2023年性教育心得体会四篇

PAGEPAGE242023年性教育心得体会性教育宜早不宜迟，你嫌性教育太早的时候，犯罪分子从来不嫌孩子太小。所以说对孩子的性教育一定要趁早，而且还要正确的教育。1、先讲一个真实的故事吧，来自我学习心理学时认识的一个朋友。她的妈妈很慈爱，爸爸也对她爱护有加。亲子关系可以说很健康。女孩各方面也都发展得很好。直到有一天，她遭遇了经常到访家中的父亲一个朋友的。她平日里不是个轻易认怂的孩子。甚至很有一些脾气。然而，发生的时候，她仍然整个人是懵掉的。僵硬在那里，毫无反抗余地。事后，甚至连向父母的倾诉和求助的意愿都没有。一直到很多年后，依靠心理援助才从那段阴影中走出来。后来妈妈震惊地问：你为什么不早点告诉我?她的父母很开明，经常对女儿说：有什么事我们来解决。但这一段经历，女孩仍然无法说。她会毫不犹豫地告诉父母所有事情，除了这件事。因为，在女孩长大的经验里，虽然所有事都可以拿到这个家庭的桌面上去讲，唯独性不行。2、一直记得小时候发生在自己身上的一件事。那时我10岁。有一回，我穿着裙子半躺在家门口的躺椅上晒太阳，觉得惬意无比。我伯父到访，瞪了我一眼，说：女孩子家家，躺得四仰八叉，不知道害臊!我当时吓得就站起身来，脸刷地从头红到脖子根。那一刻我认定我犯了非常严重的错误。我错了什么?我的错在于不够检点。我的刚刚开始发育的身体是非常重要的，它需要被紧紧地藏起来。等我长大后也一直这样教育我的孩子。我说，你身体的部位绝对不能让别人碰，因为它们很重要。直到有一天，一位性心理咨询师朋友的科普才让我意识到，自己步入了一个多么大的误区。她说：“当我们单一地、紧张兮兮又义正言辞地向孩子强调‘身体的隐位是很珍贵的，不能被触碰’，这无法真正教会孩子自我保护，相反，只教会了孩子贞操观，加重了孩子的羞耻感。一旦真的遇到坏人侵犯，孩子不仅很可能无力反抗，并且还将丧失掉向外求助的能力。为什么?因为既然最珍贵的东西被破坏了，那就意味着‘这事情太坏了，我一定是犯错了，我绝对要把这个秘密藏起来，不能让任何一个人知道。’”在孩子心中早早习得了一个可怕的逻辑：开口说出来可能引发的后果，会比遭遇本身更加的糟糕。3、真正重要的是什么?真正重要的不是贞操观，不是身体的特定部位，而是孩子的整个人。是你的身体由你自己说了算。是你不舒服的时候可以大声喊不。是你对你自己的身体拥有绝对的隐私权和自权益。这样才能真正帮助一个孩子拥有力量，在他们感受到任何不舒服的时候尽可能在第一时间远离犯罪现场。哪怕他们真的遭遇侵害无力反抗，他们也能够毫无羞耻心地及时求助：我没做错任何事，是他们让我难受了，请及时惩治坏人!而要让孩子明白这一点，不是简单的言语说教就能做到。我们需要在平日里就给孩子提供一个更加公平的氛围，尊重孩子对于他们的身体、他们的生活的每一个决定。当孩子不希望被、被抱抱的时候，放开他们。当孩子希望对自己的事情、自己的生活有选择权的时候，尊重他们。当孩子难过的时候，发脾气的时候，感觉到任何不适的时候，承认他们的情绪，倾听他们内心的真实感受和需要。要让孩子真正懂得爱惜自己，父母首先要真正爱惜孩子。要让孩子真正懂得拒绝坏人，父母首先要在跟孩子的点滴互动中，接受孩子的拒绝，允许孩子说“不”。4、可惜，性羞耻感在我们的文化中太重太重。曾经在写性教育的文章时，因为把器名称写了出来，被若干家长严厉批评过。他们认为，我们这样会把孩子教坏的。然而就像那句话说的，你嫌性教育太早的时候，犯罪分子从来不嫌孩子太小。为了孩子，我们做父母的到底能够给到孩子什么样的支持?