关于土木类实习报告范文八篇

27/27关于土木类实习报告范文八篇关于土木类实习报告范文八篇在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的土木类实习报告8篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。土木类实习报告篇120xx年暑假，我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx实习时机。自到达xx工地起实习40余日，所学所得颇多，应要求攒此实习报告。实习工程：xx市xx立交桥。一、实习工地概况及工程进度1、工程设计资料xx立交桥修建于xx市南环路〔柳邕路：城市快速路〕及G209国道〔柳石路〕交会处。采用完全苜蓿叶式立体交叉。立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥，跨线桥全长180m〔共两跨四联〕，立交桥匝道共有8条机动车道及4非机动车道，另沿柳石路两侧有两非机动车道的地下通道〔此通道经当地交通部门研究有临时修改，实习结束地仅有听闻，未见修改图纸〕。2、工程实地情况xx立交桥位于城郊结合部，又是两城市主干道交会，再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及旧机场开发区等，施工场地交通量极大。建桥处为峡长山谷，交通组织难度很大，仅实习其间周边就发和车祸十余起。场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多，并有房屋拆迁滞后等问题。3、工程进度由于工程经过转包等，各类内业资类缺失很多，加上上述交通、拆迁等特殊情况，工程进度十分缓慢。炎炎七月，民工数量缺乏，又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的工程部制定的施工方案。二、实习期间主要负责：测量内外业实习期间，熟练掌握了水准测量及全站仪测量，能准确完成水准测量任务，能较好完成全站仪的放样及测设任务，对施工测量过程也有较全面的认识。实习其间的主要测量工程：1、路基铺筑的高程、横纵坡的控制立交桥匝道标准设计路段〔新建〕为70cm换填素土，80cm级配碎石土，路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm粗粒式沥青混凝土〔AC-25〕、6cm中粒式沥青混凝土〔AC-20SBS改性〕、4cm细粒式沥青混凝土〔AC-13〕。测量主要为路基施工放出道路边桩及坡脚桩并测量出桩的高程，为施工提供高程数据支持并控制道路的横纵坡。2、关于桥梁的放样及桥支架、模板的高程测量主体跨线桥，实习时桥墩己养护完毕，测量组对其标高进行了附合，放出支座位置并通气孔位置。主要施测的是梁桥支架，通过坐标地面高程及桥底设计标高反算出支架高度，并与支架搭设后测得的数据进行验证，精确控制箱梁底、翼板模线形。3、顶管作业，通信、排水等检查井放样顶管——应当是实习中遇到的书本上没有，也从没有听说过的课题，不过为顶管作业进行测量却也只是简单的放样，这算是实习过程中的一个见识吧。另外通信、给排水检查井的放样，匝道护栏灯架等的放样也是实习中的主要工作。4、内业主要是进行测量的内业工作，将以上三种测量所得的水准高程，坐标等等数据进行整理并归档。并通过局部测得数据与设计计算所得数据进行比拟，从而指导施工员进行路基、支架、钢筋、模板、支座等等的施工。三、测量具体内容及相关的资料1、跨线桥xx立交桥跨线桥位于R=20xx圆曲线上，局部有加宽，跨径布置采用墩台平行布置，各分孔线与道路设计中心线法线斜交角度均不相同。因此关于跨线桥测量的计算与放样进行得十分仔细。a、地基处理b、支架搭设c、支架预压支架预压材料为袋装中沙，根据梁施工顺序的方向逐步进行，便于流水作业。然后根据预压测试结果，确定支架的施工预抛高值，以消除施工中因支架变形而造成的箱梁线形和标高误差。卸载：沉降量稳定后，即可测出所有点的高程，然后分层卸载。全部卸载完成后，测量各点的高程，支架的非弹性变形己经消除，计算出支架和地基的弹性变形量，据此确定模板准确的立模高度和预拱度。d、模板和钢筋箱梁外侧模采用整体式定型钢模，端头采用拼装钢模，底模、内模采用18cm竹胶板。钢筋绑扎主要放出横隔梁、腹板梁边缘线。钢筋都由钢筋工按尺寸做出，各种钢筋骨架做完后测量组只需进行一次高程复测。e、预应力管道按《xx立交桥现浇箱梁施工方案》：预应力管道在充分熟悉图纸预应力钢束坐标的根底上，严格按坐标用架立钢筋对预应力管道定位，特别是拐弯点处一定要准确，形状圆滑，线形顺畅。只是建筑行业的所谓“分包〞让这一次实习与预应力的安装失之交臂，预应力安装这一倒工序被分包了出去，没有亲见预应力管道、预应力钢束的安装过程，也没有要我们进行测量。甚是遗憾！f、混凝土浇筑xx立交桥工程箱梁混凝土采用商品砼，用汽车泵打入箱梁模板内，混凝土强度等级为C50。箱梁混凝土的浇筑采取两次浇筑成型，第一层至顶板下缘线——即箱室上倒角下边缘，悬臂一次浇筑成型。实习结束时，刚刚浇完第一层混凝土，没能看到第二次浇筑、养护、拆内外模等工艺。混凝土的浇筑过程中也看到了一些反面的教材，一向不怎么说话的监理对工程部的施工组织很是不满，说“振捣不够及时〞，这局部细节，将在后面说明。2、路基路基的测量主要为路基施工提供高程数据，由测量数据与设计数据的差值及松铺系数〔松铺系数教课书中没有〕通过放样出来的边桩、中桩、坡脚桩为路基施工指示出相对应的相铺高度，并拉线以控制路基的纵、横坡。