authorware课件课程设计报告

第一章绪论随着计算机技术的进展，多媒体电脑开头走进千家万户，成为人们的常用工具，多媒体制作的需求量也变得越来越大。计算机关心教学是一种型的现代化教学方式，也是当今世界教育技CAI越来越成为宽阔教师应把握的一门技术。在所运用的软件制作工具中Authorware等优点备受宽阔教师的青睐。Authorware〔Line面友好、简洁易学、功能强大的特点大大提高了多媒体软件的开发效率，在多媒体领域越来越受到宽阔用户的宠爱。Authorware多媒体课件的巨大优势在于它具有强大的交互功能，能够任意把握程序入门教程。在人机对话中AuthorwareAuthorware了很多系统变量和函数以依据用户响应的状况，执行特定功能。Authorware是一套功能强大的多媒体编辑软件，它基于图标以流Authorware〔Icon具有较强的整体感。用户通过流程图可以直接把握系统的整体构造，集成效率高，易学易用，适合非计算机专业人员的学科教师开发多媒体教学课件。1Authorware学信息的全部呈现，其次是要可以对想要了解的教学信息进展选择性的呈现，如跳转到想要了解的章节、使用超文本等功能。适当的设置界面，参与具体的提示语，供用户使用。为了简洁让人理解，分为不同的群组实现不同章节的内容呈现。最终，再在主界面中用交互图标建立与各个章节之间的链接。在计算图标中输入相关的信息，如可以引用系统函数与变量、自定义变量、给变量赋值、编写程序段等。然后进展运行、调试，直到正确的实现相关的功能。功能需求本次通过宏观经济学的这个课件，主要实现以下功能：(2)从主界面到各个小节的自由跳转。(4)可以做到很简洁的返回主界面和退出。总体要求Authorware件。具有完整的呈现本章节所要学习的内容、从主界面到各个小节的自由跳转等的功能。为了让人能清楚明白的使用，界面要简洁大方、按钮要排列有序。主要组件利用图标选择板中的组件图标所建立的几个内容比较多的组2件就是主界面组件，其流程图如图2-1、经济政策目标组件〔如2-2〔2-3〔2-42-1主界面组件2-2经济政策目标组件3图2-3 财政政策组件图2-4 货币政策组件4总体设计3-1。5经财货退济政币出政政政课策策策件目欣标赏财功赤 动 使就策政的能财字 稳 用弥 定 的业的的资构政补 器 财预源成政算配政盈置策余效应具体设计