学着尽量坦然地跟孩子谈性。提到性，我们就不由得满心满脑的道德评价和羞耻。似乎跟孩子去谈性的时候，是在把一个龌龊的东西扔给他们一样。殊不知，正是我们的态度无声中告诉孩子，性是糟糕的，不该被言谈的。虽然现在一些年轻父母也知道性教育的重要性，但是那份紧张和尴尬仍然难免。可你知道吗?当你很紧张，很想赶紧谈完了性这个事就不用谈了，就赶紧跑了，那么孩子听到的不是性的内容，他听到的是爸爸妈妈地紧张。他会感觉到，这个事情爸爸妈妈其实是不愿意谈的。我的父母是不希望耐受性这个事情的。那以后，孩子就可能不会再找你了解性方面的问题了。我们常说，育儿先育己。在性教育的过程中，父母不断地去锻炼自己的耐受度，其实就是一个自我修炼的过程。不要只在糟糕的事情发生时，才跟孩子谈性。我承认，近来系列凌虐、猥亵和儿童相关的新闻，让每一个做父母的心都碎了。很多父母就是为了确保孩子的安全才想起要对孩子进行性教育的。于是，孩子们的脑海里会感受到，性可能意味着风险。提到性，就可能会和遮遮掩掩、不清不楚的感觉联系到一起。或者会让孩子感觉到，性是坏的。所以，我的建议是，请不要每次遇到事情，才想起要跟孩子做性教育。当身边有人有身，有一个宝宝降临，或者看电视看到一个相亲相爱的镜头，其实也都可以适宜地跟孩子聊一聊，两性结合的美好。毕竟，性的议题会是我们一辈子都要面临的议题。每个做父母的，一定不希望孩子每每触及这个议题，都一脑门子的苦大仇深。总之，性教育应该是直接的、客观的。含含糊糊往往等同于零。性教育宜早不宜迟。性教育，它不像上一次课，搞一次活动，完成一笔交易，做完了就万事大吉了。它其实在我们的日常生活中，每天都可能自然而然地发生着，进行着。性教育，不仅是为了让孩子学会自我保护，提防这个世界的阴暗面。同时也要让孩子知道，性，它是我们生命中的重要部分，同时也是美好的，值得我们去跟所爱之人一起去享受的。最后，性教育应该是放在关系中去进行的。抛开亲子关系，抛开亲子沟通，单纯是谈性教育，最后也都会变成照本宣科，白费功夫。

2023年性教育心得体会孩子的性教育该怎么正确引导?关于性教育的误区有哪些?很多家长因为孩子“喜欢摸”而十分焦虑该怎么办?主要原因在于：女儿3岁4个月了，从2岁多的时候起，小姑娘就常常抚摸自己的，还喜欢用凳子角之类的压、蹭。妈妈买了《我们的身体》之类的绘本和她一起看，甚至联合奶奶、幼儿园老师一起督促管教，然而直到现在，这类情况依旧时有发生，妈妈不知该如何是好。一、性教育的时间两、三岁的孩子，为何喜欢摸自己的呢?根据埃里克森的人格发展理论，每个阶段孩子都会有他们所关注的点。就好像孩子一岁半之前的“口欲期”喜欢吃手，1、2岁的“肛欲期”喜欢憋大便一样，期，也是孩子人格发展的重要阶段，大约发生在3×6岁。处于这一阶段的孩子，表现出对异性父母的好奇。他们会对很好奇，也会发现触摸它会有特别的快觉。我们可能会看到孩子将手放在自己的裤裆上，甚至伸进裤子里触摸，用进行摩擦，或是在椅子扶手上做有规律的来回移动。另外，这个阶段的男孩和女孩对彼此的身体都有着很大的好奇，可能在被允许的情况下，暴露自己身体的某个部位，甚至让对方触摸，都是十分正常的现象。我们对孩子的性教育应当是：既不吸引，也不避讳，水到而渠成。就好像，当孩子有意识地想要去抓勺子的时候，我们就可以教孩子吃饭一样，当孩子表现出对的兴趣时，我们也该给孩子进行性教育了。二、性教育的方式说到性教育的方式，很多爸爸妈妈常常使用“读绘本”的方式，这样的方式固然好，但绘本毕竟只是图片，未必能够充分满足到孩子的好奇心。