第三单元 课题 分子和原子（第1课时）课件 九年级化学人教版上册

课题1分子和原子第三单元

物质构成的奥秘第1课时

学习目标010203

认识到物质是由分子、原子等微粒构成的

了解分子和原子的区别和联系

以分子为例,能用微观粒子的特征解释生产、生活中的现象导入新课湿衣服慢慢晾干未见花开先闻花香食盐放入水中会慢慢消失用科学的角度思考，造成这些现象的原因是什么？物质是由微观粒子构成【实验3-1】向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。实验表明，品红在静置的水中会扩散。物质是由微观粒子构成品红在水中扩散现象物质是由微观粒子构成的本质分子原子离子物质是由微观粒子构成科学技术将构成物质的微观粒子放大后呈现在我们的眼前。用STM获得的苯分子图像硅表面的原子图像通过移走硅原子构成的文字分子的特性（1）分子质量和体积都很小一滴水中大约含有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。1个水分子的质量约是3×10-26kg。分子的特性酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱显红色。浓氨水显碱性背景知识：分子的特性探究实验：分子运动现象分子的特性实验步骤实验现象解释向盛有蒸馏水的小烧杯中加入5—6滴酚酞溶液溶液不变色蒸馏水不能使酚酞溶液变色从烧杯A中取少量溶液置于试管中，加入浓氨水液体由无色变为红色浓氨水可以使酚酞变为红色A中液体由无色变为红色B中氨分子不断运动到A烧杯中，使A中酚酞变为红色（2）分子是不断运动的分子的特性实验探究改进现象：酚酞溶液变红结论：分子在不停地运动现象：酚酞溶液快速变红结论：分子在不停地运动，

温度越高，速率越快分子的特性湿衣服为什么能晾干？晴天比阴天干的快，说明？温度越高，微粒的能量越大，运动速率也越快分子的特性现象：50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL

分子的特性实验探究：气体和液体的压缩性比较现象：吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩结论：分子间的距离，气体大于液体气体压缩分子的特性物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大分子的特性气体液体固体气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。（3）分子间有间隔分子的特性分子间有间隔可以解释生活中的那些现象：三态变化、热胀冷缩、气体易压缩、溶解后体积变小......分子在不停的运动可以解释生活中那些现象：溶解现象、花香、酒香、汽油挥发、湿衣服变干......思考：小米进入大豆空隔的实验,可以用分子间有间隙来解释吗？答：不可以，分子间有间隙适用于微观世界分子的特性分子原子的基本性质1.分子、原子质量和体积都很小。3.分子、原子之间有间隔(温度升高，分子间的间

隔增大;温度降低，分子间的间隔减少)4.同种分子、原子，性质相同；不同种分子、原

子，性质不同。2.分子、原子在不断运动（温度升高，运动加快）分子的特性交流讨论：用分子的特性来解释下列现象。夏天湿衣服容易晾干未见花开先闻花香打气筒能将空气压入车胎内分子在不断运动温度越高，分子运动越剧烈气体分子间的间隔大，容易压缩课堂精练用微粒的观点解释下列现象，不正确的是（）A．1个水分子质量约为3×10-26kg——分子质量很小B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动C．冰块难于压缩——分子间隔小D．夏天室外电线变长——原子受热时体积变大D课堂精练1．（2020·四川凉山）杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写到“迟日近山丽，春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是（）A．分子很小，但分子有一定的质量

B．分子很小，但分子之间有间隙

C．分子很小，但分子在不停地运动着

D．分子很小，但分子是由原子构成的C课堂精练2．（2020·湖南湘西）有关分子的下列说法正确的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子是不断运动的 B．分子都是由不同种原子构成的 C．在物质发生化学变化时，分子没有改变 D．“热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化A课堂精练3.（2020·四川成都）根据下图实验，说法正确的是