中考专题复习策略系列讲座之

中考专题复习策略系列讲座之—听力词语释义单项选择

的命题特点、答题技巧及复习策略玉溪六中合志华一、听力中考听力题的命题特点及规律内容全部来源于实际生活、涉及学生生活起居、饮食、交流、文化教育、传说、时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题展开，如购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、爱好、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。试题基本按照图画——单句——长对话——短文的顺序设计。句子理解部分主要考察学生对语音、数字（时间、日期、号码、价格等）、句子结构及其句意等快速反应能力和理解能力。对话理解和短文部分主要考查学生对对话或短文的整体理解和把握能力，以及对细节的归纳综合能力和判断能力等。录音文字材料的难度略低于教科书上的阅读材料，而且全部采用口语化的语言材料。听力材料的语速慢于一般英美人日常生活交际的正常语速。试题内容由浅入深，从易到难；从单纯考查学生的知识上升到考查学生的能力，具有一定的梯度，难、易搭配适当，循序进。

考点提示中考听力测试经常考查的部分总结如下：

1、家庭及个人情况：家庭住址；家庭成员的姓名、年龄、出生日期、国籍；家庭成员总数、成员间的亲属关系等；个人情况主要集中在对个人职业的判断上。经常出现的职业有：教师、医生、护士、司机、商人、工人、学生等。考生要在日常的听力练习中多加留意这些职业的语言特点。2、食品与就餐：人们的日常饮食除了三餐外还包括平常的零食和水果等，这部分考题通常是对食物内容的提问。还有一种题型，对话发生在餐馆或饭店，涉及的一个问题就是点餐，因为点餐可提供的食物及饮料的选择比较多，并不是每一个出现的食物名称都是消费者最终的选择，所以要注意倾听，明确其最终选择。3、购物与商品价格。要特别注意购物的打算、对话者对商品的比较、偏好、选择以及对价格的计算等。商品价格问题主要的听力重点应放在对话中出现的数字以及这些数字之间的关系上，通过简单的计算得出结论。其他购物问题集中在对商品的比较上，要注意购物者的态度、语气，以确定最终的选择。4、数字、数量。对数字的考查：主要是考查考生对数字的敏感辨认能力。表现出来的题目形式就是选择听力材料中出现的电话号码、门牌号码以及年级等；对数量的考查：与刚刚讲过的购物价格相比，这里的部分数字也不是简单可以得到答案的，有时需要进行数字计算。5、健康。健康，这个话题是经常出现的，具体内容有求医、看病、吃药、日常身体状况等。6、兴趣、喜好等。兴趣、喜好包括的范围多种多样，如体育、娱乐、学习甚至是饮食、宠物、天气等等。对话中会把个人的各种偏好表达出来，有时又会与其他类似选择进行比较，最后得出最喜爱或最不喜爱的选项，而这个选项往往可能就是听力试题的答案。除了对兴趣爱好的具体内容进行提问外，有时候也会出现要求考生判断有这个兴趣爱好是谁的试题，要在对话中多加意。题型分析及解题要点（一）听句选图（二）听句子选择正确答语1、Appreciation赞赏类-Ilikethecolorofyourshirt.-_______.A.No,it’sugly.B.SorryC.Thankyou.2.ThanksandApologies感谢和道歉类-Iamsorry,Imaycometoyourpartyabitlater.(09)-______.A.Goodluck!B.Mypleasure.C.Itdoesn’tmatter.3.Requests要求类-Wouldyoumindmysittinghere.(09)-_______.A.Certainlynot.B.You’resokind.C.No,thanks.4.Agreementanddisagreement同意和不同意-Lovelyday,isn’tit?-______.A.Yes,itis.B.No,isn’tit?C.Yes,isn’tit?5.Askingforinformation寻求信息类-Whatdoyouthinkofyourschoollife?________.(09)A.It’sinterestingB.Don’tworry.C.Thesametoyou考前的听力训练1、利用课堂时间练听力2、掌握好语音知识3、听、说、读、写互相促进4、注重国外文化背景5、答题技巧的训练6、答题技巧的训练-Howdoyougotoschool.Kate?-______.A.AtschoolB.OnfootC.Intendays(三)听对话，选择能回答问题的正确答案（四）听录音，完成信息表格二、词语释义命题特点及规律：1、同义法就是用意思相同或相近的词语来相互解释。这就要求我们在复习的过程中善于归纳学过的同义词或近义词。如：class,lesson(节课);big,large(大的);fast,quickly(快地);nearly,almost(差不多);happy,glad,pleased(高兴的);difficult,hard(困难的);end,stop(结束);receive,get(收到);ringsb(up),givesbaring,callsb(up),telephonesb(给某人打电话);over,morethan(多于);justnow,amomentago(刚才);offer,give(提供，给予);reach,getto,arrivein/at(到达);lookout,becareful(当心，注意);lookafter,takecareof(照看);enjoy,haveagoodtime(玩得愉快);makeadecision,makeupone’smind,decide(决心，决定);ondisplay,onshow(展览);atlast,intheend,finally(最后，终于);atfirst,in/atthebeginning(在在开始始时)，，如09年题题：26.Weoftenplayfootballonweekends,butattimeswegoshopping.27.Myunclerangmeupthismorning,butIwasn’’tathome.visitedmeB.lookedafterme2、反反义法法就就是是用反反义词词的否否定形形式来来解释释词语语的意意思。。