幼儿园园规园纪

幼儿园园规园纪一、 劳动纪律1、全体职工必需遵守考勤制度、考核制度23、上班时间要做到六个不准：不准迟到、早退不准擅自离开岗位工作时间不准聚众谈天工作时间不准干私活、做私事不准在幼儿面前喧哗吵闹及尖叫上班、学习时间不准会客4、请病假必需有医院证明，应办理好请假手续，取得园领导同意前方能休息。5、事假必需事先填写请假单，经园长批准后才能离园。一个学期事假不得超过两次。61除。二、 工作纪律1、 工作时间内全体员工必需坚守岗位尽职尽责全面履行岗位职责。2、 准时参与会议、教研，不迟到、早退。3、 必需遵守师德，宠爱幼儿，了解幼儿，敬重幼儿，教育幼儿，全心全意为幼儿效劳。4、 备课要严格执“备课规格并做到四备备教材备幼儿、被教法、备教具。5、 园内行政成员，除以身作则、遵守劳动纪律外，必需做到：顾全大局，各负其责，能独挡一面。不准滥用职权，以权谋私。不准推卸责任，扯皮误事。不压制批判，打击报复。三、 组织纪律1、 听从组织调动与工作安排如有意见可以提出在未转变之前必需执行。2、 正确准时地贯彻教育局和上级有关文件。3、 照实反映状况，准时向上级领导请示，汇报工作。4、 敬重客观事实，敬重领导。四、 学习纪律1、 必需依据规定时间认真参与各种学习活动。2、 学习必需乐观主动地参与，不发怨言。3、 学习时间不得随便请假，不得旷课。4、 学习时不谈天，不干活，不吃东西，不开小差。五、 文明工作纪律1、 全体职工必需明确自己的岗位职责严格执行以岗位责任制为中心的各项规章制度。2、 工作时须相互协作，不得相互推委，你挑我拣。3、 同事间相互敬重相互关心相互理解以诚相待以理服人、以情动人，乐观参与园内的各项活动。4、进园必需仪态端庄，着园服，作风、言语、举止和待人接物做到标准文明。5家长的礼物。6每天做好卫生包干区的清洁工作。7夜深时不任凭喧哗吵闹，严禁打扑克、麻将或做影响他人休息的活动。不经允许不得将家属、朋友带入宿舍住宿、活动。六、违纪处分纪律处分的目的在于改正错误而非惩罚。在做处理打算时，所在案。一份交员工本人，一份办公室存放于员工个人档案。纪律处理是12违纪处理方式说明书上员工之违纪行为，依据有关条款发给员工“员工违书面警告及严峻警告由办公室依据说明书上员工之违纪行为，依据有关条款发给员工“员工违纪处理通知书主管审核后，送园长批准。辞退、开除〔即解除劳动关系〕部门主管在收到办公室发出的“员工违纪处理通知书”时，应进展查核，只有在确定所报属实的状况下才递交园长批准。违纪处理通知员工程序员工签名证明，部门主管可签注说明，不影响通知书的有效性。开除承受通知或公告方式。违纪处理适用情形初级警告 如员工有以下违纪行为情节稍微的将被赐予签过失单警告，并在当月绩效考核扣除相应分数。1、上班时间串岗或在非工作场所闲游。2、上班时间做与工作无关的事情。3、违反员工仪容仪表的规定。4、将幼儿园用品用于不正值用途，未造成幼儿园损失的。5、违反安全守则或操作规程、工作程序等未造成影响的。6、移动或破坏日程、签字、规章、规定、通知等。7、在当班时间内或在幼儿园内抽烟。8、传阅黄色图片，照片和影片。9、工作态度不认真，未经允许在工作时观看电视、收听播送、看业务外书籍。10、挑拨是非，影响团结，情节较轻。11、桌椅上的钉子松动脱落或突出，未能准时报告修理，留下安全隐患。12、使用电器、电源插头太低，电线老化或暴露，未能准时报告。13、活动前未检查幼儿的衣着、鞋带，幼儿穿的鞋不合脚码，教师没准时指出、订正。14、其他违纪行为经办公室核实确认的。书面警告罚。