12综合活动-今天是星期几

算算星期几？小朋友，你知道“元旦节”吗？中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。其实，一年中的节日可多了，有春节、劳动节、国庆节等，还有自己和家人的生日呢！要知道这些重要的日子会在星期几，除了翻看日历，还可以用数学的方法来解决，不过要掌握一些小窍门喔！学习感悟活动一：活动一：说一说根据1月份的日历回答下面问题。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930311、2012年的1月1日是星期日，从这天起第22天是星期几？【作业要求】独立完成。【学生表现】根据表格内的日历，学生很容易找到。【教学策略】在学生找的基础上提问：“22天里包含了几个星期零几天？你可以怎样算？”引导学生观察日历中的编排规律，即一周有7天，用算式表示为：22÷7=3……1，余数1表示第四周的第1天，即星期日，所以从这天起第22天是星期日。2012年1月22日是除夕，教师可加以补充22、2012年的1月1日是星期日，从这天起第37天是星期几？【作业要求】先独立完成，再在组内交流自己的想法。【学生表现】有的学生还是用数的方法，在1月份的基础上数到第37天；有的学生则可根据除法进行计算。【教学策略】当数的方法不能直接解决问题时，突出计算的简洁性。37÷7=5……2，余数21表示第六四周的第21天，分别是星期日和星期一，所以从这天起第37天是星期一。2012年2月6基础巩固活动活动二：算一算1、2012年的1月1日是星期日，这年的3月8日是星期几？【作业要求】先独立想一想、算一算，再进行小组合作。【学生表现】学生在统计总天数时容易错。【教学策略】先要统计2012年1月1日起到在3月8日，一共有多少天：2012年是闰年，1月份有31天，2月份有29天，再加上3月份的8天，一共有31+29+8=68天。一周有7天。68÷7=9……5，余数5表示第十周的第5天，分别是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四，所以这年的3月8日是星期四。每年的3月22、2012年的1月1日是星期日，这年的6月1日是星期几？3、2012年的1月1日是星期日，这年的10月1日是星期几？【作业要求】先独立想一想、算一算，再进行小组合作。学生可选择。【学生表现】学生在统计总天数时容易错。【教学策略】先要统计2012年1月1日起到在6月1日，一共有多少天：2012年是闰年，1月份有31天，2月份有29天，3月份有31天，4月份有30天，5月份有31天，再加上6月份的1天，一共有31+29+31+30+31+1=153天。一周有7天。153÷7=21……6，余数6表示第二十二周的第6天，分别是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五，所以这年的6月1日是星期五。同理，这活动三：活动三：想一想怎样巧算星期几？【作业要求】先独立想一想，再进行小组合作。【学生表现】通过“活动一”的直接计算，“活动二”的先统计再计算，部分学生已能感知方法，并能将此方法加以提炼。【教学策略】“巧算星期几”的问题，一般要先计算出总的天数，总天数要把开始的第一天和最后一天包括在内，然后用总天数除以7，看余数是多少，余1就是第一天，余2就是第二天，余3就是第三天……余0就是第七天。应用提高有一天小胖对妈妈说：有一天小胖对妈妈说：“妈妈，明天是你的生日，正好是星期五，我们晚上去必胜客，我和爸爸一起为你庆祝吧！”妈妈笑着说：“我的生日是12月10日，可不是10月12日。”小朋友，你能用今天学习的本领为小胖算一算，妈妈的生日到底是星期几呢？【作业要求】小组合作。【分层要求】1、在同伴的帮助下，正确计算星期几。2、独立、正确计算星期几。【学生表现】基本能达到第1个目标。【教学策略】创设生