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文档简介
Module4Unit1Doyouwantsomerice?学案2【学习目标】1.学生能初步认读新单词，并能正确使用短语.2.通过小组合作探究，动画欣赏，情境表演，学会使用句型来询问对方是否需要食物。3.积极参与各种课堂活动。【重点】学生会初步应用新单词和句型来询问对方是否需要某种食物。【难点】学生会理解应用食物单复数形式。【使用说明与学法指导】1.先看学习目标，找准学习重点。2.利用10分钟预习课本P20-22Module4U1，找出新词，用铅笔划出来，并从单词表查找出来，标注汉意。3.认真完成导学案，仔细观察图片，认真书写。预习案一、自主预习P66单词表新词，将单词正确形式填写在相应图片下面。二、将短语宝宝的汉语意思找出来（英汉连线）tomato面条potato鸡蛋egg果汁juice西红柿探究案探究导航一、认真欣赏课文，激情模仿朗读。看哪个小组读的又快又好。二、探究练习：根据例句，仿写出图片上的食物。例句：Doyouwantsomenoodles?1.？2．？3.
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