12、履行职责时，未能将发生的问题，或不正常的状况准时报告给部门主管。3、未经办公室批准私配幼儿园钥匙。4、利用工作之便，未经许可擅自翻阅其他人文件或员工个人档案资料。5、当班打瞌睡、睡觉、睡幼儿床和使用幼儿用品。6、请他人或代他人签到。7、无办公室签发的许可单，擅自将幼儿园的财物带出幼儿园。8未造成幼儿园损失。9、未经许可擅将幼儿园物品移往别处，未造成幼儿园损失。10、未经许可私自允许他人到幼儿园工作地点，与之闲谈。11、高声吵骂，粗言烂语影响清静及工作。12、考评不合格。13、其他违纪行为经办公室核实确认的。14、幼儿午睡时值班人员擅自离开或打瞌睡、干私活、闲聊、看业务或工作之外书籍；上班期间离开工作岗位〔串班、与外来人员作长时间闲谈；当班时闲聊、接打手机。15、上班期间带小孩回园，或丢下工作照料自己的孩子。教师穿高跟鞋、厚底鞋、拖鞋；留长指甲、戴尖、长的别针、项链等饰物。16、不执行持卡接人制度。严峻警告员工如犯有以下过失，将会赐予签黄单及严峻警告，并扣罚。1、当月其次次犯书面警告者。2、拒交或不马上上交拾到家长或幼儿园员工的物品和金钱。3、在幼儿园内煽动或参与任何形式的赌博。5、向家长索取红包、小费。6、未经许可在幼儿园内贩卖，募捐或散发印刷品。7、诬陷他人，拉帮结派，搞小集团，煸动对上级不满。8、未能依据工作职责、范围来完成工作，或消极怠工，影响工作水平及质量。9、对同事、家长不礼貌，对家长的投诉不妥当处理的。10、工作不力，一个月迟到或早退两次。11、不听从合理工作安排。12、擅自移动、转变安全消防系统、设施、设备等尚未造成严峻后果的。13、开水、热汤、热粥〔早餐、午餐、午点〕放在幼儿能遇到的地方。1415、用过的剪刀等利器未准时保藏好。16、幼儿衣袋中的利器及小珠子等可以塞进口、鼻、耳的东西未准时觉察收去。17、活动前未检查运动器械，或者检查后未作记录。幼儿私自逃离幼儿园。18、对幼儿有体罚、变相体罚、心理惩罚等现象。辞退 员工如犯有以下过错将会给与辞退处〔即解除劳动关系并将在档案中存档。1、在年度考核中，连续两年被确定为不称职的；2、员工不能胜任工作或幼儿园依据需要对其进展培训或调整工作岗位，拒不听从的。3本人拒绝合理安排的；4、不履行职责，不遵守纪律，经教育仍无转变，不适合在幼儿园工作，有过错赐予开除处分的。53开除 员工有以下过错行为，依据劳动法第25条规定，幼儿园将予以马上开除〔即解除劳动关系。1、一年内达二次及二次以上犯严峻警告，或三次及三次以上书面警告，或四次即四次以上初级警告者或三种警告相加三次的。2、员工不能胜任工作或幼儿园依据需要对其进展培训或调整工作岗位，拒不听从的。3、对家长、上级或同事粗暴无礼，殴打他人或相互打斗。420235、煽动幼儿园家长或同事恶意生事，造成严峻后果，或对幼儿园声誉造成重大影响。6、以任何形式或与同事串通伪造幼儿园文件，资料和客人票据等，以获得财物。7、在幼儿园内进展不道德行为。8、私自将枪支、弹药、毒品等危急品带进幼儿园。9、吸食或拥有毒品。10、盗窃幼儿园、家长或同事财物。11安全卫生保护制度、岗位责任制度、财务制度、医疗福利制度等规章202312、员工向幼儿园供给虚假证件〔如：身份证、学历证明、资格证书、计生证书、失业证、外出务工证、安康证等、虚假工作经受以及其他虚假资料的〔如：虚假的业务单位、虚假报价等。13、违反国家、省、市的打算生育政策的。14、玩忽职守，违反技术操作规程和安全规程或违章指挥造成直接202315、造谣生事，供给虚假信息或散布对幼儿园经营治理不利信息、影响幼儿园荣誉和清静的任何言行举止等。