浙江省台州市路桥区九校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
浙江省台州市路桥区九校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第2页
浙江省台州市路桥区九校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第3页
浙江省台州市路桥区九校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第4页
浙江省台州市路桥区九校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列代数式中符合书写要求的是()A. B. C. D.2.如图所示几何图形中,是棱柱的是()A.B.C.D.3.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣6 D.+64.将正偶数按图排成5列:根据上面的排列规律,则2008应在()A.第250行,第1列 B.第250行,第5列C.第251行,第1列 D.第251行,第5列5.我国正式启动第五代移动通信技术商用,目前已开通5G基站达到12.6万个,力争2020年底实现全国所有地级市覆盖5G网络.将数据“12.6万”用科学记数法可表示为()A.12.6×104 B.12.6×105 C.1.26×104 D.1.26×1056.如图,O是直线AB上一点,OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,则∠AOD=()A.68°30′ B.69°30′ C.68°38′ D.69°38′7.若的相反数是,则的值为()A. B. C. D.58.已知是关于x的一元一次方程,则()A.m=2 B.m=-3 C.m=±3 D.m=l9.在中,负数的个数是()A.l个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列各组数中,互为倒数的是()A.0.75与 B.-7与7 C.0与0 D.1与1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知(﹣1+y)2与|x+3|互为相反数,则x+y=_____.12.已知;在同一个平面内,.垂足为平分,则的度数为___度13.比较大小:-13________14.如图,把沿直线翻折后得到,点的对应点是点,如果,那么____________度.15.﹣2x2y4的系数是a,次数是b,则a+b=_____.16.当时,___________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,直线AB与CD相交于点E,射线EG在∠AEC内(如图1).(1)若∠BEC的补角是它的余角的3倍,则∠BEC=度;(2)在(1)的条件下,若∠CEG比∠AEG小25度,求∠AEG的大小;(3)若射线EF平分∠AED,∠FEG=100°(如图2),则∠AEG-∠CEG=度.18.(8分)化简求值:(8x-7y)-3(4x-5y)其中x=-2,y=-119.(8分)(1)如图1是由大小相同的小立方块搭成的几何体,请在图2的方格中画出从上面和左面看到的该几何体的形状图.(只需用2B铅笔将虚线化为实线)(2)若要用大小相同的小立方块搭一个几何体,使得它从上面和左面看到的形状图与你在图2方格中所画的形状图相同,则搭这样的一个几何体最多需要个小立方块.20.(8分)某学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案.印刷厂有甲、乙两种收费方式,甲种方式:收制版费6元,每印一份收印刷费0.1元;乙种方式:没有制版费,每印一份收印刷费0.12元,若学案需印刷份.(1)填空:按甲种收费方式应收费元;按乙种收费方式应收费元;(2)若该校一年级需印500份,选用哪种印刷方式合算?请通过计算说明理由.21.(8分)如图,时钟是我们常见的生活必需品,其中蕴含着许多数学知识.(1)我们知道,分针和时针转动一周都是度,分针转动一周是分钟,时针转动一周有12小时,等于720分钟;所以,分针每分钟转动度,时针每分钟转动度.(2)从5:00到5:30,分针与时针各转动了多少度?(3)请你用方程知识解释:从1:00开始,在1:00到2:00之间,是否存在某个时刻,时针与分针在同一条直线上?若不存在,说明理由;若存在,求出从1:00开始经过多长时间,时针与分针在同一条直线上.22.(10分)已知:如图,是直角,在的外侧,且,是的平分线,是的平分线.(1)求的大小;(2)当锐角的大小为时,试猜想(1)中的大小是否发生改变?并通过计算说明理由.23.(10分)如图所示,是平角,,,OM、ON分别是、的平分线,求的度数.24.(12分)先化简,再求值:(-4x2+2x-8)-(x-1),其中x=.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据代数式的书写规范逐项排查即可.【详解】解:A、不符合书写要求,应为4ab,故此选项不符合题意;B、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;D、符合书写要求,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了代数式的书写规范,书写代数式要关注以下几点:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“·”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写、带分数也要写成假分数.2、B【解析】根据棱柱由上下两个底面以及侧面组成;上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形,由此可得选项B是棱柱,故选B.点睛:本题考查棱柱的定义,应抓住棱柱的上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形进行选择.3、A【分析】抓住示例图形,区别正放与斜放的意义即可列出算式.【详解】由题意可知:图2中算筹正放两根,斜放5根,则可表示为(+2)+(﹣5)=﹣3;故选A.【点睛】本题考查了有理数的加法运算,正确理解图例算筹正放与斜放的意义是关键.4、D【分析】根据偶数的特点求出2008在这列数中的序号是1004,然后根据每一行数都是4个,求出第1004个所在的行数以及是第几个,从而即可得解.【详解】解:∵所在数列是从2开始的偶数数列,