所以，在这里会建议大家采用更加自然的方式。想一想：孩子小的时候，我们是如何带他们认识自己的眼睛、鼻子、嘴巴的?又是如何带他们认识自己的手、自己的腿和脚的呢?最自然的性教育方式，便是孩子可以独立行走之后，与孩子一起淋浴的时候。当孩子和异性父母赤身相对的时候，自然而然就会发现彼此身体的不同，这时候带孩子认识自己和异性的，就再自然不过了。与其不给看、不让看、躲躲藏藏、遮遮掩掩，反而更加勾起孩子的好奇心，不如与孩子“坦诚相待”，看个清楚。或许有的爸爸妈妈会问：多大的孩子可以和异性父母一起洗澡，一般幼儿园大班之前都是可以的，一般超过6岁就不太合适了。所以大家一定要抓紧时间哦!三、大人如何看待性，是性教育的起点孩子的性教育，涉及到一个“父母如何看待性”的问题。中国传统，一直以来无论是宫廷里男人的“”，还是女人的“裹小脚”“贞洁牌坊”无一例外地把“性”视作为低贱，不可见人的东西。从古到今“性”在家庭里：不能说、不能谈、不能聊。这是中国人的一种集体潜意识。小时候，父母对自己的教育，树立了我们对性的基本观念。少有人，会为“如何教孩子吃饭”而苦恼，却会为“如何教孩子性”而苦恼，这本身就说明了一定问题。我们每个人只给得出自己有的东西，虽然现在观念变了，逐渐开放了，但我们身上依旧留有父母、祖辈带给我们深重的观念影响。在我国“无性婚姻”的比例很高，很多女性一辈子都无法体验到性的快乐与满足，都是源于“性观念”的禁锢。就好比，如果我们觉得这个东西是是辣的，就无法做到由衷地告诉孩子，它是甜的。在父母眼中，是如何看待性的，都会有意无意传达给孩子。因此，如何对孩子性教育，方法是一回事，父母自身的观念却是更重要的一项功课。四、关于“性教育”的常见误区误区一：制止当发现孩子有类似抚摸行为的时候，许多父母会向这位妈妈一样，表现出惊怒的表情，并且严厉禁止。虽然孩子可能会因此而停止动作，但他们的快觉以及对的好奇并没有随之消失，甚至更加强烈。很多孩子的性问题，都是因为遮遮掩掩引起的。不给看，才更想看。孩子很可能会再找机会一试，来满足对自我的好奇。明着不行，就暗着来，情况变得更加扑朔迷离，亲子间的隔阂也产生了。误区二：打臀胯在这里要提醒大家的是：“臀胯”也属于的范围。孩子犯错，尽可能避免体罚，特别不能打臀胯，以及对孩子说一些“流氓”“卑微”等辱骂性的言辞。曾经有一个小男孩，也只是因为对性的好奇，在家又没有机会，于是就在幼儿园偷偷拉小女生的裤子看，结果被老师和家长叫做“小流氓”，爸爸回家狠狠地揍了他一顿臀胯。也正是因为有了这样一段惨痛、羞耻的经历，小男孩从此变得十分自卑，长大了也不知如何交女朋友，好不容易结婚了，却出现了“阳痿”、“不举”的情况，其实这和童年那段创伤性的经历是有关的。家长随意打孩子臀胯，容易给孩子造成心理阴影、自卑，以及对性的羞耻感、对自我的强烈否定。误区三：亲人间界限不清孩子的“性教育”说到底，一个是礼貌，一个是安全。我们教育孩子的目的是：认识性，懂得适当地处理，并且懂得保护自己。然而，在家庭中，一些大人却常常会做出一些边缘化的行为，不知不觉中破坏着孩子自我保护的“界限感”，比如夏天，孩子在家可以光着膀子满屋跑，家里的长辈可以随便抱、随便亲，孩子不让就是不听话等等。其实，孩子有时候对人，特别是陌生人保持距离，拒绝一些亲昵的举动，都是对自己尊重，有“界限感”的表现，家长如果懂得保护孩子这种与身俱来的感觉，那么不仅仅对于孩子树立性的“界限感”有利，对孩子的一生都是十分重要的!性教育，是重要的，也是必须的，并不是只要闷声不响，就可以不想、不看、不念的。因为性，就好像吃饭、睡觉一样，它，就是一种本能。作为家长，我们首先要勇于打开自己的“思维框框”，刷新对性的认识，才能真正做到坦然地与孩子沟通、交流，让孩子正确地认识性、对待性，既尊重他人，也尊重自己。

