的形态（1）动作思维（2）形象思维（3）抽象思维二、根据探索问题答案的方向（1）辐合思维（求同）（2）发散思维（求异）三、根据思维是否具有创造性（1）再造性思维（2）创造性思维89创造性思维测验（一）90第三单元概念掌握与问题解决过程一、概念的掌握1、概念的定义2、概念的内涵与外延3、概念的掌握／概念形成二、自然概念与人工概念（布鲁纳）91第三单元概念掌握与问题解决过程三、问题解决及对问题解决的研究（示例）1、问题解决的定义（1）问题解决的概念（2）问题空间的概念2、影响问题解决的因素（1）迁移（正、负迁移）（2）原型启发的作用（3）定势的作用3、问题解决的策略－通用解决策略（1）算法策略（2）启发式策略（循环子目标、逆向）92问题利用如图所示的材料，将蜡烛象壁灯一样立在墙上。93问题答案94第三单元概念掌握与问题解决过程三、问题解决及对问题解决的研究（示例）1、问题解决的定义（1）问题解决的概念（2）问题空间的概念2、影响问题解决的因素（1）迁移（正、负迁移）（2）原型启发的作用（3）定势的作用3、问题解决的策略－通用解决策略（1）算法策略（2）启发式策略（循环子目标、逆向）95人工概念形成的实验材料96问题解决示例一97第四单元语言与言语一、语言与言语的关系☆1、区别（1）社会现象；语言学研究对象－-心理现象；心理学研究对象（2）符号系统、交际工具－-对该系统的运用过程（交际）2、联系：言语要借助语言实现；语言在其运用中体现价值二、言语运动的形式1、外部言语（口头与书面言语）2、内部言语98第四单元语言与言语三、言语活动的中枢机制（中枢及其功能☆）1、言语运动中枢－布洛卡中枢－表达性失语症－－说2、言语听觉中枢－威尔尼克中枢－接受性失语症－－听3、视觉性言语中枢－失读症－－读4、书写性言语中枢－失写症－－写99第五单元想像一、想像的定义1、概念：人对已有表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程2、想像与表象的区别和联系☆（1）区别：创造了新形象属思维范畴－没创造新形象属记忆范畴（2）联系：想像以表象的内容为素材，来源于表象3、特点：来源于客观现实但又具有创造性100想象和表象的联系和区别是什么？想象（高级）形象记忆形象思维本人经历过没有经历过旧形象新形象表象（基础）加工改造101第五单元想像二、想像的种类1、无意想像（1）概念（2）梦（3）幻觉2、有意想像（1）概念（2）种类：A、创造想像B、再造想像C、幻想102无意想象有意想象是否有目的再造想象创造想象幻想科学幻想宗教幻想童话幻想积极幻想理想消极幻想空想是否有创造性103认识过程认识过程意识与注意感觉和知觉记忆、表象思维、言语及想象104第六节意识与注意第一单元意识概述第二单元注意概述第三单元注意的特征☆

105第一单元意识概述一、意识（和动物的根本区别）1、意识的概念☆意识是在觉醒状态下的觉知，既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知2、意识的机能

