高考地理一轮总复习第23单元环境保护课件

第二十三单元环境保护考纲考点扫描考查频度命题趋势全国卷

地方卷1.环境污染与环境管理2016·课标Ⅲ，44环境污染及对策2013·课标Ⅰ，44环境污染的危害及防治2013·课标Ⅱ，44水污染及其成因2012·课标全国卷，44水污染成因及治理措施5年5考1.趋势分析：以中国和世界重大环境事件为背景，提供各种统计资料，考查环境问题产生的原因、防治措施等，是值得关注的重点2.热点预测：2017年可能以区域典型环境问题为切入点，考查某种环境问题的分布、成因、危害、对策等。题型仍是综合题，分值为10分2.生态问题与资源问题2016·课标Ⅰ，44生态影响2016·课标Ⅲ，44生物资源衰竭的原因及对策2015·课标Ⅰ，44土壤的保护与利用2015·课标Ⅱ，44保护生态环境的措施2014·课标Ⅰ，44土壤的侵蚀及防治2014·课标Ⅱ，44生物资源减少的原因及保护对策5年10考考点一环境污染与环境管理主要环境污染问题的成因、危害及防治措施问题表现形成原因造成的危害防治措施水污染水体富营养化、重金属污染、海洋石油污染大量的工业、农业和生活废弃物排入水中影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生态，影响动植物繁殖保护水源、限制污水排放、建污水处理厂、合理布局工业生产、提高环保意识大气污染PM2.5(可吸入颗粒物污染)、酸雨、光化学烟雾人为原因：化石燃料的燃烧排放出大量的粉尘和酸性气体；自然原因：特定的气象和地形条件会加重大气污染危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物节约和提高能源利用效率，开发新能源；发展洁净煤技术；控制机动车尾气污染；植树造林加强绿化等固体废弃物污染间接造成水污染、大气污染、土壤污染人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业等生产活动排出的生产垃圾污染大气、水体、土壤，占用耕地，影响环境卫生，危害人类健康填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用噪声污染—交通运输、工业生产、建筑，商业活动、娱乐等干扰人们的正常生活和工作，损伤听力，诱发疾病声源控制，传播途径控制，接受者的保护疑难突破[问]1.世界上第一个受光化学烟雾毒害的城市是美国的洛杉矶，分析其成因。提示：(1)西临太平洋，其余三面群山环抱，地形条件不利于气体扩散；(2)经济发达，人口密集，汽车众多，排放到大气中的碳氢化合物、氮氧化合物多；(3)地中海气候，夏季光照充足。方法突破[问]2.怎样分析海洋石油污染的危害？提示：油污直接导致海洋生物毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸或感觉器官而死亡；油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用；沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物。1.环境污染与生态破坏是对不同问题的描述。

环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降；生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。2.城市与乡村的环境问题不一定相同。

城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。3.现代工业的发展并没有减轻垃圾的危害。

现代工业科技，尤其化学工业的快速发展，导致垃圾成分发生了重大变化，极大地增加了垃圾处理的难度，因此也增加了垃圾的危害性。4.垃圾并非都是废物。

随着科学技术的进步，人类可以从固体废弃物中回收有用的物资和能源，创造经济价值。5.政府并非只是环境管理的执行主体。

政府直接投资兴办诸如供水、供电等公用事业，同时又掌握国有资产和自然资源的所有权和管理权。1.环境污染原因的分析思路(1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如：赤潮产生的原因：①沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；②适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；③水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。解答环境污染问题的基本思路(2)同一环境污染问题由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国南北地区的酸雨危害为例进行比较：地区危害形成原因长江以南大①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体长江以北小①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体2.环境污染整治类试题的思维建模

环境污染的成因有多种，但其本质原因是污染物的浓度与数量超过了环境的自净能力而造成的，因此环境污染的整治应重点从降低污染物的浓度、减少污染物的数量两方面着手。此外，再好的措施也需要人来实施，因此需要政府、公众的参与。如图所示：知识拓展

