《荷塘月色 》课件-统编版高中语文必修上册

采莲曲若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，飞飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此蜘蹰空断肠。李白荷塘月色朱自清朱自清(1898－1948),原名朱自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，故自称扬州人。1925年任清华大学教授。是著名的散文家、诗人、学者、民主战士。

朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。……表现了我们民族的英雄气概。－－毛泽东宁廉洁正直以自清乎。——《楚辞·卜居》西门豹之性急,故佩韦以自缓,董安于之性缓,故佩弦以自急。——《韩非子》他的代表作品：

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《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的秦淮河》“白话美文的模范”抒情散文的赏析方法：1、有“感”入“悟”，体味文中渗透的作者的思想感情。情寓于事、景、物之中，“物色之动，心亦摇焉”“情以物迁，辞以情发”，心灵有感于人事物或某种情境，叙事状物以表心意，发抒情怀，这就有了散文。强烈的个性色彩，时代背景体味作者的情感首先要“披文以入情”，通过解读语言文字来感知作品中呈现的物象，进而感知作者的思想感情；其次要尽可能的了解作者自身的方方面面，了解创作的时代背景。2、要重视艺术手法的赏析艺术手法因文而异，有的是借景抒情，有的是托物言志，有的是将自己深深地情怀根植于生存环境当中，通过这些环境表达自己的思考和追求。3、对语言的揣摩和品味4、注意诵读熟悉生字词：乘凉蓊蓊郁郁独处袅娜霎时脉脉峭楞楞梵婀玲媛女裳敛裾ChéngWĕngChŭ

NiăonuóShà

MòLéngFànē

YuànChángJū

辨别以下多音字：

chéng(乘凉)乘shèng（千乘之国）chŭ(独处)处chù（妙处）chàn(颤动)颤zhàn（颤栗）

yuàn(媛女)媛yuán（婵媛）mài(脉络)脉mò（含情脉脉）shang(衣裳)裳cháng：古代指裙子

āi(挨近)挨

ái(挨打)chā差别差价差额阴差阳错差强人意cī参差不齐犬牙差互差chà差不多就差你一个真差劲chāi差使差事当差信差受人差遣

bēi背包袱背负背bèi背影背井离乡bó单薄鄙薄日薄西山薄báo薄被薄饼bò薄荷求宁静小径颇不宁静暂得宁静小径失宁静明线：空间变化暗线：情感变化文章的线索：荷塘家1、理清行文思路1、理清行文思路带上门出去——沿塘独踱——月下荷塘——塘上月色——荷塘四周——联想：A采莲盛况B惦念江南——家2、品味语言你觉得最能体现散文语言、意境之美的是哪几段？荷塘月色荷叶、荷花、荷香、荷水塘中景物、月光、光影组合分别写了哪些景物？荷塘四周树色、灯光、蝉蛙声江南可采莲，莲叶何田田。

接天莲叶无穷碧曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。极言荷叶之广--------------------叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。姿态娇美静中有动静动正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。淡月辉映下荷花晶莹剔透的光亮荷花清新自然、不染纤尘的美质绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光---------------------------------

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。虚写流水，衬托叶美。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

微风送来的荷香清雅宜人，沁人心脾，让人嗅那馨香，时有时无，便如同听那远处高楼传来的歌声，时断时续。嗅觉听觉---------

通感是把人们的各种感觉（如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感又称移觉（感觉的移借）。通感是一种特殊的比喻。

月的光和影，用“名曲”的旋律来形容，表明光和影的和谐与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想像，把人带入到一种朦胧的美的幻境。

塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。视觉听觉---------

月光如流水一般，静静地___在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_____起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中___过一样；又像___着轻纱的梦。泻浮洗笼月光的流动感，给人以动态美飘渺轻柔，自下而上，逐渐扩散月光下叶子与花独特的视觉效果轻盈透明，亦真亦幻。照升浸罩酣眠固不可少，小睡也别有风味的。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处。朗照淡月------------------苏轼《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。不着一字，尽得风流。浓淡相间；

量词运用：一片荷塘、几段空隙、一团烟雾、一带远山、一两点灯光天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。——张岱《湖心亭看雪》月光如流水一般，。。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——，。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；，。

《采莲赋》的译文：漂亮的少年、美貌的少女，心心相印摇着小船一起采莲去。船儿的船头来回转着，年轻的少年人交杯频递笑把爱情传。桨板轻摇水草紧绊，船头微动浮萍才分开。姑娘身材多窈窕，白绸衫儿束细腰。走走停停，情意绵绵难分割，依依恋恋把头回。春末夏初好季节啊，叶儿正嫩花儿才开。撩水逗乐笑微微，却怕水珠溅身弄湿衣。忽然又觉船儿斜，急忙收起绫罗裙。

少年女子

采莲南塘秋莲花过人头赏析第三部分1、从荷塘月色联想到江南采莲，这是否给人以突兀之感？2、作者为何要引用梁元帝的《采莲赋》？朱自清先生的写景：运用修辞的句子，富有表现力的动词及叠音词（善用叠词，既能传神的描摹出荷塘美景，又使文气舒展，音韵和谐）。描写细腻，画面素淡朦胧，情景交融。

作者一路写景，也一路抒情，随着景物描写的展开，流贯在无边荷香月色里的，正是作者感触颇深的脉脉情思。从文中那些地方你看出作者心里颇不宁静？为何颇不宁静？

这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎挣扎着，要明白什么，但似乎什么也没明白。

－－朱自清《一封信》

在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的方法……在这三条路里，我将选择那一条呢？我既然不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以故作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。－－朱自清《那里走》

在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子；但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地；大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有；有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来；清福究竟也不容易享的。

朱自清这类自由主义知识分子既反感于国民党的“反革命”，又对共产党的“革命”心怀疑惧，就不能不陷入不知“那里走”的“惶惶然”中——朱自清的“不平静”实源于此。……他们试图“躲到学术研究中”，既是“避难”，又在与“政治”保持距离中维护知识分子的相对独立。在某种意义上，“荷塘月色”（宁静的大自然）的“梦”也正是朱自清们的精神避难所。既神往于个人的自由世界，又为此感到不安与自谴，这内在矛盾构成了朱自清内心“不平静”的另一个侧面；在《荷塘月色》里就外化为“荷塘月色”与“江南采莲