路基测量的难点主要在于边坡及坡脚桩坐标的现场计算。不得不说，此次xx立交桥实习之行，又一次见识到了高科技的强大，看上去颇为麻烦的坐标计算，原来在测量专用计算器下是那么简单。边桩及坡脚桩放样过程：a、选择适当的位置架设全站仪并整平；b、选择水准点，利用前方交会得到测站坐标及高程数据；c、使用计算器，跟据桩号及距中桩的偏距〔路面宽度——为定值〕，得到边桩的坐标；d、放样出边桩并测得此桩的标高；e、由〔设计标高-实测高程〕*边坡坡度i+路面宽度=当前高程坡脚桩偏距，得到偏距，使用此偏距得到坡脚桩坐标，放样出坡脚桩。边桩数据可以指导路基填土的高度，坡脚桩可以指示出填土范围。路基测量是一项超累计的工作，测量及计算单调且工作量较大，xx的太阳只用了三天时间就把我们几个实习生晒得黑不溜秋。由于原料的问题，有时一段匝道辗压后与辗压前的高差只有三四公分，但也不得不对辗压后的路基进行测量。路基最高处填土达五米高，只得反反复复对路基进行测量及放样，昨天NW匝道，今天WN匝道，翻来覆去——闲时在工程部看《施工员一本通》，上面有一句话：作为施工员，必须有具有一定的身体素质。这次实习，我觉得这上面还得加上一句：还必须有一定的心理素质，因为工程施工实在是太单调了。四、实习中的反面教材其次实习工地上施工员们都有着丰富的施工经验，无论是测量还是钢筋的绑扎，与那些老师傅们在一起，确实很学到许多的施工知识。便是最为简单的棱镜的扶直，老师傅们所教的方法也能让人耳目一新。不过，实习中遇到的一些反面教材也不得不让人深以为戒，无论将来有用与否，这些都将是人生中的一笔材富。反面教材1：总工闭门造车工程部对xx立交桥工程有一个详细的工程施工方案，但是每周的例会上，施工员们总结当周的施工进度时，总是会置疑工程总工程师所制定的“施工方案〞。举例：xx立交桥的的WS及NE匝道临近一加油站，在施工方案中，这两条匝道本是己进入路面铺筑沥青，但是此地的交通量大，加油站迟迟不能拆迁，再加上附近有金库等报密级别很高的特殊部门，地下有特殊的军用电缆无法动土，两条匝道自征地后一直处于荒废状态，连清表的工作都没有完成。像这样的无视特殊情况但己制定了所谓的方案的地方还有数处，每月的施工进度还不能完成方案的40%〔施工员的原话〕，为此施工员们意见很大，觉得所谓的方案完全是闭门造车，根本行不通。反面教材2：施工组织不利浇筑混凝土箱梁结构是环节最多、最不易控制的一道工序，在施工中必须解决好施工组织、浇筑顺序、强度、坍落度控制、振捣及孔道保护等一系列问题才能保证浇筑质量以及下上工序的顺利完成。然而，箱梁的第一次浇筑便出现了较大的问题，现场的监理负责人大发雷霆。由于翼板梁浇筑时，正值最热的中午，混凝土初凝时间缩短，现场指挥的工程经理等调配人力不及时，局部翼板及预应力的齿块振捣不及时，混凝土初凝后没法用插入式振动器进行振捣，而工程部也没有准备平板式振动器。用那位监理负责人的话说：“这翼板中间肯定会气泡，到时如果拆模的时候翼板出现裂缝，那么我们一个也跑不了。而且这些齿块肯定要不得，一定得凿掉！〞。可惜，浇完混凝土后实习结束，这些问题到底是怎么个除理法，不得而知。不过因施工组织不利，没能及时发现问题，更没能及时的做出反响，从而引发大问题这件事，值得我们深思。五、实习总结这次实习，虽只四十余日，也算不得完美，但实习所得却是实实在在。实习与在学校中学得，并与书本相验证，得以下几点实习总结。1、书本中的重点〔考验重点〕可能在施工中毫无用武之地在实习前，虽然有听闻过书中知识于施工作用不大这种说法，但自己真实感受了一次现场施工后才深深体会到书本知识与施工应用的出入。一座主跨线桥仅180米，工程主线全长仅3公里的立交桥，其各类设计图纸有数尺之厚。在设计图纸中，无论是道路中线控制点的坐标还是排水管道井口的坐标，但凡要精确得到的，设计图纸上都标出得清清楚楚。书本中关于竖曲线、横曲线的计算，在施工过程中压根就用不到。2、书本中没有加以强调的局部不能无视由于这次实习本要的工作是测量，翻看测量的教科书发现，三百页的书本提到“前方交会〞的仅仅四页。而在实习的测量中使用最多的却反而是“前方交会〞。当然这局部理论性并不多，主要是动手能力，但这也从侧面反响了，书本中无有什么非重点，但凡施工中能够用到的，它们都将发挥作用。像这样的例子有很多，《路基路面工程》中“沥青路面的设计〞绝对是重点，但施工所要用到的，不是设计，而是不怎么受到重视的“用60KN~80KN压路机〞局部。3、一定要学会使用常见的办公软件土木工程行业的CAD固然不必说，这是必需学会的。但以前一直认为只有房建才要用到的“天正〞居然也能在内业时起到一定的作用。平时在学校，只需要用Word打打字，但工作中用得最多的还是Excel，这次实习发现关于excel的使用，自己完全只是刚入门级的。另外还有像博奥软件、PS等等。如果说实习仅仅是为了得到施工经验，那是远远缺乏的。这次xx之行，不止是给了一次与书本、课堂知识相验证的时机，我觉得更主要的是暴露了我们学识的缺乏。施工经验可以慢慢学，但知识却很有可能在以后的生活中将再没有像学校这么好的地方来让我们予以掌握。土木类实习报告篇2我20xx年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司。9月22日，我被分到单位，参加了荣耀的送电工队伍。但我深知，我这个送电工，暂时还不够格，还需要谦虚认真的学习。经过这一年的实习，我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高，现作一简单总结。