―－统合、管理、调节二、无意识106第一单元意识概述三、几种不同的意识状态1、睡眠（1）睡眠的阶段：四个阶段（2）快速眼动睡眠阶段的特点☆A、Δ波消失，出现类似于清醒状态下的高频低幅脑电波B、眼球开始快速上下左右移动C、梦境开始出现D、该阶段持续5－10分钟（3）生物节律的概念（4）睡眠的功能（恢复论与演化论）2、梦107第二单元注意概述一、注意的定义1、定义指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。（1）指向性：对对象具有选择性（2）集中性：聚集在所选择对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上2、特点注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种伴随状态，不是一种独立的心理过程，没有特定的反映对象1081A2B3C4D5E6F7G8H9I10J(根据联线，找出与左边数字相对应的英文字母，写在纸上）109第二单元注意概述二、注意的种类分类标准―有否预定目的，是否需要意志努力1、无意注意2、有意注意3、有意后注意110一、注意的广度在同一时间内，意识能清楚把握对象的数量，也叫注意范围二、注意稳定性1、概念：对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性2、注意的起伏或注意的动摇（示例）3、相反品质注意的分散即分心第三单元注意的特征111591368112刚才你们看到了哪几个数字？1、3、5、6、8、9113你能说出这些形状中的数字是什么吗？596318114注意的起伏／注意的动摇115第三单元注意的特征三、注意转移1、概念由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象2、注意转移与注意分散的区别☆A、注意转移是根据任务要求主动进行B、注意分散是心理活动离开了当前的任务四、注意的分配1、概念在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同活动的现象2、分配的条件（3）116挑战一下如果同时一手画圆一手画方，你能画成怎样？1171、人的感受性的大小是用()的值的大小来度量的。A.感觉阔限B.绝对感受性C.差别感受性D.差别感觉阈限2、人的可见光谱范围是在()纳米之间。A.300～700B.500～900C.380～780D.320～720A、C单选1183、人在判断时间的精确性方面，()通道最好。A.视觉B.听觉C.触觉4、同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象称为()。A.联觉B.适应C.对比D.后象B、C1195、()的语言文字材料信息多为听觉编码。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意识记6、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响称为()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.顺序效应

D.系列位置效应

B、D1207、()的信息多为语义编码和形象编码。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意识记8、1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为()个组块。

A.5～9

B.7～9

C.5～7

D.9～11

C、A1219、通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。

A.思维

B.想象

C.注意

D.复述10、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是自粉笔，这种知觉特性被称之为()。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

D、D12211、下列哪一项不属于注意的品质特征?()A.注意的广度B.注意的敏捷C.注意的稳定D.注意的分配12、只有在()的信息才能被人们意识到。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意识记B、B12313、()不是深度知觉的单眼线索。

A.空气透视

B.对象重叠

C.运动视差

D.视轴辐合

14、费希纳定律可用公式()来表示。

A.感受性和感觉阈限成反比

B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数

C.心理量和刺激的物理量的对数成正比

D.心理量和刺激的物理量的幂函数

D、C12415、表象的基本特征首先是它的()。

A.直观形象性

B.联想性

C.再造性

D.创造性

16、人脑通过一定的事物为媒介来反映客观事物的本质属性，这充分体现了思维的()。

A.间接性

B.概括性

C.抽象性

D.系统化

A、A12517、注意的两个基本特点是()。

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性

D.紧张性与选择性

18、再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在（）上。A.表象储备

B.实践要求

C.知识经验

D.新颖程度

B、D12619、以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为()。A.概念

B.问题解决

C.具体思维

D.抽象思维20、注意的广度是指()。A.同一时间意识能清楚把握的对象的数量

B.意识能长时间地保持在所选择的对象上

C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同的对象

D、A12721、同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象称为()。A.联觉

B.适应

C.对比

D.后象

22、机体内部生理节律性的变化所引起的外部行为的节律性变化称为()。A.时间知觉

B.生物钟

C.空间知觉

D.运动知觉

C、B12823、言语是()。A.社会现象

B.心理现象

C.符号系统

D.均匀递减

24、电影中活动的画面主要是利用了人的()。A.知觉

B.感觉

C.对比

D.后象

B、D12925、记忆过程包括()。A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆26、从亮处到暗处人眼的感受性逐渐()的现象称为暗适应。A.提高

B.降低

C.消失

D.觉察

D、A13027我记得油比水轻是()。A.情绪记忆

B.情景记忆

C.动作记忆

D.语义记忆

28听觉的感受器是()。（2.5分）

A.半规管

B.听神经

C.颞叶

D.科蒂氏器官

D、D13129差别感觉阈限越小表明差别感受性越()。A.高

B.低

C.弱

D.小

30感受性是（）。

（A）能引起感觉的最小刺激量

（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力

（C）感觉阈限的大小

（D）最小可觉差的大小

A、B13231听觉的适宜刺激是（）。

（A）空气振动

（B）物体振动

（C）空气

（D）声源

32下列关于平衡觉的说法不正确的是（）。

（A）平衡觉也叫做静觉

（B）平衡觉的感受器是前庭器官

（C）人平躺的时候，平衡觉较弱

（D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映

A、D13333一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一