有收获600字话题(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有收获600字话题(5篇)篇一：有收获600字话题作文

每个人都有收获，为什么收获都那么难忘?答案很简朴：这其中含有辛苦的汗水和告成的喜悦。

星期天中午，我写完作业没事干，便来到厨房。只见妈妈在厨房忙得不亦乐乎，他差遣我说：“儿子，你帮妈妈把这个切明净的土豆成手指头大的土豆条，好吗?”“没问题”我忙完了洗手。打定帮妈妈做饭。

我放好案板，把土豆放在上面开头操刀行动。这是我第一次切土豆，我很想把它顺遂的切好。但事实不如我愿，举行得很不顺遂。

我把那举得高高的刀对准土豆的“脑门”一挥，哪知土豆像淘气的娃娃，滚到了一边，害得我在案板上留下了一个刀痕。我不甘心，小小的土豆竟敢戏弄我?我又用两手举起大刀往下一砍，土豆又跑到了盆里。两刀下去，我一无所获。这时，妈妈走过来说：“连一个土豆都切不了还是我来教你吧!”她左手将土豆按在案板右手拿起刀，从土豆那圆滚的肚子上切下了薄片。然后将切面处贴着案板，然后再分成一段一段的切。哦!我明白了，要想让土豆不滚动，就务必让他“服服帖帖”。

学会了技巧，我开头行动。我学着妈妈的样子左手按住土豆，但我不敢下刀怕切到手，我下意识的把手向后移了移，开头下刀。终究切下了一片。虽然比妈妈切得厚实，但也算告成了。土豆此时服服帖帖地在案板上，妈妈要求切手指头大小。

我掌管不好尺寸想那尺量，但转念一想我直接用手指量不就可以了吗?干嘛“郑人买覆”于是我用手指比划粗细。用刀轻轻在上面划一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他们虽然有拇指宽了，但不是对比长还得举行拦截。在把躺下的土豆片切成拇指宽的条形。终究告成了，这次的任务我认为很圆满。

我有了很大的收获就是：就是做什么事都要有细心、有信仰、专心。

当太阳缓缓下落，时间逐渐过去，事情逐渐忘却，可你尝到收获的喜悦这一刻时一辈子也不会忘却。

篇二：有收获600字话题作文

有的时候，我们可能是悄悄的坐着，与月亮凭栏相望，赏识着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是逐渐的走着，溜达于深邃的树林中，呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候，我们理应奔跑，去追赶人生的梦想，体验人生的百味。

奔跑人生，我们体验一种艰辛。真真正正的需要的是良好的体格，而人生的长跑那么需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径，而是一条弥漫艰苦困苦的沙土之道。在整个道路上，要经受住沙土的掩埋，道路的坎坷，还有大量意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生，使你的心灵得到磨练。在这条漫长的道路上，你收获了面对困难的士气，抑制困难的信仰以及丰富的阅历。

奔跑人生，我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候，当女娲补天的时候，当上古的夸父追赶太阳的时候，他们体验到的不仅仅是艰辛，同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出你的努力之后，你踏上了告成的船只，唱着凯歌返航的时候，你是否会感到心中无比的畅快?!就算是夸父最终渴死于旸古，但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是告成。即便是你没有到达告成的对岸，但是你仍在不停的奔跑，告成的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和得志。

当我们体验过这奔跑的人生之后，无论艰辛、畅快、得志都已经幻化成美好的理想。而奔跑一向是人生的最高梦想。

让我们系紧鞋带，不在踌躇，向人生的梦想冲刺!

体验过最初貌似无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有强烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再打理外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些宏伟的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的巧妙体验，在人生旅途中划出了一条美观的轨迹。

奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声称赞，而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种喜悦，而且是一种充实的思想。

篇三：有收获600字话题作文

收获，人生之喜悦;

收获，人间之喜悦;

收获，世间之幸福。

初三，我收获了学识。在短暂的三年初中生活中有喜悦，有共享，有喜悦，有凄怆。。。但现在已经要终止初中生活的我还有那么多的不舍与憧憬。初三，在这慌张的一年中，我收获更多的是学识。

收获是什么?收获是老师培育的学生，有所作为;收获是农人伯伯春天播种，秋天所得;收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获好多，不仅是由于慌张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的学识。所谓付出就确定有收获。

还记得刚步入初三的我确实有些不知所措，分到测验班的我既欣喜又慌张。由于只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争确实很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人慌张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的指点着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉激励自己的一句话，他也认同没有繁重奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三确实弥漫了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会忧伤。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽延他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我痛心，他的励志感动多数青少年可能逃避、放弃可以使我跑得快速，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的学识最多，由于在初三才能学到更多的学识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

篇四：有收获600字话题作文

收获像一个棉花糖，溶解在嘴里，甜滋滋的，渗入心中，成为人生美好的回忆。

奶奶院子里有一棵杏树，春暖花开，经过春雨、春风的洗礼，结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子，可以大饱口福了!”“是啊，等你放了暑假就可以吃了!”奶奶欣喜地说。

六年级的我，以学业为重，每天专心听讲，专心做作业，就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分，这鲜红的85分，像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包，漫着沉重的步伐，向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”，貌似在讽刺我。路上的行人朝我投来异样的眼光，犹如在问:“你考了多少分啊?”我颓唐极了。

到了五一，我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的劳绩，心里忐忑担心。到了中午，天上阴云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上，叶子落了不少，有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不畏缩，而是手拉手，肩并肩，振奋着头，貌似在高声呐喊:“同志们，加油，挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小，还能抗争住那么猛烈的暴风雨，而我呢?这次没考好，莫非不是对我的一次挑战吗?莫非就这样屈服吗?不!从哪里跌倒，就理应从哪里爬起来。我更加坚强了努力向上，努力拼搏的决心!

五一过后，再次返校，我不再颓废，而是坚强了努力的信念:“只要功夫深，铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我，虚心向老师请教的也是我。为了买书，我不吃零食;为了提高写作，我疯狂地阅读;为了不让错题重演，我反复翻错题本……有信仰迎来结果一次期末考试，我终究收获了表扬，使同学们对我刮目相看。此后我更加坚信:有志者，事竟成!期末考试，经过我的不懈努力，终究迎来了一个令人合意的分数——97分。

我回到奶奶家，看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子，我摘了一颗，品尝到了收获的滋味，体会到了收获的喜悦!

篇五：有收获600字话题作文

人生在世，要勇于尝试!尝试，什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧!

并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，大胆，信仰，努力，专心，还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么告成?应不是每一个人第一次都可以获得告成!失败其实并不成怕，可怕的是没有战胜挫折的士气!失败了要在去尝试其次次、第三次、第四次，甚至更多。。。。。。

有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的理由，自己的，争取下一次尝试可以获得告成!这些人往往可以成就一番自己的事业!由于他们有自信仰，他们勇于尝试，擅长尝试，他们有毅力!!!

我照旧还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新。。。。。。那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车!一开头，父亲一向在后面推着我，是我可以安好平稳的学习骑自行车。也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，仍旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回复我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了!我很愤怒，责怪父亲为什么要松手!父亲回复我：“孩子，我若一向扶着你，你是不会摔倒，可是，假设这样的话，你就会产生一种凭借性，这样你永远也学不会!我若是松开了手，让你自己去尝试往

前蹬，这对你来说会是一步很大的进步!你不成