在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作。比方青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是非常认真地对待每一项工作。接下来，参加公司组织部安排的入厂前教育培训。在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的熟悉，接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望，在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好根底。在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直〞的原那么，知道了护线看似轻松，实际上必须时刻集中精力，随时向牵引场、张力场汇报情况，碰到问题必须及时处理，想尽一切方法确保正常牵线。在工地，我虚心向师傅们请教学习，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦虚认真的态度去对待。就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得满足扭矩要求，拧防盗帽一定要注重将防盗帽与螺丝杆对正，假设不小心拧偏又退不下来，就会很麻烦。诸如此类的事还有很多，这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚谨慎的工作作风，对待每一件事，技术、经验是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题。从商丘回来，参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作。这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践。测工培训结束后就赶往广东参加500kV天广四回输变电工程的'建设。实习期间，除了平时做一些资料复印和数据采集、计算工作外，在自己的虚心请教和师傅们的热心帮助下，我对送电线路施工有了更进一步的熟悉，同时，由于自己的全身心投入和亲身经历，我对送电线路施工之艰苦、要求之严格也有了更深的体会。在师傅的热情关心的耐心讲解下，结合天广四回的设计、施工实际情况，我对质量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的了解。例如根底工程中的地螺规格数量、根底外表质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、根底根开、根底顶面面高差、转角塔根底顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面；铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔结构在受力反方向结构预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触情况、螺栓穿向等方面；架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习，我总是随身携带相关参考资料、标准、标准等，边实践边学习。经过参加架线施工，我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了一定的了解。在天广四回工程中，我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。在架线施工中，我曾经负责一段护线工作。当时天气炎热，偏偏我护的那段刚烧过一天下来，身上衣服早就被汗水浸湿，并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土，浑身粘乎乎的，但我还是坚持了下来。第二次放线过程中，在老师傅悉心讲解之后，由单独负责小张力车的操作，并很好地完成了拉大牵引绳的任务。在竣工复验过程中，当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时，我立即上塔溜下瓷瓶实际观察，认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉，而不是钢脚歪，经与运行单位交涉他们接受了我们的看法，从而更正了此缺陷。除了在工地现场实习之外，从12月份参加到天广四回工程到工程结束，在工程部经理、总工的支持下，在师傅们的帮助下，我一直负责编写每月的工程简报，及时地编写工程报道，在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。转眼间实习已有一年了，可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。忘不了农历大年二十九，举国上下都在快乐奋兴预备过农历新春，我作为荣耀的送电工队伍中的一员，仍然在山沟沟里挖着地锚坑，预备牵引场的布置，以便在春节前牵引场机械设备进场到位，为春节后立即开始放线做好预备。忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进行紧线施工，当我们一天的工作结束时，手早已被雨水浸的发白。