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小学语文三年级下册课件(部编版)肥皂泡20第一课时初读感知当堂检测助读资料你玩过吹泡泡吗?让我们一起走进课文去看一看冰心奶奶童年时是如何玩“吹泡泡”游戏的?冰心:原名谢婉莹,笔名冰心。是光洁、透明的意思。她是著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她的作品有《归来以后》《小橘灯》《寄小读者》《樱花赞》《繁星》等,其中《寄小读者》表现了她对儿童的爱,她希望儿童们能有一个美好的心。她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护。她的作品中充满了对大自然的热爱、对母爱与童真歌颂与赞美,以及对生命的赞颂。走近作者1.认识本课8个会认字,会写12个生字。2.正确流利的朗读课文,理解不容易读懂的句子。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示脆巍山我会认báochànwēidiān薄颤巍巅提示:点击生字进入详细讲解。和huò弄搅和和面huò和弄和薄片薄饼báo

脆薄薄巍峨巍然屹立wēi

颤巍巍巍颤抖颤颤微微chàn颤巍巍颤巅峰群峰之巅diān山巅巅和hé(我和你)huó(和面)huò(和弄)读一读下面的句子,看看你有什么发现?方法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。.注意加点字的读音!读一读:妈妈先和(huó)面,再把韭菜和(hé)肉馅和(huò)弄到一起包饺子,特别好吃。...【融化】【粘稠】【玲珑娇软】【颤巍巍】【光影零乱】状态词。抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。本课指肥皂泡飘动的样子。(冰、雪等)变成水。本课指肥皂泡处于动态中,表面的颜色和光泽变化迅速而且多样,显得零乱、不整齐,没有规律。又黏又稠。本课指小肥皂泡小巧精致,而且柔软、娇嫩、美丽。试着把词语和意思连起来!【轻清脆丽】【和弄】把粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌。造句:几个小孩拿一个玩具小锅,用小木棒和弄着沙子,玩起了过家家。形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩吹肥皂泡游戏的故事。我会写廊碗婴若透娇扯仰串皂越希提示:点击生字进入详细讲解。

肥皂泡书写指导:白字要扁窄,七字一横要长、起笔向上拉,竖弯钩的竖稍短、弯要长些。皂zào结构:上下组词:药皂不分皂白造句:小明吹起了五彩缤纷的肥

皂泡。音序:Z部首:白

廊子书写指导:注意郎字左边不是良,竖提的竖下边左拉、提末端有一点,阝旁稍大。廊láng结构:半包围组词:走廊河西走廊造句:奶奶在长长的廊子上散步。音序:L部首:广木碗书写指导:石字窄小,夗字上边左右要小、紧凑,下边宽展。碗wǎn结构:左右组词:饭碗四碟八碗造句:奶奶有一个精致的小木碗。音序:W部首:石

若是书写指导:下边是右不是古字,稍扁宽,一横要长,一撇靠左,口字要扁小。若ruò结构:上下组词:倘若旁若无人造句:若是你不努力,就会被别

的同学追赶上。音序:R部首:艹透明书写指导:辶要宽大,禾字稍扁,乃字首横上拉、下边两个折要短、后折下边左收。透tòu结构:半包围组词:透气恨透了造句:这张白纸是透明的。音序:T部首:辶娇软书写指导:女字窄小、撇长点小、横变为一短提,乔字上撇短平、下边撇和捺宽展。娇jiāo结构:左右组词:娇嫩娇生惯养造句:小娃娃就像一个娇软的肉

球那样可爱。音序:J部首:女

扯成书写指导:左边横短竖要长,止字右竖要长、右边中间有一短横,下横行笔有力。扯chě结构:左右组词:扯破东拉西扯造句:小明把这些白纸扯成了碎条。音序:C部首:扌仰头书写指导:中间撇和竖提是两笔、位置靠上、要小,右边是单耳。仰yǎng结构:左右组词:敬仰人仰马翻造句:我仰头远望天上的云彩。音序:Y部首:亻一串书写指导:上边口字稍扁窄、下边稍宽,中间一竖贯穿上下、收笔时渐轻。串chuàn结构:独体组词:串联两串葡萄造句:我刚丢了一串钥匙。音序:C部首:丨

飞越书写指导:土字两横都向上拉,下边人字撇短捺要长,右边与戊字不同、撇变竖提。越yuè结构:半包围组词:激越越来越好造句:我梦想变成一只大鸟,飞

越蓝天。音序:Y部首:走婴儿书写指导:两个贝字要窄小、并排匀称,女字宽扁、撇短点长有力,一横要长、平直。婴yīng结构:上下组词:婴孩袖珍女婴造句:产房里传来婴儿响亮的啼

哭声。音序:Y部首:女希望书写指导:上边的撇和点交叉、要小,布字宽大、横要长、撇的位置靠左、下框要扁。希xī结构:上下组词:希求大有希望造句:我希望自己的成绩越来越好。音序:X部首:巾初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到了孩子们的童真、童趣。课堂小结石:___()___()艹:___()___()女:___()___()亻:___()___()一、写出带有下面偏旁的字并组词。习题源于《点拨》“当堂练习”碗饭碗砂砂纸若假若芽

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