三好生自我评价总结3篇

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三好生自我评价总结范文1

我叫___，今年12岁，就读于______班。在老师眼里，我是一个品学兼优的好同学;在父母眼里，我又是一个懂事听话的乖孩子。

在学校里，我遵守校规，遵守班级纪律。我上课时能做到上课仔细听讲，不做小动作，我肯定不让自己输在起跑线上。在教室外遇到老师，我会主动地敬一个标准的队礼，并说声：“老师好”。在学习方面，我严格要求自己，在老师和同学的鼓舞与关心下，我在学习上取得了比较好的成果。

作为一名同学，学习是同学的天职。老师常常表扬我的字写得好，但是我不会傲慢，只会连续努力。有一句俗话说得好，“功夫不负有心人”，是由于我付出了很多努力，才会有今日如此大的回报。

在同学遇到困难时，我会热心的关心他们解决困难。身为班干部，我会担当好这个职务，给同学其到模范带头的作用。每天上学不迟到，放学不早退。还要对学习仔细负责。我会仔细完成老师布置的家庭作业。我对同学诚恳守信，我特别喜爱我的班集体。

在家里，我会关心父母做一些力所能及的家务活，不和父母顶嘴，不惹父母生气，我们一家人生活得其乐融融。

我酷爱读书，我把读书当做每天的欢乐。由于从书中可以吸取很多的学问，关心我的学习，开阔我的视野，解答我的怀疑。

在以后的学习生活中，我将以“三好同学”地标准为准则，加倍努力，争取取得更大的进步。

三好生自我评价总结范文2

一年又转瞬而逝了，在此回顾并总结一年来的学习状况。如今距初三下学期不过半年，却恍如隔世。面对中考前最终的复习，堪称黎明前的黑暗，然而自己却始终不忘上网，以至于发出“不上桐高，此后不碰电脑”的豪言。之后中考，无惊无险，但此前有些担忧的陈丹蕾却以比我高13分的成果进入桐高试验班，令我心中颇有些凌乱。

而因此，也为自身前途计，决心20_年高二进入试验班，虽然根据高一上学期期末的成果有些困难但并不太难。

进入高中，面对一个新组成的班集体，每个人都有兴奋感动与惶恐担心，我也如此。

通过日复一日的相处，大家在慢慢熟识中一同奋斗着，班级的成果总体较好却常常起伏，而我的成果却往往与班级的状况相反，班平均分高，我的成果差;班平均分低，我的成果却比较好，详细缘由却不知道。

20_年上半年的学习目标是以不错的成果进入试验班，总体规划是乐观稳健、审慎敏捷，做到考试成果平稳较快提升。

日常学习中，时常忙里偷闲看看书或玩些小嬉戏，尽管班主任和其他老师三令五申禁止这些事，但我依旧如故，期间吵过，也被教训过，我却不准备转变，不论对也好错也罢，也懒得去想后果如何。

时常观察一些人感慨自己小时荒废时间，我一贯自我标榜为异类，这方面却不准备标新立异，不愿在将来感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣，假如我全身心用于学习而将来自己并不胜利，无疑最为圆满。

三好生自我评价总结范文3

这个学期我光荣地被评为了“三好同学”，还得到了三独舞蹈竞赛三等奖。老师对我的评价是：这个学期进步特别大。得到老师的确定，我心里很兴奋，我觉得我能够取得这么好的成果是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的关心分不开的。

记得有一次，在学校教室做功课的时候，我有一道数学小题怎么也不会做，于是我就向坐在我身后的桂林同学请教，桂林急躁地告知我如何解答，我赶忙感谢了桂林，桂林热忱地说：“这是我应当做的，同学之间应当团结友爱，相互关心。”

还有一次，在写作业的时候，由于我的马虎大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字，一眼看上去是很难看出来的，可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于很多像郭老师这样的园丁，在教学上对我们一丝不苟，我们才能取得进步。

我从三月份开头参与了三独舞蹈竞赛，每天下午五点都要进行训练，由于爸爸、妈妈要上班，所以每天下午都是奶奶先到学校来接我，然后把我送到舞蹈学校，奶奶接着抓紧回去预备晚饭，再送过来给我吃，她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独竞赛以后才能有时间休