忘不了正在砍线路通道内的竹子时，却不知头顶的竹竿上缠着一条马上就要吊在身上的蛇。忘不了在测量接地电阻时一脚陷进草丛中的阴沟里，拔出脚来继续工作。忘不了验收期间在35度高温下还要爬上铁塔……那刚毅有力的的铁塔，那银光闪闪的导线，映衬在深蓝色的天空，这是一种异样的美，只有艺术家才会作出这样优秀的“作品〞，而这些艺术家就是我们可爱的河南送变电人！在那高高的铁塔上、导线上，每一个动作都很平安、稳健、恰到好处！我深知这“一招一式〞绝不是三天两月的功夫，这是随着我们河南送变电多年来一个个优质工程的创立而积攒起来的，这是我们河南送变电人斗严寒战酷暑磨练出来的。在我眼里，我们的集体就是一座大熔炉，在这里工作，有公司专业人员的悉心指导和耐心教育，更难得的是公司的老职工老师傅和许许多多的专业施工人员们认真负责一丝不苟的精神时刻在感染着我。在今后的工作中，我会更加虚心学习，经常吸取教训、总结经验，不断提高自己的业务水平，做一名优秀的送变电员工。土木类实习报告篇3土木工程测量作为专业之一项根本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握之一项技能。在大二学习即将结束之时候，我们经过老师的发动之后，在校内开展了为期两周的木测量工程测量实习。两天之后，我们习惯了每天扛着测量仪器外出测量之生活时，我们不再听到之前之牢骚。为了保证测量之精确度和测量之时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮之时候起床，带上仪器到了测量场地开工了！当学院其他专业同学走向教学楼进行实践周学习之时候，也就是我们早上工作结束收工之时候。早上回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张原本之空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好，如果像我们小组第一天测量后之那超出容许范围外之角度闭合差，只好准备第二天更好起床，重新测量原本属于第一天之工作。在下午短暂之补充睡眠之后，当其他专业同学下午下课，准备享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天之黄昏，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，走出校门来到小店，抬头一看，简直就是班级聚会之景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上之可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天之工作进行一番总结，并制定好第二天之工作方案，提高小组工作效率，确保进度之完成。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可防止的犯下一些错误，比方水准尺不够垂直，测量过程仪器被触动等等，都会引起一些误差。我们曾经没有注意这些方面，测完控制点后发现误差过大，我们不得不再次测量，仅控制点我们就测了三遍。因此，我们在测量中计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也防止了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学的三个根本元素的测量实现的是角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、电子经纬仪用途及使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法，其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何防止测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、提高自身的测量水平，降低误差。2、科学处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，如：我们在控制点花费过多的时间，必须寻找科学的方法缩短测量时间，在有限的仪器情况下我们选择距离交汇法〔皮尺〕，角度交汇法〔经纬仪〕，角度与距离结合法〔经纬仪与水准仪〕，分三组测量缩短时间。在测量中还要遵循一定的测量原那么，如“从整体带局部〞、“先控制后碎步〞的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，如我们在碎步测量时分三组测量使我们测量工作大幅提速，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都徘徊在自己组的线路之间，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：立水准尺时，水准尺除立直外，还要选在重要的地方，最好不要有障碍物阻挡。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。我们就吃了这方面亏，增加了测量工作量。计算问题。计算必须至少两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。