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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果在计算所得的结果中不含x的一次项,则常数m的值为()A. B. C. D.2.将方程变形为,甲、乙、丙、丁四位同学都认为是错的,四人分别给出下列解释,其中正确的是()A.甲:移项时,没变号B.乙:不应该将分子分母同时扩大10倍C.丙:5不应该变为50D.丁:去括号时,括号外面是负号,括号里面的项未变号3.下列各式成立的是()A. B.C. D.4.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()A.-3 B.-2 C.-1 D.15.若点P在x轴上方,y轴的左侧,到每条坐标轴的距离都是6,则点P的坐标为()A.(6,6) B.(﹣6,6) C.(﹣6,﹣6) D.(6,﹣6)6.下列计算正确的是()A.5a2b﹣3ab2=2ab B.2a2﹣a2=aC.4x2﹣2x2=2 D.﹣(﹣2x)﹣5x=﹣3x7.已知单项式与是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是()A. B. C. D.8.如图,甲、乙两人同时沿着边长为30m的等边三角形按逆时针的方向行走,甲从A以65m/min的速度,乙从B以71m/min的速度行走,当乙第一次追上甲时,在等边三角形的()A.边AB上 B.点B处C.边BC上 D.边AC上9.以下调查方式比较合理的是()A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式10.2020年11月24日,长征五号遥五运载火箭在文昌航天发射场成功发射探月工程嫦娥五号探测器,火箭飞行2200秒后,顺利将探测器送入预定轨道,开启我国首次地外天体采样返回之旅.将用科学记数法表示应为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:29°34′+35°56′=______________°.(注意单位)12.已知:分别连接正方形对边的中点,能将正方形划分成四个面积相等的小正方形.用上述方法对一个边长为1的正方形进行划分:第1次划分得到图1,图1中共有5个正方形;第2次,划分图1左上角的正方形得到图2,图2中共有9个正方形;…;若每次都把左上角的正方形按上述方法依次划分下去.借助划分得到的图形,计算(+++…+)的结果为_______.(用含n的式子表示)13.用形状大小完全相同的等边三角形和正方形按如图所示的规律拼图案,即从第2个图案开始每个图案比前一个图案多4个等边三角形和1个正方形,则第n个图案中等边三角形的个数为______个.14.若与是同类项,则____________.15.港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车,该工程总投资额为1269亿元,将1269亿用科学记数法表示为____________元16.已知二元一次方程组的解是,则________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)已知互为相反数,互为倒数,的绝对值为,求代数式的值.(2)如果关于的方程的解与关于的方程的解相同,求代数式的值.18.(8分)如图①,点为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板如图摆放().(1)若,求的大小.(2)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图②,使边恰好平分,问:是否平分?请说明理由.(3)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图③,使边在的内部,如果,则与之间存在怎样的数量关系?请说明理由.19.(8分)霞霞和瑶瑶两位学生在数学活动课中,把长为,宽为的长方形白纸条粘合起来,霞霞按图(1)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度为;瑶瑶按图(2)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度.(1)若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合2张白纸条(如图3),则_____,____(用含a或b的代数式表示);若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合n张白纸条(如图1、2),则_____(用含n的代数式表示),______(用含b和n的代数式表示).(2)若,霞霞用9张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形,瑶瑶用x张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形.若长方形的面积与长方形的面积相等,求x的值?(3)若,现有长为,宽为的长方形白纸条共100张.问如何分配30张长方形白纸条,才能使霞霞和瑶瑶按各自要求粘合起来的长方形面积相等(要求30张长方形白纸条全部用完)?若能,请求出霞霞和瑶瑶分别分配到几张长方形白纸条;若不能,请说明理由.20.(8分)已知关于x的方程为一元一次方程,且该方程的解与关于x的方程的解相同.(1)求m与n的值.(2)求关于y的方程的解.21.(8分)先化简,再求值:其中满足22.(10分)为了防控冬季呼吸道疾病,某校积极进行校园环境消毒工作,购买了甲、乙两种消毒液共80瓶,其中甲种每瓶6元,乙种每瓶8元,如果购买这两种消毒液共花去500元,求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶?23.(10分)已知,如图,分别为数轴上的两点,点对应的数是,点对应的数为80.