∴2008÷2=1004,

即2008是第1004个数,

∵1004÷4=251,

∴第1004个数是第251行的第4个数,

观察发现,奇数行是从第2列开始到第5列结束,

∴2008应在第251行,第5列.

故选:D.【点睛】本题是对数字变化规律的考查,根据题目信息得出每4个数为1行,奇数行从第2列开始到第5列结束,偶数行从第4列开始到第1列是解题的关键.5、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】12.6万=126000=1.26×105,故选:D.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的使用.6、A【分析】先根据平分,求出∠COB,再利用互补求∠AOD【详解】∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′∴∠AOD=180-111°30′=68°30′故选:A【点睛】本题考查角度的简单推理,计算过程中,设计到了分这个单位,需要注意,分与度的进率是607、B【解析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】∵a的相反数是,∴a的值为:.故选:B.【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.8、B【分析】根据一元一次方程的概念列式求解即可.【详解】由此可得,由|m|−2=1,解得m=3或者m=−3,由m−3≠0,解得m≠3,故m=−3.故选B【点睛】本题主要考查一元一次方程的基本概念:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一次的整式方程叫做一元一次方程.9、B【分析】先根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质化简,然后找到负数的个数即可.【详解】解:∵,,,,∴和是负数,共有2个,故选:B.【点睛】本题考查正数,负数的相关知识;根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质把各个数化简是解决本题的关键.10、D【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,即可解答.【详解】解:A、,则0.75与不是互为倒数,故本选项错误;B、,则−7与7不是互为倒数,故本选项错误;C、0没有倒数,故本选项错误;D、,则1与1互为倒数,故本选项正确;故选:D.【点睛】此题主要考查倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、﹣1【分析】根据偶数次幂和绝对值的非负性,列出关于x,y的方程,即可求解.【详解】∵(﹣1+y)1与|x+3|互为相反数,∴(﹣1+y)1+|x+3|=0,∵(﹣1+y)1≥0,|x+3|≥0,∴﹣1+y=0,x+3=0,∴y=1,x=-3,∴x+y=﹣1,故答案是:-1.【点睛】本题主要考查偶数次幂和绝对值的非负性,根据题意,列出方程是解题的关键.12、105或1【分析】分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部,根据角平分线的定义及角的加减计算即可.【详解】∵AB⊥CD,垂足为O,

∴∠AOC=∠COB=90°,

∵OE平分∠AOC,

∴∠AOE=∠COE=∠AOC=45°.

分两种情况:

①如图1,射线OF在∠BOC内部时,

∵∠AOE=45°,∠BOF=30°,

∴∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF=105°;

②如图2,射线OF在∠BOD内部时,

∵∠COE=45°,∠COB=90°,∠BOF=30°,

∴∠EOF=∠COE+∠COB+∠BOF=1°.