测量实习结束了，虽然开始大家都感到好累，但看到我们的收获大家还是很快乐的，我觉得自己学到了很多东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机，我学会了更熟练的使用各种测量仪器和工具，对较好的掌握图根据控制测量的根本理论与方法，很好的稳固理论教学知识，提高了实际操作的技能，原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场“痛苦〞是必要的。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大之问题在于我们对仪器了解程度不够，到了实践中之时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量之时候高效地完成测量。不过我们运气还算比拟好的，测量的偏差并不大。这个问题之出现就说明我们之能力还很有待于提高，我们忽略对中之要求要点，没有尽量对中点位，而寻求方便直接对中花杆，同时我们对天气对测量之影响没有重视。这些问题之发现也说明了我们之经验还较欠缺。最后在制图之时候，我们对陌生之地形图之绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中之一些技巧方法运用到地形图之绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多之指导，促进我们水平之提高。这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依然带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。从计算到绘图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。总的来说，希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。总之，这两周的程测量实习收获是很大之。不仅在于我对专业之学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事之严谨、团队协作精神之培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞我会在今后求知之道路上继续努力，为做一个合格之土木人而努力！土木类实习报告篇41、工程简介：1.1工程概况：工程名称：xx市靖南路与塔山路交叉口地块工程(保集蓝郡)一期工程地点：xx市象山丹城靖南路与塔山路交叉口建设单位：xx甬泉置业设计单位：xx华展工程研究设计院监理单位：xx市建设工程监理施工单位：xx申标建筑工程1.2工程规模：总用地面积106005.2m2，一期工程总建筑面积145850m2;地下建筑面积为54426.8m2.;工程性质为中高层住宅小区、(地下车库、开关站、门卫、变配电用房)组成;1#楼～17#楼(17幢单体工程)住宅，结构层数为地下一层、地上为10层～11层;单体住宅建筑物高度为34m，地下车库为人防区、停车位、设备用房组成。工程范围：土建、水电、暖通、消防、人防、景观工程。二期工程为18幢单体住宅及地下库库组成、2幢商业用房3层建筑物。建筑耐火等级为：二级，合理使用年限：50年;人防地下室等级为6级、二等设防;抗震设防烈度：6度。一期工程总投资：16800万元。结构类型：地下为框架剪力墙结构，上部结构为异形柱框架--剪力墙结构。2、工程工期整个小区工程分为二期，现在正在开发第一期工程，一期工程总工期为720天，开竣日期：20xx年6月20日～20xx年5月20日。我实习期间，建筑公司的实习工地已经完成一期地下局部根底工程，正在进行上部结构工程施工，其中一期、二期地库交界处正在做底板根底，其余已经开始地上结构钢筋砼工程施工。3、实习内容按照《生产实习大纲》的要求，并结合工程实际情况，我主要做了以下工作：3.1现场看图纸实践：设计施工图纸是土建施工的根本依据，看懂图纸是做一名合格的施工技术人员的首要条件。我在学校虽然学过识图、绘图，但是在工地上，我依然发现工地图纸上有许多东西是看不懂的。3.1.1加腋处理：在工程实际中，梁柱相交处一般采取加腋处理。加腋是指在整体结构的转角处同时加大两个相交截面的面积，一般做成三角形，与相交的结构同时浇筑即可，当梁柱中心不重合，且偏心距e>La/4时，在框架梁上水平加腋(有洞口处除外)，梁端采用水平加腋时，腋高度与梁截面高度相同，加腋线筋一般不知在梁纵筋内侧，梁设置腰筋时，加腋部位相应增设腰筋。3.1.2钢筋砼工程中图纸构件编号：在看施工图纸的过程中，我发现许多构件是由字母编号代替的，建筑、结构、给排水、电气工程构件代号表示意思;如果不认识这些编号，那么识别建筑、结构平面图就很困难，这些编号要靠我在工作的实习阶段多看图纸，熟悉了这些编号，我就会又快又好的识图。3.1.3优化图纸图纸由设计院设计完成，难免会有一些不合理的地方，这就需要施工方、监理方、建设方在施工前仔细审图，将发现的图纸问题及时和设计院沟通，最后将图纸更该局部向乙方说明清楚，也就是通常所说的设计变更。3.2抄平放线由于我进驻工地时，各单栋楼的底板根底均已施工完毕。二期地库交界处一期底板根底正开始施工，其它均进行一层以上主体施工，所以现场放线工作主要是抄平放线的内容：主要包括各楼层的控制轴线、分轴线、水平线，放线是为了纵向传递轴线位置，水平控制高程，使所有的施工有尺寸和位置依据，例如钢筋工绑扎钢筋、木工支模、瓦工砌墙均要以控制线为依据。