16202317、涂改、假造单据证明或涂改、仿照他人签名，以谋取便利或私利。18、个人受刑事惩罚或较严峻行政惩罚的。12儿三次以上；一个月迟到或早退三次或以上；12个月内迟到或早退五次或以上者。20、擅拘束外兼职或参与经营同幼儿园业务相类似业务的。21违反本条规定，符合开除条件的。22、其它严峻违反操作规章、安全守则、劳动纪律，或造成单位经2023元或以上的。七、 附件教师行为标准一、敬业篇：1、爱岗敬业，遵守规章制度为孩子做好表率宠爱幼教事业，宠爱幼儿园，尽职尽责。做事认真，不敷衍塞责，自觉遵守幼儿园的各项规章制度、工作纪律。上班不迟到，不早退，有事必需向园长请假。工作时间不大声喧哗、不串岗、不做私活，不吃零食、不谈天，不使用幼儿任何物品。上课时不允许拨打、接听手机。对外与幼儿园保持全都。2、严谨治学，乐观创爱学，善学，善用，乐观探究教育规律，高标准要求自己，在实践中不断改进教育教学水平。参与会议、学习讲座、活动时，动作要轻，要关手机，用笔记本进展摘记，切忌交头接耳。3、敬重领导、维护集体敬重领导，不恶意顶撞领导。识大体顾大局，听从组织安排，维护集体利益，珍惜集体荣誉。二、礼仪篇：1、仪表得体，举止端装上班时仪表端庄大方，穿着干净得体，不穿太露、太透、太紧身的服装，不穿奇装异服，不穿拖鞋、高跟鞋；发型端庄、美丽，符合衣着干净，讲究好个人卫生。不留指甲，不染指甲，胸前不挂手机。不东张西望，坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。2、说话有礼，行动文明需标准用语：“您好！宏远幼儿园。”“有什么可以帮到你的吗？”“好的，我会转告，并尽快给您答复。”等等话，如确有急事，需打断别人的讲话时，要先说“对不起”；别人通时，应压低嗓音交谈，开门、关门及其他活动的声音要轻，以免影响别人的通话。进入他人房间，要先敲门，经允许后，方可进入；未经别人允许不翻动别人的东西；办公用品摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾，幼儿园内顺手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。与人发生争吵时，要冷静对待，坚持以理服人。疼惜粮食，不铺张。饭后将自己的桌椅整理干净。3、学会微笑、以礼待人自觉维护幼儿园的公众形象。园内遇到同事，应微笑点头示意，招呼，形成一种彬彬有礼的整风光貌，家长有事询问要认真答复，接待、家长客人要热忱有礼，起立迎送，表达良好的修养。在客人和家务。认真倾听别人的话，直到谈话完毕。三、 师德篇1、宠爱幼儿、敬重幼儿关心疼惜全体幼儿，敬重幼儿，态度亲切，敬重幼儿人格，建立民主、公平、亲切的师幼关系。坚持正面教育，严禁漫骂、训斥、恫吓言和教育方式。对待孩子就象对待自己的朋友；和孩子交谈、或承受孩子与你打招呼时，要热忱对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。重视对幼儿卫生、安康、安全的教育与催促，关心疼惜幼儿。促进幼儿全面、安康、欢快地成长。2、为人师表、堪为人师乐观向上的心情，努力造就活泼开朗的性格，会适度协调心情，不把不良心情带进幼儿园。3、 敬重家长、廉洁从教乐观与家长沟通、联系，认真听取意见和建议，主动争取家长能的消退误会；坦率、正直、自信，自觉承受家长的监视。不与家长吵架，不利用职务，索取财物。不得以任何形式兼职、赚取外快、乱收费。4、团结合作、豁达大度把幼儿园当作一个大家庭，同事之间要相互谦让，相互帮助，相互理解，团结协作，共同营造一个团结、文明、向上的人际气氛。