2022年安徽省蚌埠市局属学校化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C．溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液D．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物2．下列物质中，由原子构成的是A．氧气 B．氯化钠 C．蒸馏水 D．金刚石3．下列物质易溶于水形成溶液的是（）A．碘 B．面粉 C．植物油 D．高锰酸钾4．下列属于氧化物的是A．HNO3 B．MnO2 C．Cu（OH）2 D．CaCO35．关于C、CO、CO2三种物质，下列说法中正确的是（）①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤6．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）A．图中1、2、3会变红，4不变色B．该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C．该实验说明CO2能溶于水D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强7．已知：Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O.将28.8gCu2O、Cu混合物溶于200.0g溶质质量分数为9.8%的稀H2SO4中，搅拌使之充分反应，过滤、洗涤、干燥得20.8g固体.下列说法正确的是A．20.8g固体是反应生成的铜的质量B．原混合物中Cu2O与Cu的质量之比为1∶1C．反应后溶液呈蓝色，溶质只有一种D．反应后溶液中CuSO4的溶质质量分数为8.0%8．下列变化属于化学变化的是()A．矿石粉碎B．酒精挥发C．氢气燃烧D．冰雪融化9．下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是（）A．活性炭和金刚石都是碳的单质，性质相同B．吃炭火锅时，要注意开窗通风C．检验CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口D．可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳10．含氧元素的质量相同的SO2和SO3，含有相同的（）A．硫元素质量 B．质量 C．氧原子个数 D．分子个数二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。请回答下列问题:（1）图为氯元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及镁原子的结构示意图。图中①代表的元素符号_____________________________，镁原子容易_____________________________（“得到”或“失去”）电子。（2）由氯元素和镁元素组成化合物的化学式为_________________________。（3）下列原子结构示意图中，与镁原子化学性质相似的是_________________________（填序号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。（1）写出如图中标有①、②的仪器的名称：①______________；②___________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的_________（填字母），该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置________。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化学式）。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________（用化学方程式表示）；若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从_________（填“a”或“b”）端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。A分子B原子C单质D元素（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。14．因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．若5.6g粉末为铝和铜，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反应生成氢气0.3g，求：铜粉质量及所得Al2（SO4）3质量要求有计算过程。16．某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：（1）完全反应后生成氧气的质量_____。（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、分子是构成物质的微粒，物质可以由分子、原子、离子构成，故A不正确；B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，故B正确；C、溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质不一定是溶液，如水，故C不正确；D、化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质不一定是化合物，可以是混合物，故D不正确。故选B。2、D【解析】氧气是由分子构成，错误；B、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，错误；C、水是由水分子构成，错误；D、金刚石是由碳一直直接构成的，正确。故选D。【点睛】分子、原子、离子均可以构成物质，由原子构成的物质有：金属、固态非金属、稀有气体；由离子构成的物质有：含有金属的化合物；其他物质都是由分子构成。3、D【详解】A、碘难溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；

B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不属于溶液，故B错；

C、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不属于溶液，故D错；

D、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，故D正确。

故选：D。【点睛】溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。4、B【详解】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三种元素组成，不属于氧化物；不符合题意；B、MnO2是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、Cu（OH）2是由三种元素组成，不属于氧化物；不符合题意；D、CaCO3是由三种元素组成，不属于氧化物；不符合题意。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。5、C【解析】①C、CO、CO2三种物质中都有碳元素，碳和一氧化碳有还原性，但二氧化碳没有还原性，错误；②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体，正确；③CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，错误；④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒，正确；⑤CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，CO可用作燃料，正确，故②④⑤正确，故选B。6、D【详解】A、醋酸能使石蕊试液变红色，水不能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色，因此1、3处变红色，2、4处不变色，该选项说法不正确；

