综合探究七区域变化

你认为这两张图片是拍摄于同一个区域吗？为什么？钱江新城五年巨变老照片钱江新城五年巨变新照片精选课件探究区域的变化

综合探究七精选课件一、了解区域的变化人口的迁移、环境的变迁、交通的发展………，都会让我们感到区域的历史变化。哪些方面可以让我们感受到区域的历史变化？精选课件1980年的新大街如今的新大街精选课件

1、要了解区域的变化，就要依据各种各样的资料，我们可以通过哪些途径和方法收集资料，帮助我们了解区域所发生的变化呢？

上网查阅资料、查阅书籍、访问老人、实地调查、新闻报道、相关的视频、照片、相关的档案资料、参观博物馆等。一、了解区域的变化精选课件要了解区域变化我们必须借助资料，其包括第一手资料和第二手资料来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料（第一手资料）从当事人或目击者那里转述得来的资料

（第二手资料）更可靠精选课件连连看区分下列哪些是第一手资料哪些是第二手资料？①开国大典录像资料②雷锋日记③牛郎织女④照片⑤原始文件⑥信函⑦女娲补天

第一手资料第二手资料精选课件1972年的星宿海如今的星宿海资料1星宿海的变化精选课件资料一、星宿海的变化记者小李听说黄河源区的星宿海在短短的30年内，环境发生了很大的变化。于是，他查找了相关的文字资料和历史图片。最后，他决定亲自到实地考察，还采访了生活在当地的人。当地人说:“我听都没听说过星宿海，更不用说看见了”资料中，哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？反映了区域哪些方面的变化？精选课件村民在挖红薯村民在采摘鲜花资料2泗安镇的变化精选课件小吴是浙江省长兴县泗安镇人，一直在外地工作，很多年没回老家了。一次偶然的机会，小吴了解到自己家乡的发生了巨大的变化。

电视报道：记者日前在浙江省长兴县泗安镇采访时看到，那里60%~70%的村民都开着轿车去干农活。村民告诉记者，这几年他们村家家户户都住进了带车库的二层别墅，镇上其他村子的情况也大都这样，而十几年前，这个镇只种不挣钱的红薯，人们的生活水平不高。1999年之后，当地村民改种苗木，不久又发展高端树种。从2009年，他们和上市公司合作，进一步发挥特色农业的潜力。如今，当地政府组织公司联合农户开发鲜花市场，开始了一次新的转型。资料中，哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？反映了区域哪些方面的变化？精选课件文献（文字和图片）资料、调查访谈资料、新闻报道资料小李查阅到的文字、图片资料以及小吴看到的新闻报道都属于第二手资料。小李实地进行的考察和采访，属于第一手资料。“星宿海的变化”主要反映的是环境变化，“泗安镇的巨变”主要反映的是物产变化。精选课件在了解了区域的变化之后，我们又该如何去看待（评价）这种变化呢？区分事实观点事物的真实情况人们对事物的真实看法二、如何看待区域的变化精选课件北京主要道路里程数和车辆的变化精选课件川流不息的街头事实事实精选课件拥挤的地铁站观点精选课件

报道一昨日深夜11点，在本市新开路大拐弯处发生了一场车祸，一个报亭被撞倒，无人伤亡。肇事者因刚刚失恋，约了几位朋友聚会，喝了大量白酒。交警说，如果肇事者不喝酒，就不会酿成车祸。

《××晚报》2013年4月8日报道二昨日深夜11点，在本市新开路大拐弯处发生了一场车祸，一个报亭被撞倒，无人伤亡。附近居民说，由于这个地段的指示牌设置得不够合理才导致交通事故。

《××晚报》2013年4月8日判断：下列报道中哪些是观点。精选课件三、说说周边区域的变化精选课件楼兰的故事塔里木盆地塔克拉玛干沙漠塔里木河孔雀河罗布泊精选课件楼兰古城遗址精选课件楼兰的变化：兴人类的失误亡②

精选课件精选课件精选课件精选课件

在美国的科罗拉多州有一个叫锡尔弗普卢姆的城市．那里本来是一片人迹罕至的荒山秃岭．１９世纪时，有人在这里发现了银矿．于是无数的人涌到这里．他们盖房子，办学校，使它成为一座非常有吸引力的城市．后来银矿采空，这里又没有其他资源，人们纷纷离去．现在整座城市空无一人，只留下空荡荡的房舍．锡尔弗普卢姆的变化：兴人类的选择衰③

“死城”的故事精选课件北京的变化：人类文明的传承新旧交融+④

精选课件撰写一篇报道精选课件五年前河道堆满污染物现在整治后的河道景区县档案馆查到的资料用数码相机亲自拍摄精选课件标题：环境变化谱新篇（1）资料来源：调查访谈、文献资料、实地考察（2）环境状况变化（事实描述）：

五年前，河道成了垃圾场，夏天臭气熏天、蚊蝇滋生。现在，这里已经呈现出风景优美的景象。精选课件对此，你的评价是：人类不合理地开发和利用自然资源，导致环境问题的发生。环境问题，会破坏生态平衡、危害人类健康、影响社会的可持续发展。我们在发展的同时，千万不能忽视了保护环境。保护环境就是保护人类自己。精选课件要探究某个区域的变化时，需要哪些步骤？1、从各种途径收集资料调查访谈、文献档案或实地考察等。第一手资料：亲自实践、经历、直接观察得到的资料第二手资料：转述得来的资料归纳精选课件（1）分类、整理资料：判断它们哪些是第一手资料、哪些是第二手资料（2）分析资料：资料能告诉我们什么？分析搜集到的资料，从而得出某一区域是怎样变化的，变化的好坏在哪里？2、分类、整理、分析资料精选课件汇总各方面的资料和调查结果，用适当的形式来展示我们的探究成果，可以举办一次图片展览，也可以写一篇小文章。3、书写历史精选课件课堂小结如何了解区域的变化如何看待区域的变化说说周边区域的变化不同类型的资料区分事实与观点收集资料用事实描述用观点评价第一手资料第二手资料事实观点区域的变化评价区域的变化撰写区域变化的报道环境物产区域的变化说明区域变化的资料精选课件总结方法1、通过各种途径收集资料2、分类、整理、分析资料3、书写历史将资料归类，辨别属于哪种类型的资料，判断资料的可信度并分析其包含的信息。说明事物的历史沿革，并简要分析其发生变迁的原因（科技进步、经济和社会发展、思想变化……）等方面内容。调查访谈、文献档案或实地考察等探究区域的变化需要哪些步骤？精选课件*第一手资料是由当事人根据亲身经历写成的资料、由同时代或