《生活与哲学》知识体系分析

理解掌握知识体系，

是克服主观题的法宝！《生活与哲学》全书基本框架哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观价值观人生观一般到个别整体与部分物质意识(产生生理基础内容)实践认识运动规律决定能动作用基础反作用一切从实际出发,实事求是与时俱进开拓创新能动认识世界能动改造世界3特点2特点追求真理是一个过程求真务实,与时俱进来源、动力、标准、目的和归宿第二单元知识结构：辨证唯物论物质和意识的辨证关系规律客观性和主观能动性的辨证关系物质决定意识意识具有能动作用主观符合客观，一切从实际出发重视意识的作用，树立正确的意识克服错误的意识一切从实际出发世界观（原理）方法论尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础发挥主观能动性是按客观规律办事的必要条件办事情既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，按客观规律办事，做到实事求是

实事求是知识结构：实践含义特征客观物质性主观能动性社会历史性认识真理基础指导含义属性追求真理是一个过程客观性条件性具体性反复性无限性上升性与时俱进、开拓创新，发现和发展真理谬误知识结构：概念原理方法论反对联系实际想问题办事情“时事”物质意识关系一切从实际出发主观主义实践认识关系与时俱进固步自封开拓进取“时事”知识之间的横向联系特点追求真理是一个过程物质运动规律根源物质的客观实在性规律的客观性意识决定能动作用主观能动性关系要求知识之间的纵向联系一切从实际出发、实事求是发挥主观能动性和尊重客观规律结合联系发展矛盾含义普遍性客观性多样性普遍性实质趋势状态含义主次矛盾主次方面孤立静止片面用联系的观点看问题用发展的观点看问题辩证否定观和革命的批判精神培养怀疑批判精神，树立创新意识思维方法用对立统一的观点看问题辩证法创新是民族进步的灵魂普遍性特殊性第三单元知识结构：联系观点整体和部分的联系联系的普遍性联系的客观性联系的多样性用联系的眼光看问题尊重联系的客观性，反对主观随意性，臆造联系一切以时间、地点、条件为转移系统与要素系统优化方法，综合思维方式整体主导地位，统率着部分树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，达到整体功能大于部分功能之和。部分影响整体，关键部分起决定作用。必须重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。发展观点发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡发展的原因：内因和外因共同起作用的结果发展的状态：量变和质变发展的趋势：前途是光明的，道路是曲折的发展的普遍性用发展的眼光看问题树立创新意识坚信光明的前途、准备走曲折的路①重视量的积累、②不失时机促使质变树立内外因相结合的观点矛盾观点矛盾普遍性原理矛盾特殊性矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理主次矛盾坚持用一分为二的观点看问题具体问题具体分析一般号召与个别指导相结合对立统一观点承认、揭露、分析、解决矛盾矛盾主次方面集中力量解决主要矛盾，主矛支配、决定不能忽视次要矛盾、统筹兼顾次矛影响，转化矛主支配、主导，决定性质矛次被支配、影响性质抓主流不能忽视矛盾次要方面创新意识辩证否定观含义特点实质方法论事物自身的否定：即自己否定自己，自己发展自己发展联系“扬弃”树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新革命批判精神辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；——破注重研究新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。——立社会历史观价值观人生观历史唯物主义社会历史发展规律④人民群众是历史的主体价值观的导向作用价值判断和价值选择人生价值人生价值的实现①社会发存在和社会意识的辩证关系②社会发展的两个矛盾、两个规律③社会发展的趋势是前进性和曲折性的统一群众路线和群众观点①价值观对认识世界和改造世界的活动②价值观对人生道路的选择①人生的真正价值在于对社会的贡献③遵循社会发展规律④站在最广大人民的立场上②在劳动和奉献中创造价值，投身实践③在个人和社会的统一中实现价值④在砥砺自我中创造价值第四单元知识结构：社会本质实践社会意识唯物史观与唯心史观的根本分歧社会现象生产方式是基础和决定因素社会发展生产力和生产关系矛盾（根本动力）经济基础和上层建筑矛盾基本规律生产关系适应生产力性质（根本规律）上层建筑适应经济基础发展总体趋势总趋势前进的，道路曲折性实现途径阶级社会：阶级斗争社会主义：改革社会存在决定反作用基本动力社会主体群众创造历史坚持群众观点和路线直接动力价值观导向作用认识和改造世界具有导向作用人生道路的选择具有导向作用正确价值判断与选择的标准自觉遵循社会发展的规律自觉站在广大人民立场上人的价值内容贡献索取实现劳动和奉献中创造价值（根本途径）个人与社会统一中实现价值（客观条件）砥砺自我中实现价值（主观条件）（首位）价值观《生活与哲学》模块高频考点意识与认识价值判断与价值选择联系的观点矛盾的观点尊重规律与发挥主观能动性。和2