具体操作包括：(1)在现浇板上用经纬仪通过放线孔定出控制轴线，再根据控制轴线定出分轴线，再用墨线弹出墙梁等的外侧线，这个线就是木工支模要依据的线，也是钢筋工绑下层梁板钢筋的依据。(2)在绑好钢筋的梁板上用水准仪抄50线。这个50线就是从楼板标高再加50的地方打一条水平线，一般是画在各个竹子的同一根钢筋上。在混凝土浇筑时，以此来控制楼层标高和混凝土厚度，但此高度一般有0—5mm的误差不等。(3)弹线填充墙的轴线240线。二次结构砖墙轴线是指楼层墙体轴线、开间净宽尺寸，(4)其它包括砼结构实体自检仪器：测距仪、测楼板厚度仪具、钢筋保护层厚度仪器等;放线的主要工作主要是将整个工程的尺寸是否能按照设计图纸尺寸施工的关键就是看放线是否正确精准。假设在放线过程中出现较大误差，可能将导致严重的质量问题，甚至将发生严重事故。初到工地，看着技术人员放线感觉很简单，可当自己亲自操作时就感觉不是那么容易，随着实习期间的屡次练习，并经由专业技术人员的指导，我对放线抄平逐渐熟悉起来。3.3钢筋、模板验收在工地上做的最多的就是验收钢筋、模板，首先是验收钢筋：(1)矩形柱钢筋的根数、直径、级别、位置、箍筋艰巨、加密区、搭接长度、焊包(电渣压力焊)等(2)不规那么形状柱钢筋除检验矩形柱钢筋工程外，还应着重检验拉筋。(3)板钢筋网片钢筋直径、级别、间距、马镫个数、保护层厚度等(4)剪力墙钢筋根数、间距、箍筋间距、直径、级别、保护层厚度等(5)梁钢筋的根数、位置、直径、级别、箍筋间距及加密区、搭接长度、保护层厚度、梁柱锚固长度等。(6)填充墙植筋埋入深度、直径、长度、间距等其次是验收模板：(1)利用控制线检查柱模板位置、标高层高尺寸等;(2)利用在柱模板上端吊线垂，用卷尺量上下线距模板距离，比拟后确定垂度(3)板、梁模板支撑系统是否牢固(4)模板缝隙不宜过大，防止漏浆、炸模(5)保护层、垫块要足够和均匀(6)现浇楼梯模板安装位置轴线尺寸、轴线尺寸、支撑牢固等3.4各施工层的施工工艺本工程是异形柱框架剪力墙结构，我观看了如何搭设满堂脚手架，如何支柱、梁、板及构造柱的模板以及如何撤除模板，如何绑柱、梁、板及构造柱的钢筋，如何浇筑柱、梁、板以及构造柱的混凝土，以及如何砌筑填充墙，还有屋面防水、地下室外墙防水、屋面保温、外墙面保温、室内地暖、挡土墙、桩根底施工等许多施工工艺3.5钢筋加工在工地上，我观察了弯曲机、切断机、、弯箍机、调制截断机等机械的操作施工技术规程。3.6混凝土的养护在工地上，我屡次观察过混凝土的浇筑并养护。浇水养护要符合以下规定：1、在浇筑完毕后的12小时之内对混凝土浇水;2、混凝土浇水养护的时间不少于7d，地下室防水混凝土不少于14d;3、浇水数满足保持混凝土处润湿状态;4、养护用水与拌制用水相同，采用饮用水;5、在已浇筑的混凝土强度未到达足够强度，不得在其上踩踏、绑扎钢筋或安装模板及支架等作业。4、专题报告4.1本工程绑扎钢筋的主要施工工艺4.1.1梁钢筋绑扎(1)在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋(2)先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立钢筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行安装绑扎施工。(3)框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁上部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求(4)箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直局部长度为10d，如做成封闭箍筋时，单面焊缝长度为5d(5)梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处，梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求(6)梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径大于或等于22mm时，宜采用焊接接头，小于22mm时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合标准的要求。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。现在工地上大局部利用套筒等其它连接方式。4.1.2板钢筋绑扎(1)清理模板上的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距(2)根据划好的间距，先摆放受力主筋，后摆放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装进行。双向受力板，短钢筋方向在下，长钢筋方向在上(3)在现浇板中有板带梁时，应先绑扎板带梁钢筋，再摆放板钢筋(4)如板为双层钢筋，两层筋之间需加钢筋马镫，以确保上部钢筋位置，负弯矩钢筋每个相交点均要绑扎(5)在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度为15mm，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。