教学任务安排管理办法

教学任务安排治理方法一、教学任务安排根本要求：1业教学打算实施方案和各班级教学进程表的制定，全面负责归口课程的教学任务的落实。2体育、军事理论归口根底部；大学英语归口外语系；计算机信息根底课归口计算机系。跨系的专业根底课〔含艺术类根底课程〕，由专业所在系统筹安排。专业课程〔含专业外语〕归口各专业所在系。3、全部课程均实行主讲教师负责制。为保证教学的连贯性，一个教学班级的一门课程原则上确定一名主讲教师。任课教师主23状况由主讲教师提出申请，系部审核，教务处审批。4、任课教师确实定遵循高职称、高学历优先的原则。不具备高校教师资格任职条件者原则上不得任课。5所在教研室指定的章节进展试讲，经集体评议，教研室主任、系主任依据集体评议的结果进展审核，同意前方可担当相关课程的教学任务。6、应安排每位教师适宜的教学任务。7、因教学需要，教学单位欲聘请校内其他专业技术人员担当某些教学任务时，按下述规定办理。凡已具备讲师或讲师以上职称，教学效果较好者，经系聘请、受聘人员所在单位负责人同意后，可以兼任一门课程的主讲任务。凡已具备中级或中级以上职务的其他专业技术人员，具有本科以上学历，有确定教学阅历，在某一方面有专长，由系部提出聘请打算，受聘人员所在单位负责人同意，院领导批准后，可兼任一门课的主讲任务。兼任课程的主讲教师。8、从校外聘请兼职教师，至少应具备本科以上学历、中级以上的专业技术职务。相关系部须办理学校所规定的聘请手续。9、凡属以下状况之一者，不得担当主讲任务：对拟讲授课程以往讲授效果差，又无切实改进者。对开课程内容未能把握，缺乏预备者。因试验技能较差，不能指导拟开的试验课程者。10、排课的根本要求：。其它公共根底课一般实行合班上课。原则上合班上课的班级数不超过3，“两课”、美育和4。11、各系部应有打算地安排局部课程使用多媒体技术进展教学，以促进教学效果的提高。序号工作内容序号工作内容工作依据时间责任人系部教学主任教务处教务科、分管处长9预排总课表、下发预排总课表教学任务总表1710制定课程授课打算表教学任务总表、课程教学大纲教学任务总表、18教务处教务科、分管处长系部教学主任、任课教师11审核课程授课打算表18系部教学主任1制定各专业教学打算实施方案教学打算12系部教学主任2汇总各专业教学打算实施方案各专业教学打算实施方案12教务处教研科、分管处长3拟订系部教学任务、各班级教学进程表草案专业教学打算实施方案13系部教学主任4汇总院教学任务、各班级教学进程表草案系部教学任务、各班级教学进程表草案14教务处教务科、分管处长5复核教学任务、各班级教学进程表草案教学实施方案第14周前 系部教学主任6汇总、下达教学任务、各班级教学进程表草案系部已复核的教学任务书教务处教务科、15分管处长教学任务总表、7落实教学任务《教师教学工作16标准》教学任务总表、8审核教学任务安排《教师教学工作17标准》教学实施方案12复核总课表预排总课表19系部教学主任13复核印发总课表系部复核总课表19教务处分管处长、系部教学主任14组织开课教师试讲教学任务总表19系部教学主任附件：

教学任务安排治理方法一、教学任务安排根本要求：1、教学任务安排实行归口系部负责制，各系部负责所属各口课程的教学任务的落实。2、公共根底课中，语文、美育、高等数学、一般物理、两课、体育、军事理论归口根底部；大学英语归口外语系；计算机〔含艺术类根底课程〕，由专业所在系统筹安排。专业课程〔含专业外语〕归口各专业所在系。323状况由主讲教师提出申请，系部审核，教务处审批。4、任课教师确实定遵循高职称、高学历优先的原则。不具备高校教师资格任职条件者原则上不得任课。5、首次在校内担当教学任务的教师，所担当的课程必需按其所在教研室指定的章节进展试讲，经集体评议，教研室主任、的教学任务。6、应安排每位教师适宜的教学任务。7、因教学需要，教学单位欲聘请校内其他专业技术人员承担某些教学任务时，按下述规定办理。凡已具备讲师或讲师以上职称，教学效果较好者，经主讲任务。凡已具备中级或中级以上职务的其他专业技术人员，可兼任一门课的主讲任务。凡不具备以上两款所述条件要求的其他人员，一般不得兼任课程的主讲教师。8、从校外聘请兼职教师，至少应具备本科以上学历、中级以上的专业技术职务。相关系部须办理学校所规定的聘请手续。9、凡属以下状况之一者，不得担当主讲任务：对拟讲授课程以往讲授效果差，又无切实改进者。对开课程内容未能把握，缺乏预备者。因试验技能较差，不能指导拟开的试验课程者。10、排课的根本要求：专业课和公共根底课中的外语、体育课应安排单班上课。其它公共根底课一般实行合班上课。3，“两课”、美育4。11、各系部应有打算地安排局部课程使用多媒体技术进展教学，以促进教学效果的提高。序号工作内容序号工作内容工作依据时间责任人系部教学主任教务处教务科、分管处长9预排总课表、下发预排总课表教学任务总表1710制定课程授课打算表教学任务总表、课程教学大纲教学任务总表、18教务处教务科、分管处长系部教学主任、任课教师11审核课程授课打算表18系部教学主任1制定各专业教学打算实施方案教学打算12系部教学主任2汇总各专业教学打算实施方案各专业教学打算实施方案12教务处教研科、分管处长3拟订系部教学任务、各班级教学进程表草案专业教学打算实施方案13系部教学主任4汇总院教学任务、各班级教学进程表草案系部教学任务、各班级教学进程表草案14教务处教务科、分管处长5复核教学任务、各班级教学进程表草案教学实施方案第14周前 系部教学主任6汇总、下达教学任务、各班级教学进程表草案系部已复核的教学任务书教务处教务科、15分管处长教学任务总表、7落实教