《答谢中书书》优秀课件-细心整理教学内容

答谢(dáxiè)中书书答复(dáfù)谢徴，字元度，陈郡阳夏(现在(xiànzài)河南太康)人。信陶弘景第一页，共26页。“书”是一种什么样的文体？“书”即书信，一种应用性文体，古代书信多记事陈情(chénqíng)，实用性和审美性完美结合。第二页，共26页。陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美(xiùměi)，清新简淡，为历代写景名作。

“山中宰相”――齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。作者简介第三页，共26页。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为(zuòwéi)对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。写作(xiězuò)背景简介第四页，共26页。正音(zhèngyīn)，正确朗读tuíyù山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁(shíbì)，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。第五页，共26页。朗读——感受文章的节奏(jiézòu)音韵之美答/谢中书/书陶弘景山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林(qīnɡlín)/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐以来，未复有/能与其奇者。第六页，共26页。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流(qīnɡliú)见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

交相辉映(jiāoxiānghuīyìng)全、都季节(jìjié)坠落潜游在水中的鱼（yù）欣赏消散解释重点词语。神仙生活的美好世界，或指天堂。指人间第七页，共26页。小组合作探讨(tàntǎo)，自主译文。自主(zìzhǔ)译文第八页，共26页。山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。自康乐以来(yǐlái)，未复有能与其奇者。

二、翻译(fānyì)句子，整体感知山川(shānchuān)景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间的仙境。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。第九页，共26页。

山川(shānchuān)之美，古来共谈第十页，共26页。高峰(gāofēng)入云清流(qīnɡliú)见底第十一页，共26页。两岸石壁(shíbì)，五色交辉第十二页，共26页。青林翠竹(cuìzhú)，四时俱备第十三页，共26页。晓雾将歇，猿鸟乱鸣

第十四页，共26页。夕日(xīrì)欲颓，沉鳞竞跃。第十五页，共26页。实是欲界之仙都。

自康乐以来(yǐlái)，为复有能与其奇者。第十六页，共26页。理清文章(wénzhāng)思路本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可分为三部分，看看应该(yīnggāi)如何分才好？三部分之间有何联系？第十七页，共26页。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰(gāofēng)入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。一、以感慨(gǎnkǎi)发端，总领全文1、先仰视“高峰如云”，再俯瞰“清流见底”，再平视“两岸石壁”、“青林(qīnɡlín)翠竹”。2、写早晚之景三、总写，抒发感情。二、分写山水景物的美。山水相映之美色彩相配之美昏晨变化之美第十八页，共26页。思考探究深入(shēnrù)理解讨论探究：1、本文的主要内容是什么？统领全文的句子是？全文围绕哪个字展开？2、作者分别从哪些角度对景物进行描写(miáoxiě)？运用了什么描写(miáoxiě)方法？3、最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？第十九页，共26页。本文(běnwén)的主要内容

本文(běnwén)以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色第二十页，共26页。景物描写(miáoxiě)方法：1、多种视角(shìjiǎo)相结合仰视：高峰入云俯视：清流见底平视：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备(jùbèi)。（静景）晓雾将歇（静），猿鸟乱鸣（动）；夕阳欲颓（静），沉鳞竞跃（动）2、时间上：早晚结合：3、动静结合（形体、声响方面）第二十一页，共26页。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和与谢灵运比肩(bǐjiān)自豪之感。第二十二页，共26页。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面(huàmiàn)？“乱鸣”在整个描写场景中有何作用？晨雾将要(jiāngyào)消散，猿鸟的鸣叫此起彼伏。渲染欢欣热闹，增添勃勃生机。品味(pǐnwèi)赏析第二十三页，共26页。语言特点：1、用词(yònɡcí)方面：2、句式方面：简洁凝练(níngliàn)，准确生动四言为主，骈、散结合(jiéhé)。第二十四页，共26页。巩固(gǒnggù)练习1、本篇文章的作者是_______字__号_____，___时期(shíqī)的医学家和文字家。2、字