4.1.3柱钢筋绑扎(1)套柱钢筋按图纸要求间距，计算出每根柱箍筋数量，先将箍筋套在下层伸出的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内绑扣不少于3个，绑扣要向柱中心，如过柱子主筋采用光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成45°，中间钢筋的弯钩应与模板成90°(2)搭接竖向受力钢筋柱子主筋立起来之后，接头的搭接长度应符合设计要求。(3)柱竖向钢筋采用机械或焊接连接时，按标准要求同一截面接头不超50﹪。第一步接头距楼板面大于500mm且大于H/6，不应在箍筋加密区。(4)画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔画箍筋间距线(5)柱箍筋绑扎①按已画好的箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采用缠扣绑扎②箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎③箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置，并绑扎牢固④有抗震要求的地区，柱箍筋端头应弯成135°，平直局部长度不小于10d(d为箍筋直径)4.2实习过程中遇到的新工艺实习中遇到了新的工艺蒸压加气混凝土砌块，在选用时考虑的主要技术指标：强度、干密度、枯燥收缩度、抗冻性和导热系数。4.2.1砌块选用要点(1)主要用于建筑物的外填充墙和非承重的内隔墙，也可与其它材料组合成为具有保温隔热功能的复合墙体，但不宜用于最外层。(2)蒸压加气混凝土砌块假设无有效措施，不得用于以下部位：建筑物标高±0.000以下;(3)外墙转角及内外墙交接处应咬砌，并在沿墙高1m左右的灰缝内配置钢筋或网片，每片伸入墙内1m，山墙沿墙高1m左右的灰缝内另加通长钢筋。(4)后砌的非承重墙、填充墙或隔墙与外承重墙相交处，应沿墙高900-1000mm处用钢筋与外墙连接，且每边伸入墙内的长度不得小于700mm;(5)蒸压加气混凝土外墙墙面的突出局部，如线脚、出檐、窗台等，应做泛水和滴水，防止流入墙中的水经屡次冻融循环后，破坏外墙面砌块。(6)在砌块墙底应采用砼浇筑翻高高度不宜小于200mm、墙顶、门窗洞口处，设置钢筋砼压顶且锚入墙体每边不少于200mm;(7)不同干密度和强度等级的加气混凝土砌块不应混砌，也不得与其它砖和砌块混砌，加气砌块不宜淋雨;(8)砌筑砂浆应采用粘接性能良好的专用砂浆;加气混凝土的抹面也应采用专用的抹面材料或聚丙烯纤维抹面抗裂砂浆5、实习体会：通过这次生产实习生活，我掌握了一些施工技术的具体操作环节，在学校期间所学习到的理论知识进行锻炼。通过这二个月的实习我对工程的砼结构分部施工过程施工工序有了很深的认识，并且学会了抄平放线等一些技术员的根本工作。体会到应做好每天的工作日记还是要勤记。对于工程平安问题我还是要不断地去学习。因工程中平安问题也是不容无视的技术工作，期间上级的各个主管单位还对工程平安落实情况进行检查，而检查的重点主要是现场平安生产隐患问题，让我深记建筑工地应“平安生产第一、预防为主〞的字眼。这次实习不仅使我的专业知识水平有了提高，同时还提高了我与建筑工人沟通的能力，锻炼了我吃苦耐劳的精神，并且我从建筑工人身上学到了很多优良品质。他们勤劳、敢于吃苦;我更应把电大工程专业课知识学习好，并积极参加校安排的实习活动。通过二个月的工地实习，更加增强了我对专业的热情，我要珍惜电大校园的学习时光，积极参加实践活动，不断提高自己的专业水平。土木类实习报告篇5今天我们跟着监理到现场验筋，还是跟着监理学的知识多啊。这一天我们老围着他问，都给他问烦了。后来多不好意思问了。验筋主要看以下几方面：钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋外表必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工标准的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%，且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工标准的规定，搭接长度均不小于规定值;用I级钢筋制作的箍筋，其数量符合设计要求，弯钩的角度和平直长度应符合施工标准的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接均匀;接头处弯折不大于4度，接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d，且不大于2mm;还要符合某些误差的限制。土木类实习报告篇6一、实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学方案中的重要组成局部.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有根底理论课程，以及《钢筋混凝土结构根本构件》，《地基与根底》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容.了解拟定典型分局部项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法.3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成，施工本钱的控制，生产要素的管理有所了解.4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想.