这就就要求我们们在复复习过过程中中善于于归纳纳学过过的反反义词词。如：用用notnew或或notyoung来来解释释old；；用notlarge来来解释释small；；用notstrong来解解释weak；；用notpass来解解释fail等等等。。3、描描述法法对对于于某些些词语语，特特别是是没有有相应应的同同义词词或者者反义义词的的一些词词，可可以用用我们们学过过的词词语来来加以以具体体的描描述，，使别别人明白白该词词的意意义。。如：：用gotosee来解解释visit；用用hearfromsb来解解释getaletterfromsb；；用letsbdown来解解释makesbsad；用用likeAbetterthanB来解解释preferAtoB；用sendforsb来来解释释asksbtocome；用用goafter来解解释follow；；用twotimes来解解释twice等等等。4、语语境法法将将生生词用用于一一个具具体的的句子子中，，让别别人根根据句句子的的意思或者者上下下文的的意思思来推推测生生词的的意思思。如：DuringthosedaysofSARS,doctorsandnurseshadtobeondutyroundtheclock.通过理理解了了全句句的意意思我我们就就不难难推测测出roundtheclock的意意思是是dayandnight了了。又如：：about有有“大大约、、关于于、到到处””等很很多意意思，，但若若在具体体的语语境中中却只只有一一个意意思。。如：Weshouldn’’tthrowwastepaperabout.根据据全句句的意思，我我们不难难确定about在此此句中的的意思是是“到处处，随处(=hereandthere)”了。。如09年年题：28.Johnwaswalkingonairwhenheknewhisfatherboughthimabike.A.toobadB.quitesadC.veryexcitedD.alittleangry29.––Whynotlistentopopmusic,Tom?––Oh,that’snotmycupoftea.Ilikeclassicalmusicbetter.A.it’smyfavoriteB.that’snotmyfavoriteC.it’sgoodformeD.Idon’twanttodrinktea30.-Thedressissobeautiful.Doyoulikeit?––Yes.ButitcostsanarmandalegandIhaven’tenoughmoneywithme.A.it’stooexpensiveB.it’sverycheapC.itdoesn’tfitmeD.it’stoobigforme)在理解的的基础上上学习词词汇并在在语境中中运用词词汇1.Booksareourbestfriends.Theygaveushappinessaswellasknowledge.eitherhappinessorknowledgeB.onlyhappinessC.onlyknowledgeD.notonlyknowledgebutalsohappiness2.Inourlife,itisn’’timportanthowwefall,buthowwegetup.A.risefrombedB.putupC.wakeupD.standup3.TomorrowwillbebetterinChina.ThenextdayB.TheseconddayC.ThefutureD.Thewholeday体会学习习英语是是因为觉觉得外语语是美的的，感受受到其语语言美、、文化美美、表达达美、文文学美，，等等，，那就达达到了学学习的高高级境界界。4.—What’sfunnyaboutthefilmstar?—Lendmeyourearsandyou’llknowwhatisfunnyabouther.A.I’llborrowyourearsB.Listentomecarefully5.Whenheknewhedidn’tpasstheEnglishtest,hepulledalongface.6.OnceIgotintotrouble,Iwouldturntomyparents.复习方方法：：1、在平平时对对单词词、短短语的的学习习和复复习中中，注注意积积累同同义、、近义义的单单词和和短语语，做做一些些有针针对性性的相相关练练习，，并不不断地地进行行整理理和归归纳。。2、要注注意加加强自自身对对语句句的运运用和和理解解的训训练。。要有有意识识地训训练用用不同同方式式表达达同一一个意意思。。3、学习习英语语习语语来提提高理理解能能力。abigfishinasmallpond小小地方方的大大人物物例例句句：Inherhometown,shewasabigfishinasmallpondbutaftershemovedtoNewYork,shewasjustonlyoneamongmanymillions.在在她家家乡，，她很很了不不起。。可是是搬到到纽约约后，，她就就不过过是芸芸芸众众生之之一了了。