山西省大同市中小学《教育理论知识》公务员（国考）真题及答案

山西省大同市中小学《教育理论知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.通信自由和通信秘密受保护属于我国公民的（

）权利。2.我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（

）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B3.班集体内教育和教学活动的核心是（

）。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A4.“恩物”的设计者是（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴【参考答案】C5.全国人民代表大会任期届满的（

），全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。A、两个月以前B、两个月以内C、一个月以前D、一个月以内【参考答案】A6.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（

）。A、教师根据学生特点因材施教B、教师不断更新教学方法C、教师创造性地运用教育规律D、教师在言行举止上为学生作示范【参考答案】D7.为完满生活做准备的教育目的是（

）提出的。8.活动区种类与数量的选择应根据（

）。A、教师的兴趣B、别人的经验C、幼儿的兴趣D、家长的要求【参考答案】C9.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（

）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D10.教育心理起源论认为教育起源于（

）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B11.小班幼儿的思维处于（

）。A、直觉行动思维阶段B、具体形象思维阶段C、抽象思维阶段D、逻辑思维阶段【参考答案】A12.价值量的多少是由（

）。A、商品的供求状况决定的B、生产商品的劳动时间决定的C、商品生产者的个别劳动时间决定的D、生产商品的社会必要劳动时间决定的【参考答案】D13.

教师考核内容主要包括（

）。14.

与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（

）。A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C15.

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（

）。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A16.

在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（

）。A、苏轼B、颜之推C、贾谊D、王守仁【参考答案】B17.

中国古建筑中斗拱最多、最有代表性的楼阁式佛塔是山西（

）。A、永宁寺塔B、西安大雁塔C、应县木塔D、历城神通寺四门塔【参考答案】C18.

（

）是产生和传播先进文化的基础。19.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（

）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程【参考答案】B20.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（

）。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C21.与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（

）。A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】C22.3-4岁幼儿能连续行走（

）公里。A、2B、1.5C、1D、2.5【参考答案】C23.20世纪

90年代我国对外开放发展到一个新阶段，标志是（

）。A、从兴办经济特区到广大内地的开放B、从吸引外资到广泛的国际合作C、多层次、宽领域、全方位的对外开放格局的形成D、全方位的对外开放格局的基本形成【参考答案】C24.（

）被称为“感觉运动游戏”。25.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（

）。26.世界上第一所幼儿园的创立者是（

）。A、夸美纽斯B、洛克C、福禄贝尔D、卢梭【参考答案】C27.温某在一家医院偷了一老人携带的

400元钱，当他准备离开医院时，听见被偷老人在医院大门口大哭，向周围的人诉说自己用来给孙子看病的钱被人偷了。温某动了恻隐之心，将偷来的钱还给了老人。对温某的违法行为，行政机关应当（

）。A、不予处罚B、从轻处罚C、减轻处罚D、给予处罚【参考答案】A28.紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（

）在

20世纪

20年代首创。A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松【参考答案】D29.在课后评价中，专家教师更加关注的是（

）。A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况【参考答案】D30.技能形成的基本条件是（

）。A、遗传B、知识C、练习D、动作【参考答案】C31.（

）是幼儿园的服务对象和教育合作者。A．幼儿B、教师C、家长D、保育员【参考答案】C32.中国自然区划工作中，在比较各项自然现象的分析图、分布图、区划图和了解自然界地域分异轮廓基础上，按若干重要因素互相依存的关系作为确定区划界线的依据。此方法叫（

）。A、叠置法B、主导标志法C、地理相关法D、景观制图法【参考答案】C34.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（

）。A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能【参考答案】B35.传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（

）投资。A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A37.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（

）。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【参考答案】A38.社会主义的根本目的在于（

）。A、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B、建立无产阶级专政C、巩固共产党的领导D、镇压资产阶级的反抗【参考答案】A39.改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（

）的基本国策和人才强国的基本战略。A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【参考答案】A40.当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（

）。41.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（

）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C42.直接决定托幼机构教育质量好坏的是（

）。43.今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（

）。A、建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B、保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展C、保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用D、组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件【参考答案】B44.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（

）的做法。45.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（

）。A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【参考答案】A46.在学习动作技能的培养中熟练操作具有（

）种主要特征。A、1B、3C、5D、7【参考答案】C47.幼儿园应尊重幼儿的（

），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A、主体性B、个性化发展C、人格和权利D、尊严【参考答案】C48.哪些职位属于国家规定的公务员录用范围（

）。A、副镇长B、副主任科员C、处级调研员D、副处长【参考答案】B49.下列对课程的说法不正确的是（

）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D50.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（

）。A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养D、科学文化修养【参考答案】B二、多选题51.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE53.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE54.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE55.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE56.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。57.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE58.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE59.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD60.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE61.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。62.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC63.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE64.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE65.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD66.影响个体身心发展的因素主要有（

）。67.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE68.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD69.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD70.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE72.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE73.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE74.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE75.少年期生理发展的主要特征是（

）。76.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE77.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE78.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD79.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD80.古代雅典教育的特征有（

）。81.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE82.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD83.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD84.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD86.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE87.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD88.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD89.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC90.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB91.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE92.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE93.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE94.主题班会的形式主要有（

）。95.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE96.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC97.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE98.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE99.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。100.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD判断题101.德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。（

）【参考答案】错误102.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确103.个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。（

）【参考答案】错误104.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（

）【参考答案】正确105.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（

）【参考答案】正确106.《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。（

）【参考答案】正确107.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确108.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确109.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确110.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确111.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确112.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确113.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误114.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误115.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误116.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确117.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确118.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误119.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误120.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误121.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确122.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确123.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误124.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误125.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误126.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确127.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（

）【参考答案】错误128.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误129.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（

）【参考答案】正确130.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】