(1)请直接写出的中点对应的数.(2)现在有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇.请解答下面问题:①试求出点在数轴上所对应的数;②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度?24.(12分)如图:在数轴上点表示数点示数点表示数是最大的负整数,在左边两个单位长度处,在右边个单位处;_;_;若将数轴折叠,使得点与点重合,则点与数___表示的点重合;点开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点与点之间的距离表示为点与点之间的距离表示为点与点之间的距离表示为,则__,__,___;(用含的代数式表示)请问:的值是否随着时间的变化而改变﹖若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据多项式乘多项式法则将其展开并合并,然后根据所得的结果中不含x的一次项,令含x的一次项的系数为0即可求出结论.【详解】解:==∵所得的结果中不含x的一次项,∴m-6=0解得:m=6故选B.【点睛】此题考查的是整式的乘法:不含某项问题,掌握多项式乘多项式法则和不含某项,即化简后,令其系数为0是解题关键.2、C【分析】利用分数的基本性质将分母变成整数,然后展开移项得到正确答案.【详解】方程的左边的每一项的分子、分母乘以10得:,进一步变形为,移项得:,故A、B、D错误,C正确,故选C.【点睛】本题考查了解一元一次方程的知识,注意利用分数的基本性质将分母变成整数时,等号右边的5不变.3、D【分析】根据合并同类项和去括号的法则逐个计算,进行判断即可.【详解】解:A.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;D.,正确故选:D.【点睛】本题考查合并同类项和去括号的计算,掌握同类项的概念和合并同类项及去括号的计算法则,正确计算是解题关键.4、A【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,
∴点C表示的数为-2,
∴a=-2-1=-1.
故选A.【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.5、B【分析】根据点到直线的距离和各象限内点的坐标特征进行解答即可.【详解】解:∵点P在x轴上方,y轴的左侧,∴点P是第二象限内的点,∵点P到每条坐标轴的距离都是6,∴点P的坐标为(﹣6,6).故选B.【点睛】本题考查了各象限内的点的坐标特征及点的坐标的几何意义,熟练掌握平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点是解此类题的关键.6、D【解析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】A.原式=5a2b﹣3ab2,故A错误;B.原式=a2,故B错误;C.原式=2x2,故C错误;D.﹣(﹣2x)﹣5x=2x﹣5x=﹣3x,故D正确.故选D.【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.7、A【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得a、b的值,再根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】由与是同类项,得a+1=3,b−2=4.解得a=2,b=6.即3xy与−2xy,A.−5xy,故A是同类项,B.相同字母的指数不同,不是同类项,故B错误;C.相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;D.相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误;故选:A.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义8、A【解析】首先求得乙追上甲的时间,再求甲走过的路程,从而确定位置.【详解】解:设乙第一次追上甲需要x分钟,由题可知,(75-65)x=60解得:x=10,故甲走的路程为650米,∵650=21......20(米)∴此时甲在AB上.故选A.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,求得乙追上甲的时间是解题关键.9、B【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.【详解】解:A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用全面调查的方式,故不符合题意;B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式,故符合题意;C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】,故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、65.5【分析】直接计算结果,再进行单位换算,即可.【详解】原式=∵∴.故答案为.【点睛】本题主要考查了度、分、秒之间的换算的应用,正确掌握度、分、秒之间的换算是解题的关键.12、1﹣【分析】根据正方形的面积分割,即可求得结果.【详解】根据题意得:+++…+==故答案为:【点睛】本题考查规律型:图形的变化类问题,解题的关键是学会从特殊到一般的探究规律分方法,属于中考常考题型.13、(4n-2)【分析】观察题目,这是一道根据图形的特点,找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.【详解】解:由图可知:第一个图案有正三角形2个为41-2,第二图案比第一个图案多4个为42-2个,第三个图案比第二个多4个为43-2个,可得第n个就有正三角形4n-2个.