学习土木工程施工质量管理的根本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成以下的1~2项);①参与拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成局部工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.②参与编制工程施工进度方案或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).④参加或熟悉施工预算的编制.⑤参加施工工程管理实施规划的拟定.3、学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工工程经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新标准;6、参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等;7，了解在施工工程管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8，了解施工工程管理的内容和方法.三、实习程序与实习安排在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习发动.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检查)，事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织辩论).实习过程随具体工程而定.土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一局部的暑假时间)，时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1、集中实习:由土木工程学院组织实习队，委派带队教师带着实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作.2、分散实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核土木类实习报告篇71．实习概况20xx年5月，我在东港建筑有限责任公司太仓科技信息产业园2期工程部实习，这个工程是我们公司目前最大的工程，由5栋多层写字楼和1栋高层写字楼组成。在这里我主要承当施工工作。这是我第一次正式开始参与和自己专业对口的工作，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的本职工作。对自己，对工作，对学校的声誉负责，对老板也有个交代。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分根底的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差异。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程本钱重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。主要内容由以下两个局部组成：一、根底局部：平整场地及布置；根据图纸及标准标准放样；挖土方控制标高及桩头；根据图纸监督墙的砌法及预留的集水坑；监督垫层的浇筑及标高的控制；根据标准监督防水做法；还有梁板钢筋的绑扎核对钢筋的接头长度；检验电渣压力焊是否合格；检查脚手架的支撑工作，模板的支护情况，和封模前梁柱内是否清理干净；浇筑混凝土时，振动棒是否每一处都捣实及浇筑完成后的养护工作；检查地下室剪力墙外墙防水施工和保温板施工；二.主体局部：拆模后混凝土的外外表是否有马蜂窝，露筋现象；下雨天地下室剪力墙四周是否有裂缝及渗水现象；要求剪力墙上口四周做砂浆保护层；根据图纸放大轴线；检查钢筋是否和图纸上吻合；检查模板的支护工作及脚手架的支撑工作；2．实习中收集的各种资料的清单通过这次实习使我学到了很多知识，使我的理论知识更加的扎实。它充实了我的生活，因为每天都可以学到新的东西，所以在这里的每一天都很新鲜。最重要的是这里有一群和我年龄相似的青年陪着我一起奋斗，一起陶醉，一起对生活充满梦想，一起建设现代化城市。在工作中所学到的主要有以下几方面：2.1、钢筋工程(一)、根底底板及根底梁钢筋的绑扎1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3.底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定。5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎牢固，插入根底深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。6.以上都对后，就是拿着图纸结合现场的钢筋进行检验，少的要添，多的要拿，严格控制好钢筋的数量。(二)梁钢筋的绑扎1.在梁纵筋上根据设计要求画出箍筋间距，摆放箍筋。2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入