九年级历史下册 第2课工业革命新发展课件 华东师大版_第1页
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文档简介

时间：核心：影响：策源地：人类进入“电气时代”电机、内燃机的发明和应用19世纪下半叶到20世纪初复习——第二次工业革命美国、德国1、内燃机的创制

2、汽车的出现

3、飞机的发明内燃机的创制和应用第2课工业革命新发展阅读教材探讨问题第二次工业革命中另一标志性的动力机是

；你如何理解“另一”。举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械）现代汽车工业的起步：德国

；美国

。20世纪人类发明的最便捷的交通工具

；发明者？新交通工具产生了怎样的影响？1、内燃机的创制第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？请举出几个用内燃机作动力机的例子。巩固学习说一说2、汽车的出现

1885年，

国工程师

和

发明汽车；不久，以

公司为代表的

国汽车成为当时世界最大汽车制造商。德本茨戴姆勒福特美装在轮子上的国家辨一辨：

正方：汽车的发展给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。

反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。3、飞机的发明（1）人类最便捷的交通工具是

。发明时间、发明人及其国家？（2）新交通工具的影响？历史沉思中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”。1910年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。比较与思考阅读P12“比较与思考”材料，思考：

1、请你联系现实生活和有

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