学会赏识自己四周的同事，多看她们的特长，宽容其缺乏；向别人提意见时，真诚委婉当面提出，共同进步。说法奉公，秉公办事，不图私利，不吃请，不受礼，不搞不正之风。不任凭谈论他人，不传播流言蜚语，说话要对人负责。5、疼惜公物、讲究卫生气、粮，在白天光线充分的状况下，不开灯。用水时，能用小流水量录音机等。不把公物归已有。幼儿日常行为标准1、 敬重国旗国徽，学会唱国歌，升旗时立正，行注目礼。2、 礼貌待人，热忱待客，学会使用礼貌用语，不说粗脏话。3、 敬重长辈，爱自己的父母和教师，学会与父母、教师共同争论问题。4、 学会团结友爱乐于助人与小朋友共同玩耍共享玩具场地。5、 学会正确的坐立、书写姿势，懂得保护眼睛、耳朵、鼻子、牙齿等根本常识。6、 学会自己穿衣服、穿鞋子、正确使用餐具、毛巾纸巾等日常必需品。7、 养成良好的卫生习惯，学会刷牙，饭前便后洗手，不吸手指，不挖鼻孔，勤剪指甲，勤洗澡。8、 疼惜粮食，不挑食，不剩饭菜，疼惜衣物不挑穿。9、 疼惜公物，节约用水，不攀折花枝。为家长效劳的十项规定1、 不得私自收受家长的礼品、红包。2、 对家长态度友善乐观主动地与家长沟通活动通知发放准时准确。3、 家长对幼儿园工作有误会之处须急躁说明避开与家长起冲突。4、 不得在家长面前诽谤幼儿园，造成家长不必要的顾虑。5、 每周填好家园联系手册，发放教学内容，更换家长园地内容；每月发放食谱。6时家访。7上学者，要主动上门探望。因幼儿园意外将来上学，当天即上门探望。8、家长工作有困难时，准时向园方说明，共同商讨解决方法。教师教育教学行为纪律将严峻处理：用手拉扯幼儿的衣服，反复推搡或移动幼儿位置。如:某班在户外活动时，教师说:;小朋友们集合了;有的小朋友由于玩的快活没不是说了站队吗,你没听到吗？当幼儿犯错误时，用食指戳孩子的头部、身体，来发泄。如:午饭时间，有的幼儿吃饭不认真，边吃边玩，教师已走过来，用手用劲点了一下幼儿的头说:快点吃饭，别玩了;将孩子推倒，让孩子摔在地上。如:预备户外活动时，有的幼儿因为没听见教师甲说话,挡在教师甲的前面，教师甲用力把幼儿推倒。子做错了事情，教师乙叫他过来，幼儿不动，教师乙走过去用力拉起幼儿的耳朵，说:叫你过来，你没听见是吗;课时，有的幼儿没有按教师丙的要求做，教师丙请这个幼儿咱在全班小朋友的面前，罚站。又如：午睡时，入园的幼儿心情焦虑哭闹，教师将穿睡衣的幼儿推到睡眠室外罚站。手了。幼儿做一件事情没有完成时，用让幼儿反复做这一件事情来惩罚他。如:幼儿没有经过教师的同意，在教室里用劲的跑，教师乙让这个幼儿在教室里面始终跑。孩子哭闹时教师不耐烦的用力将孩子拉、拽起来。这已经是被曝光过的虐童行为。如:参加班级的幼儿，由于心情焦虑，教师丙不耐烦用力拉起幼儿的双手向上提起来。教师用双手用力的捏幼儿的脸蛋或身体的其他部位。如:活动时，幼儿没有按正确方法玩玩耍，教师甲说:;你怎么就和别人不一样呢，;说着伸出手捏幼儿的脸蛋。幼儿心情焦虑不停哭闹时，教师不予理睬，任由幼儿大声哭闹。如:幼儿心情焦虑时，教师丙背对着幼儿，不管幼儿哭闹。声音吗,你怎么还有声音,;说完伸手向幼儿打去。以下行为均属于冷暴力，心理虐待和威逼性语言，一经觉察，作批判，警告处分。活动时，幼儿总是做错事情，教师甲对幼儿说:;你要是再犯错误，我们就不要你了，爸爸妈妈也不要你了。;幼儿听了大哭起来。呀，别人都会了，笨死了，你别学了。;当幼儿提出问题时教师说:;烦死了，就你问题多;.如:下课活动时，么多的事情啊，就你问题多。;当幼儿进食不好时教师说:;就你