故答案为:4n-2.【点睛】本题是一道找规律的题目,注意由特殊到一般的分析方法,此题的规律为:第n个就有正三角形(4n-2)个.这类题型在中考中经常出现.14、1【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程m=3,n=1,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:∵与是同类项,∴m=3,n=1,∴m+2n=3+2×1=1,故答案为:1.【点睛】本题考查的是同类项的定义,即所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.15、【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点的位数相同,注意1亿=108,由此可解题.【详解】1269亿=故答案:【点睛】用科学记数法表示一个数的方法是:(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上零).16、1【分析】将代入方程组,得到关于a和b的二元一次方程组,再求解即可.【详解】将代入得:,解得∴故答案为:1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解的定义,以及解二元一次方程组,将方程组的解代入方程得到关于a和b的二元一次方程组是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)2034或2004;(2)-80.784【分析】(1)根据相反数,倒数与绝对值的定义,进而求出代数式的值;(2)先求出一元一次方程的解,再把x的值代入方程,求出a的值,进而即可求出代数式的值.【详解】由题意得:或,当时,原式;当时,原式.,,,,,,把代入,得:,解得:,∴.【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握相反数,倒数与绝对值的定义以及一元一次方程的解法,是解题的关键.18、(1)125°;(2)ON平分∠AOC,理由详见解析;(3)∠BOM=∠NOC+40°,理由详见解析【分析】(1)根据∠MOC=∠MON+∠BOC计算即可;(2)由角平分线定义得到角相等的等量关系,再根据等角的余角相等即可得出结论;(3)根据题干已知条件将一个角的度数转换为两个角的度数之和,列出等式即可得出结论.【详解】解:(1)∵∠MON=90°,∠BOC=35°,∴∠MOC=∠MON+∠BOC=90°+35°=125°.(2)ON平分∠AOC.理由如下:∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.∴∠AON=∠NOC.∴ON平分∠AOC.(3)∠BOM=∠NOC+40°.理由如下:∵∠CON+∠NOB=50°,∴∠NOB=50°-∠NOC.∵∠BOM+∠NOB=90°,∴∠BOM=90°-∠NOB=90°-(50°-∠NOC)=∠NOC+40°.【点睛】本题主要考查了角的运算、余角以及角平分线的定义,解题的关键是灵活运用题中等量关系进行角度的运算.19、(1),,,;(2);(3)霞霞分配到13张长方形白纸条,瑶瑶分配到17张长方形白纸条.【分析】(1)根据题意易得,,然后依此可得当n=3时,则有,,当n=4时,则有,,进而依此规律可进行求解;(2)由(1)可得当n=9时,则霞霞所得到的长方形面积为2220,而对于瑶瑶n=x时,则根据题意可得,进而求解即可;(3)设霞霞分配x张长方形的纸条,则瑶瑶分配到张长方形白纸条,则由题意及(1)可得,然后求解即可.【详解】解:(1)如图:∵长方形白纸条长为,宽为,而粘合长度分别为和,∴,.∵时,,,时,,=,当时,,…,∴,.故答案为:;;;.(2)∵,∴对于霞霞:时,由(1)知,而,∴,对于瑶瑶:时,由(1),又,∴,∴,解得:;(3)设霞霞分配x张长方形的纸条,则瑶瑶分配到张长方形白纸条,由(1)知,而,∴,,而,∴,∴,∴,∴.答:霞霞和瑶瑶分别分配到13张和17张长方形白纸条.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,关键是由题意得到方程,然后进行求解即可.20、(1),;(2)3或【分析】(1)由方程为一元一次方程,得出,解得,代入原式求出x的值,然后把x的值代入求出n的值;(2)将,代入方程求出解即可.【详解】(1)∵方程为一元一次方程,∴,由①,得,由②,得,∴,∴原方程为,解得,又∵原方程与的解相同,∴将代入,得,∴.(2)将,代入,得,,∴或,∴或.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义和一元一次方程的解以及同解方程,利用同解方程得出n的值是解题的关键.21、原式=a2+3ab;1.【分析】先去括号、合并同类项化简原式,再根据非负数性质得出a、b的值,代入计算可得.【详解】解:原式=5ab+4ab-6a2-6ab+7a2=a2+3ab,∵∴a=-1、b=,
则原式=1-3×1×=1-1=1.【点睛】本题考查整式的加减,解题关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项的能力是解题的关键.22、甲种消毒液购买了70瓶,乙两种消毒液购买了10瓶.【解析】设买甲种消毒液购买了x瓶,乙两种消毒液购买了(80-x)瓶,根据购买这两种消毒液共花去500元列出方程求解即可.【详解】设买甲种消毒液x瓶,则买乙两种消毒液(80-x)瓶,根据题意,得6x+8(80-x)=500,解得x=70,80-x=80-70=10,答:甲种消毒液购买了70瓶,乙两种消毒液购买了10瓶.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.23、(1)30;(2)①40;②17秒或23秒【分析】(1)根
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