B、该实验证明二氧化碳与石蕊反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质，该选项说法不正确；

C、该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质，不能说明CO2能溶于水，该选项说法不正确；

D、该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强，该选项说法正确。

故选：D。【点睛】二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性溶液能使石蕊试液变红色。7、B【分析】该题较难，适合用差值法来解。过程如下：解：设参加反应的氧化亚铜的质量为，参加反应的硫酸的质量为，生成铜的质量为，生成硫酸铜的质量为。由计算可知：1.反应过程中消耗硫酸质量为9.8g，而实际加入硫酸质量为9.8%200g=19.6g，因此反应过程中硫酸有剩余，所以氧化亚铜完全反应了。2.因为氧化亚铜完全反应，所以剩余固体全部为铜，原固体混合物中有氧化亚铜14.4g，有铜28.8g-14.4g=14.4g，即原有14.4g铜和反应生成的6.4g铜，共20.8g铜。3.反应后溶液中的溶质有生成的硫酸铜和剩余的硫酸。【详解】A、由分析可知，剩余固体全部为铜，故A选项不正确；B、由分析可知，原混合物中Cu2O与Cu的质量都是14.4g，所以二者质量比为1：1，故B选项正确；C、由分析可知，反应后硫酸有剩余，所以反应后溶液中溶质有硫酸铜和硫酸两种；D、反应后溶液的质量为：200g+28.8g-20.8g=208g,硫酸铜的质量为16g,所以反应后溶液中硫酸的的质量分数为：【点睛】求反应后溶液质量的基本思路：反应后溶液质量等于反应前所有物质质量-生成气体质量-生成沉淀质量-原有不溶性杂质质量，当然也要灵活运用，如反应前不溶性杂质不计算在内，反应后也就不用再减掉。8、C【解析】A、矿石粉碎是矿石形态的转变，没有新物质生成，不属于化学变化，选项A不符合题意；B、酒精挥发是酒精由液体变为气体，没有新物质生成，不属于化学变化，选项B不符合题意；C、氢气燃烧后生成水，有新物质的生成，属于化学变化，选项C符合题意；D、冰雪融化是水由固体变为液体，没有新物质的生成，不属于化学变化，选项D不符合题意。故选C。9、B【解析】A、活性炭和金刚石都是碳的单质，但活性炭和金刚石的碳原子排列方式不同，所以物理性质不相同，故选项错误；B、木炭不完全燃烧生成一氧化碳，所以吃炭火锅时，要注意开窗通风，防止一氧化碳中毒，故选项正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验CO2的方法用澄清石灰水，故选项错误；D、在二氧化碳中少量一氧化碳难以燃烧，所以不能用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳，故选项错误。故选B。【点睛】活性炭、金刚石、石墨都是碳的单质，但活性炭、金刚石、石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质不相同。10、C【分析】从分子原子角度进行分析解答。【详解】因为每个氧原子质量都相同，故SO2与SO3含氧元素的质量相同则中氧原子个数就应该相等，C选项正确，符合题意。故选C。【点睛】本题为化学式的相关计算，此题难度不大，注意化学中的计算题不要当做数学题进行计算，应该从化学的角度即分子原子的角度分析问题。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Cl失去MgCl2D【解析】（1）根据氯元素在元素周期表中的信息①代表的元素符号是Cl，镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中容易失去电子；故填：Cl失去。（2）氯元素和镁元素组成的化合物中，镁显+2价，氯显-1价，组成的化合物的化学式是MgCl2；故填：MgCl2。（3）在原子结构示意图中，最外层电子数相同，化学性质相似，镁原子最外层有2个电子，D表示的原子结构示意图的最外层有2个电子；A最外层虽然有2个电子，但A是稀有气体元素的原子，达到相对稳定结构，与镁原子的化学性质不相似；故选：D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DCH4、NH3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满【解析】选择上述气体发生装置中的A，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。为收集到尽可能纯净的氧气，﹙1）①、②的仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应好选择收集装置是D。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从a端通入；用该装置收集