allgone希希望等等的““消逝逝”，，物品品等的的“丢丢失””例句：：Mygoodness!Mybagisallgone.Ourhopeswereallgone.allforit对对别人人的看看法或或意见见“完完全同同意””。““完全全赞成成”例句：：Goaheadwithyourplan.I’mallforit.进行你你的计计划吧吧,我我完全全赞成成beforeyouknowit口口语为为“很很快””例句：：Icomebackbeforeyouknowit.我很快快就会会回来来。behaveyourself劝劝人要要有礼礼貌和和行为为检点点，意意思相相同的的口语语还有有““watchyourmanner””,““Don’’tgetfresh.”例句：：Pleasebehaveyourselfbeforetheguests.在宾客客前你你检点点一些些。eatlikeabird胃胃口小小，吃吃的少少Lilyisveryslimbecausesheeatslikeabird.答题注注意：：一看意意义是是否相相同。。首先先应结结合语语境，，在弄弄清句句子整整体意意义的的前提提下，，明白白划线线部分分的确确切意意义。。二、看看词性性是否否相同同。三、看看时态态、语语态和和数是是否对对应。。四、看看备选选本身身是否否有毛毛病。。三、单单项选选择命题特特点及及规律律主要考考查初初中阶阶段所所学的的语法法、词词法、、句法法和习习惯用用语等各项项英语语知识识的掌掌握及及活用用能力力。从从近几几年的的试卷卷来看，单单项选选择题题通过过设置置各种种语境境，使使语法法和词词汇的的考查更能能体现现交际际功能能。该该题主主要考考查基基础语语法知知识、、运用用能力和日常常交际用语语的掌握。。随着课程程改革的深深入，考查中越来越越淡化纯语语法的考查查而更注重重语言的运运用能力即使是语法法的考查也也要放在语语境中。同同时还注意意在试题中增大信息息量。如2009年年云南省中中考题涉及及的考点有有：冠词、动词词、情景交交际、情态态动词、动动词短语辨辨析、形容词、副副词、介词词、定语从从句、宾语语从句等。。其中交际用用语占30%。单项选择题题比较常见见的命题方方式有：1、在语境境中考查语语法。-___you___thefilmCityofLifeandDeath(Nanjing!Nanjing!)-No,notyet.Apainfulmemory.Iwillseeitthisweekend.A.will,seeB.Are,seeingC.Have,seenD.Do,see(09年)2、使用图图形。3、考查语语感。-MayIhaveanapple,Mum?–Certainly.Butyou_____washyourhandsfirst.4、语法为为语言服务务。Aftertheearthquake,weheardofalotof______stories,andallofusweredeeply____.A.moving,movedB.moving,movingC.moved,movingD.moved,moved(2009年)5、交际用用语，考查查日常生活活中的交际际项目。-HappyFather’sDay,dad!-____,myson.A.I’’mveryhappyB.BestwishesC.ThesametoyouD.Thankyou.(09年)6、英语与与生活A.对文化化意识的考考查。Mypenfriend’snameisJackBrown.Icallhim____.A.JackB.MrJackC.BrownB.体现学学科联系-Tony,what’stenandsix?-It’s_____.I’mfourteen.Myfriendissixteen.SoI’’m____him.asoldasB.notyoungerthanC.notsoyoungasD.twoyearsyoungerthanC.生活中中的热点Lastmonth,studentshadtohavetheirlessonsbyInternet___becauseofSARS.A.ontheplaygroundB.athomeC.InthestreetD.nearhospitalIthink_____peoplewillgotoShanghaifortheEXPO2010.A.millionB.millionsofC.twomillionsofD.twomillions(09年)D.生活常常识ThespringFestivalisthemostimportantholidayforChinesePeople.Itislike_____inthewest.A.MayDayB.ThanksgivingDayC.Father’’sDayD.ChristmasDay7、词语语辨义，，语境支支持-Whatelsedoyouwant?-_____.IthinkIhavegoteverythingready.A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything)(09年)-Excuseme,whenwilltheFlightCA980arrive?-Waitaminute,please.I’ll____itforyou.A.seeB.catchC.checkD.read(09年)Akind___isbetterthanagoodface.A.eyeB.earC.heartD.hand(09年)复习中注注意：十大重难难语法点点1、动名名词、不不定式2、宾语语从句3、不定定代词4、形容容词、副副词的比比较级和和最高级级5、可数数名词单单、复数数形式、、名词所所有格及及物主代代词6、状语语从句及及各个从从属连词词的区别别运用7、现在在完成时时、现在在进行时时和一般般过去时时的区别别运用8、现在在进行