故答案为:105或1.【点睛】本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.13、>【解析】两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:|-13|=13,|-25∵13<2∴-13>-2故答案为:>.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.14、【分析】先根据邻补角的定义求得的度数,再由对折的性质进行解答.【详解】∵,∴=∵沿直线翻折后得到,点的对应点是点,∴.故答案为:.【点睛】考查了对折和邻补角的性质,解题关键是利用邻补角的定义求得的度数和对折前后的两个角的度数相等.15、4【分析】根据单项式的次数与系数的确定方法分析即可求出答案.【详解】解:由题意可知:a=﹣2,b=6,∴a+b=4.故答案为4【点睛】本题考查单项式,解题的关键是正确把握单项式的次数与系数的确定方法.16、2【分析】先化简绝对值,然后再进行约分、计算即可.【详解】解:∵,

∴x−3>2,x−4<2.

∴原式==2+2-2=2.

故答案为2.【点睛】本题主要考查的是分式的约分和绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)45°;(2)∠AEG=80°;(3)20.【分析】(1)根据题意设,则根据余角和补角的关系联立方程解出答案即可;(2)根据(1)中求出的,进而得出的大小,然后比小25度,进而列出一个等量关系,求出答案即可;(3)根据射线平分,设,则,所以把变量代入即可求出结果.【详解】解:(1)根据题意得:设,则它的余角为,它的补角为,即:解得:,.(2),,设则,解出:..(3)根据射线平分,设,则,,,,故答案为:.【点睛】本题考查角平分线的定义,对顶角、邻补角,以及一元一次方程求解,解题关键在于善于设未知数,根据题意去列出方程求解即可.18、-4x+8y,1【分析】先根据去括号法则和合并同类项法则化简,然后代入求值即可.【详解】解:(8x-7y)-3(4x-5y)=8x-7y-12x+15y=-4x+8y将x=-2,y=-1代入,得原式=-4×(-2)+8×(-1)=8+(-8)=1.【点睛】此题考查的是整式的化简求值题,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题关键.19、(1)详见解析;(2)9【解析】(1)从上面看得到从左往右4列正方形的个数依次为1,2,1,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1;依此画出图形即可;

(2)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最多个数相加即可.【详解】解:(1)如图所示:(2)搭这样的一个几何体最大需要5+4=9个小立方块.故答案为:9.20、(1);(2)甲种;理由见解析【分析】(1)根据甲种收费方式和乙种收费解答即可.

(2)根据两种收费方式把x=500代入解答即可.【详解】解:(1)甲种收费方式应收费(0.1x+6)元,乙种收费方式应收费0.12x元;

故答案为:(0.1x+6);0.12x;

(2)把x=500代入甲种收费方式应收费0.1x+6=56元,把x=500代入乙种收费方式应收费0.12x=60元,

因为56<60,

所以选甲种印刷方式合算.【点睛】本题考查列代数式以及代数式求值,解答时根据语句正确列出代数式是关键,分类讨论设计方案是难点.21、(1)360,60,6,0.5.(2)15°;(3)经过分钟或分钟时针与分针在同一条直线上.【分析】(1)利用钟表盘的特征解答.表盘一共被分成60个小格,每一个小格所对角的度数是6°;(2)从5:00到5:30,分针转动了30个格,时针转动了2.5个格,即可求解;(3)时针与分针在同一条直线上,分两种情况:①分针与时针重合;②分针与时针成180°,设出未知数,,列出方程求解即可.【详解】解:(1)分针和时针转动一周都是360度,分针转动一周是60分钟,时针转动一周有12小时,等于720分钟;所以,分针每分钟转动360°÷60=6度,时针每分钟转动360°÷720=0.5度.故答案为360,60,6,0.5.(2)从5:00到5:30,分针转动了:6°×30=180°,时针转动了6°×2.5=15°;(3)从1:00开始,在1:00到2:00之间,存在某个时刻,时针与分针在同一条直线上.设x分钟分针与时针重合,则,0.5+30°=6x解得设y分钟分针与时针成180°,0.5y+30°+180°=6y解得∴经过分钟或分钟时针与分针在同一条直线上.点睛:本题考查了钟面角及一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22、(1)45°;(2)∠MON的大小不发生改变,即∠MON=45°,理由见解析.【解析】(1)根据∠AOB是直角,∠AOC=40°,可得∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°,再利用OM是∠BOC的平分线,ON是∠AOC的平分线,即可求得答案.

(2)根据∠BO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论