水体富营养化1.含义：生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象。2.表现：陆地水体：称为“水花”“(水华)”又称“藻花”；海洋水体：称为“赤潮”。3.危害：①水体中植物死亡；②鱼类死亡；③湖泊演变为沼泽。考点二生态问题与资源问题中国区域生态环境问题及防治措施生态问题主要分布区人为原因自然原因措施森林破坏东北、西南、华南滥垦、滥伐，超出了森林抚育更新的能力森林火灾等封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆过度放牧、垦殖气候干旱、降水减少退牧还草、封育草场、舍饲养畜湿地萎缩三江平原、湖滨、海滨环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向沉积物自然充满湖沼建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖生物多样性锐减林区、草原、近海海域人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏物种都有一定的寿命扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度土壤侵蚀(水土流失)黄土高原、东南丘陵人口稠密、过垦降水季节变化大且多暴雨退田还林、植树种草、缓坡修梯田土地荒漠化西北、华北半干旱区过牧降水少、气候干旱、蒸发旺盛解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐[问]1.分析湿地减少的原因？提示：小试身手[问]2.(2014·山东文综，45)阅读材料，回答问题。植被浅沟常布置在城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内等处，可与城市雨水管网或集水池相连，其表面一般种草进行覆盖。下图为植被浅沟示意图。指出植被浅沟在资源利用和环境保护中的作用。解析植被浅沟地势相对较低，可收集道路两侧的雨水，浅沟内植被较好，可有效地下渗，补充地下水源，并起到净化的作用，植被延缓汇集速度，减少城市内涝等。答案收集雨水(提高雨水的利用率；增加可利用水资源量)；补充地下水(增加下渗)；净化雨水；减轻城市内涝；调节小气候(美化环境)。1.盲目的“高消费”是对环境的一种不负责。

盲目的“高消费”会刺激经济总量的“高增长”，会造成扩大生产规模、片面追求经济增长，对环境带来严重恶果。2.我国降水少的西北地区并不是缺水最严重的地区。

我国华北地区比西北地区降水多，河流径流量大，但由于华北地区人口稠密，经济发达，生活用水量、农业用水量和工业用水量大，且水污染与浪费现象严重。所以华北地区的水资源供需矛盾较西北地区更为突出。3.我国耕地面积减少的原因并非都是自然原因。

耕地面积减少的原因既有自然原因也有人为原因，自然原因主要是风蚀、水蚀和沙漠侵吞导致耕地面积减少；人为原因主要是城市建设、能源、交通、水利、工矿建设用地的不断增加。4.我国土地退化并非都是荒漠化。

在我国不同的地区，土地退化的主要现象不同，如西北内陆地区，以土地荒漠化(风蚀)、草场退化等为主；北方地区以不合理灌溉引起的盐渍化、土壤侵蚀等为主；黄土高原和我国南方丘陵地区以水土流失为主，西南地区因土壤侵蚀导致石漠化(云贵高原、两广丘陵等地的喀斯特地貌发育，地表土层浅薄，生态环境脆弱)。1.生态环境类问题成因的分析思路

区域生态环境问题的产生与区域的自然地理特征以及社会经济特征有关。区域中的自然地理要素蕴含着生态问题发生的潜在性，而人口激增(根本原因)以及由此产生的不合理的经济活动激发了生态问题的产生。生态环境类问题的分析思路

不利因素自然原因气候气候干旱，风力大，蕴含着荒漠化的潜在危险；水土流失与降水集中、多暴雨有关地形丘陵、山地陡坡随意开垦，易导致水土流失；地势低洼区，地下水位高，易盐渍化土壤黄土垂直节理发育，易水土流失水文河流径流量大，侵蚀作用强植被热带雨林区营养物质集中在生物体内，一旦破坏很难恢复；干旱区植被稀少，生态脆弱人为原因人口人口增多对资源、能源的需求量大及各种工程设施建设破坏生态环境工业矿产资源丰富区，开矿、冶炼等造成一系列的生态环境问题农业结构农业结构单一，过度开垦或过度放牧，不遵循自然规律，土地退化能源消费结构能源缺乏区过度樵采，导致植被破坏，引起生态问题；能源富集区，能源开采及开发过程中不注意生态环境的保护2.生态环境类问题措施的分析思路

生态环境问题的防治措施——“五字法”退：退耕还林、还草、还牧、还湖、还湿建：自然保护区、森林公园、生态走廊、示范区改：经济结构、生活能源、改坡为梯、灌溉方式等法：环境保护法、管理、休渔、禁伐育：宣传教育、提高意识1.分析资源问题产生的原因

资源问题主要表现为资源短缺，其形成的根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗激增。资源问题的分析思路2.分析资源不合理利用对环境影响的方法自然资源不合理的开发和利用环境问题土地资源陡坡破坏植被，开发耕地湿润地区导致水土流失，肥力下降生态环境破坏干旱半干旱区破坏草地，开发耕地干旱地区土地荒漠化不合理的灌溉方式土地盐碱化农业生产中使用化肥、农药土壤污染、水资源污染非农业用地不断扩大，占用耕地耕地面积不断缩小水资源过度抽取地下水沿海地区地下水位下降，形成地下漏斗，地面沉降，海水倒灌，淡水咸化，土壤盐碱化内陆干旱地区地下水位下降，加剧水资源短缺。地表径流减少，湿地萎缩；生态环境恶化不合理的灌溉导致地下水位上升，土地次生盐渍化矿产