培养创新素质

培养创新素质1第一页，共二十五页，2022年，8月28日第十章培养创新素质理解创新素质涵义反思个人创新状况了解创新的基本过程培养创造性人格学会创造性思考掌握创新的方法和技巧2第二页，共二十五页，2022年，8月28日一、创新素质的涵义创新素质创新人格创新思维创新知识创新能力创新意识3第三页，共二十五页，2022年，8月28日自我反思:你脑中是否经常有创新出现？创新间隔大概是（几天，几周，几个月）？最近一次创新是在（昨天，上星期，上个月，去年）？这个最近的创新是什么？实施了吗？那创新（实施了的话）对于你个人、周围的人乃至社会有多大影响？4第四页，共二十五页，2022年，8月28日职业能力方法能力专业能力社会能力掌握技能掌握知识学会共处学会做人学会学习学会工作基本发展能力基本发展能力基本生存能力

当劳动组织发生变化或者当职业发生变更的时候，这种能力依然存在从而能重新获得新的知识或新的技能创新能力二、社会对创新的要求第五页，共二十五页，2022年，8月28日具有创新意识，但不善于利用和创造条件。思维相当敏捷，但缺乏创新性思维的方式

有创新的灵感，但缺少必备的创新技能。有创新的兴趣与热情，但缺乏毅力。姜大源，2003三、当代大学生创新素质现状6第六页，共二十五页，2022年，8月28日四、创新对社会进步的作用第一次科学中心：意大利（1540年—1610年）维持70年；第二次科学中心：英国（1600年—1730年）维持130年；第三次科学中心：法国（1770年—1830年）维持60年；第四次科学中心：德国（1810年—1920年）维持110年；第五次科学中心：美国（1920年—至今）已维持80多年。7第七页，共二十五页，2022年，8月28日美国只有2亿人口，其中号称“创意人口”的就有3860万，占总就业人口的30%。美国人认为：“最先想出好主意的人才最伟大”。在美国，什么东西都可以输出，就是人才不输出。争夺高级人才，是美国领先的秘诀。当今世界20所研究型大学有16所在美国。二次大战后，日本的经济实力和科技水平与我国大体相当。八十年代末，日本就号称拥有1000万发明人口，其中单是妇女就占了500万。8第八页，共二十五页，2022年，8月28日四、创新对个人发展的作用有一家效益相当好的大公司，为扩大经营规模，决定高薪招聘营销主管。广告一打出来，报名者云集。面对众多应聘者，招聘工作的负责人说：“相马不如赛马，为了能选拔出高素质的人才，我们出一道实践性的试题：就是想办法把木梳尽量多的卖给和尚。”

抛开书上的答案，你有什么新创意？9第九页，共二十五页，2022年，8月28日五、中国传统教育的误区什么叫人才？联合国教科文组织对人才的阐释：具备创造精神和创造能力，已经做出或正在做出创造性贡献和成果的人。10第十页，共二十五页，2022年，8月28日对中国传统教育的反思关于学习误区的反思关于创造力的反思关于“基础论”的反思关于“作业”的反思11第十一页，共二十五页，2022年，8月28日六、了解创新的基本过程（2）设想它如何实现

（7）使用你所有的感官

（1）界定问题及最佳结果（6）尝试各种各样的组合

（4）打破模式

（9）把它带进睡眠（3）收集材料

（8）放松、消化、酝酿

（5）走出自己的领域

（10）灵感出现

12第十二页，共二十五页，2022年，8月28日七、培养创造性人格好奇宽容独立思考热情而有理性灵活13第十三页，共二十五页，2022年，8月28日八、学会创造性思考

你能看出图中是什么内容吗？

14第十四页，共二十五页，2022年，8月28日1、破除思维创新的枷锁

我们从来没这么做过呀！为什么要改？以前运行得不错的。我们没有时间，我们还没准备好做这样的事。老狗学不来新把戏领导绝不会赞成的我们会变成别人的笑柄15第十五页，共二十五页，2022年，8月28日不同的枷锁不同的钥匙

从众型：克服从众心理，坚持自我。权威型：先来一番彻底的审查，尊重而不是迷信。经验型：打破对经验的依赖与崇拜，将经验转变为新创新。书本型：尽信书不如无书。自我中心型：跳出自我框框，多从他人角度考虑。16第十六页，共二十五页，2022年，8月28日2、扩散性思维

调整思维的方向或顺序

从不同的角度思考

变换思维的焦点扩散性思维17第十七页，共二十五页，2022年，8月28日3、发挥想象力4、重视灵感与直觉的思维5、创造性思考的真正来源18第十八页，共二十五页，2022年，8月28日课堂训练:请你说出：曲别针的功用有哪些？思维测验19第十九页，共二十五页，2022年，8月28日九、掌握创新的方法与技巧发现问题的技法组合设想法

属性设问法头脑风暴法缺点发现法

希望点列举法

创新方法20第二十页，共二十五页，2022年，8月28日解决问题的技法

NM法类比发明法移植发明法创新方法发现发明法

21第二十一页，共二十五页，2022年，8月28日十、创新常见的形式冲破功能限制不断改进大胆尝试改变外形乐于寻找替代物“不相关”原素的组合22第二十二页，共二十五页，2022年，8月28日成功训练用两个阿拉伯数字“1”所能排列成的最大数是多少？用三个阿拉伯数字“1”所能排列成的最大数是多少？用四个阿拉伯数字“1”所能排列成的最大数是多少？树上有8只鸟，“嘭”一枪打去，有人说树上还有两只鸟，你认为还有几只，理由是什么？请你对自行车提出尽可能的缺点，然后提出改进意见。23第二十三页，共二十五页，2022年，8月28日请用相连的直线连接以下这九个点，从何处起头都行，最少需要几条线？○○○○○○○○○河西发