3-1主界面自主界面自斟酌充分财政政整体的流程图3-2所示。6导入声音文件

图3-2 总体流程图本课件制作过程中承受的是从声音图标导入声音文件，是利下。从图标选择板中拖动一个声音图标到设计窗口中的流程线进展设置。ImportImportWhichFile择需要导入的声音文件。倒入文件进度提示对话框。7翻开Sound选项卡，可以查看被导入声音的信息，如图3-3时可以单击按钮组来播放声音或停顿声音。3-3设置被导入声音的属性最终单击OK按钮，即可完成导入声音文件的操作并返回到设计窗口。首页的设计启动authorware，文件->建，将其命名为“authorware1双击该图标翻开其演示窗口，刘永图像导入功能导入一幅图像。调整图像大小使其布满整个演示窗口。选择绘图工具箱中的文本工具，输入文字“宏观经济学课件”，翻开颜色选择板将文字设置为灰色作为阴影字。选择绘图工具箱Text|Font命令，将文本字体设置为凌波体〔事先将下载好的字C|windows|FontsText|Size文本字号设置为32磅。单机工具箱中的掩盖模式方块，在翻开Transparent〔透亮〕模式。将文本调整到演示窗口的适当位置。8将其放入剪贴板中，单击“阴影字”图标下方的流程线，使鼠标指针指向“阴影字”图标的下方，然后单击工具栏中的粘贴按钮〔建议此处最好用复制和粘贴操作来完成口，单击工具箱中的边框颜色方块，翻开颜色选择板将文字设置为黑色作为前景字，并稍稍向左移动文本的位置。3-4所示。单击工具栏中的播放按钮，并调整“阴影字”和“前景〔播放后可直接使用鼠标拖动前景字转变其相对位置。3-4主界面流程图按钮交相互应设计“初始选择界面”的右侧，创立一个按钮响应类型的相应图标，9按钮调整到适当的位置。翻页功能的设计双击“一、经济政策目标”组件图标，从图标选择板中拖动GoTo(IconID@2“)，3-5所示。同样的，在“二、财政政2”343-5“转向”图标编辑窗口退出功能的设计辑窗口中输入“Quit(03-6103-6“退出课件赏识”图标编辑窗口经济政策目标的页面设计226与〔3〕一样再拖动一个等待图标，在“经济政策定义”下将一个显示图标拖放在流程线上，在等待图标的下方，命11择去向”的右侧，创立一个按钮响应类型的相应图标，并将其分翻开其演示窗口。将二个按钮调整到适当的位置。再利用goto函数实现连接。经济政策目标的流程图如图3-7所示：图3-7经济政策目标的流程图图3-7经济政策目标的流程图经济政策的流程图如图3-8所示123-8经济政策目标的流程图连接。所谓超文本是一种非连续的文本信息呈现方式，当用户单击〕超文本对象时，就会看到与超文本对象相关的信息。Text|DefineStylesDefineStylesAdd〔1”~“71”UnderlineTextColor框设置文本为褐色。选中SingleClick单项选择按钮，选中AutoHighlightCursorNavigateTo3Navigate13查找方式下拉列表框〔Destination〕〔AnywhereTypeCallReturn调用方式，在列表中选择页图标，定义超文本风格〔一样的方法，将其他自定义文本风格分别与对应的目标也进展链DefineStylesDoneFile|Save利用工具箱中的文本选中文本中的“1、财政的构成”作为Text|ApplyApplyStyles话框。在该对话框中选中“超文本1”复选框，使用一样方法，货币政策的页面设计3-9所示：3-9货币政策的流程图14结尾的页面设计从图标选择板中拖动一个显示图标到程序流程线上，并将其个演示窗口。选择绘图工具箱中的文本工具，输入文字“感谢观603-10图3-10 结尾的页面设计图15零根底学起，所以在课件的制作过程中遇到了各种各样的困难和错误。比方，最根本的，在最开头根本不知道怎么构建流程图，4-14-2图4-1 响应分支“重试”图16图4-2 响应分支“退出交互”图单击交互图标此时下方消灭其属性栏如图4-3所示。然后在分支中选择“退出交互”即可。图4-3 交互图标属性栏然后等待按钮的使用也曾给我造成过困扰。刚开头对于等待需要单击“连续”按钮才能连续。经学习得知需要单击等待按钮17这样在运行是就不会有按钮消灭，单击鼠标即可连续运行。图4-4 等待图标属性栏4-5所示。4-5主界面图点击“一、经济政策目标”进入下个界面如图4-6所示。184-7。4-7财政政策界面图单击财政政策中的“1、财政的构成”消灭图4-8。194-8财政的构成界面图单击财政政策中的“2、功能财政”进入图4-9。4-9功能财政界面图单击财政政策中的“3、赤字弥补”进入图4-10。204-10赤字弥补界面图单击财政政策中的“4、自动〔内在〕稳定器”进入图4-11。4-11自动〔内在〕稳定器界面图在主界面中单击“三、货币政策”或在财政政策中单击“下21一页”进入图4-15。4-15货币政策界面图主界面对想要了解的学问进展选择。22首先，本次多媒体课程设计，在此之前我从来没有接触过学习一个生疏的软件，如何去了解一个生疏软件的构造，如何去完成一个完善的成品作品的制作过程。这需要去图书馆借阅相关书籍搜寻一些成型的课件作品进展推敲、琢磨。对书上的实例进展操作和体会，之后需要自己不断的试炼，找到使用此软件的方法、技巧，从错误中总结阅历，提炼技巧。当你耗尽你的巧思去亲自完成一个成品时，你就已经可以感受到这个软件的运用技能已经在你心中牢记了。并且你看到自己的劳动成果也会格外有成就感。其次，我还了解到要做多媒体课件，你需要把握一些其他的图像、声音、视频等加工处理软件的技能，你还可以下载一些颖引发视觉、听觉等感官，使课件更加引人入胜，更加有吸引力，是学生可以主动的被课件所吸引，主动学习本门课程。固然，接触Authorware软件的时间不算很长，做的作品确定还存在着确定的缺乏，但是通过这一段时间的几次试验，我感到所以在作品能够运行的那一刻心里真的是格外骄傲的。期望日后在自己的努力下，我还能做出一些更好的作品。