2023年性教育心得体会面对3岁的孩子，父母需要回避什么吗?孩子3岁之后该如何教育?你家孩子3岁后，做这两件事时，你们会避开孩子吗?不想给孩子留影，或者造成不好的印象，这两种行为父母一定要避着孩子。记得我家闺女刚上幼儿园的时候，没几天就把班里一名小男孩给打了。媳妇在出差，当时老马我就被叫到学校处理这件事。了解原因后知道，原来那个小男孩，他非要抱着我闺女，甚至还试图亲我闺女。可我闺女不愿意，但那个男孩又不松手，于是我闺女就动手打了他。问那个男孩是不是这样时，男孩说我爸爸就会抱我妈妈，也会妈妈……原来小男孩是学着爸爸妈妈地样子，说到这里，旁边的人都心照不宣，尤其是小男孩的爸爸脸都红了。教育孩子的时候，对父母来说很多事还是要长点心的。孩子小的时候，有的事他们不懂也记不住，看到了也就无所谓，可随着孩子一天天长大，他们对这个世界，对身边事物的认知也在一点点增加，很多时候父母的一些行为孩子是会模仿的。尤其是在孩子3岁之后，父母一定要注意，做这两件事可要避着孩子。不然给孩子留下心理阴影，当家长的再自责也是没用的。父母上卫生间的时候要避开孩子一家人一起生活的时候，为了方便，也是因为懒，很多人上卫生间的时候都不注意。有的宝妈上卫生间时，儿子会在一旁，有的则是宝爸上卫生间时，女儿在一旁，虽说孩子小，可在他们3岁之后，父母就要注意了。上卫生间的时候不仅要避着孩子，甚至还要开始教孩子学习一些最基本的性别常识。父母要告诉孩子，爸爸和妈妈不一样，可以通过一些动画片、启蒙绘本等等，教孩子对两性之间的差异有基本的了解。我闺女之所以不让那个小男孩抱，就是因为我媳妇教闺女学习过这方面的知识。我闺女知道别人不经过她同意是不可以抱她的。父母亲昵时不能让孩子看到孩子3岁之后，父母在做一些亲昵的行为时，也要避着孩子。类似一些抱抱、亲吻等等都不能在孩子面前进行。被我闺女打的那个男孩，很显然就是他的爸爸妈妈平时不注意，当着孩子面会有一些亲昵行为，而孩子又跟着大人学，所以才有了被我闺女打这一幕。建议父母，在孩子3岁之后，最好要开始给孩子分床睡，再逐渐跟孩子分房，分房睡既能锻炼孩子的独立意识，对父母来说有些时候也不会太尴尬。这样对孩子对父母也都更方便。此外，父母平时一定要注意自己的行为，尤其是不能当着孩子面接吻，因为孩子会模仿。

2023年性教育心得体会人们可能很难想象，除了、猥亵这些显性害，还有很多隐性害，同样会严重伤害到孩子。而这个隐性害广泛存在于我们日常生活中，存在于我们的家庭教育中，你可能也中招了。什么是家庭中的隐性害?所谓隐性害，即我们给孩子带来了伤害，但我们也没有察觉。这些养育行为给孩子带来的心理伤害，它主要有两个：一个是破坏孩子的身体界限;一个是破坏孩子性心理的正常发展轨迹。哪些日常教养行为会给孩子带来隐性害?①给孩子穿开裆裤给孩子穿开裆裤，是我们很多父母习以为常的养育模式。他们会认为，我们不都是这样长大的吗?没见会给我们的身心带来什么伤害啊。然而，给孩子穿开裆裤，会让他认为：我的臀胯是可以随意露出来给别人看到的，是不需要遮挡的。这种概念一旦在孩子的大脑中形成了，就会破坏他对身体的界限感。②拿孩子的器开玩笑随意孩子的，这在家有男孩的家庭比较普遍，特别是三代单传的男孩家庭。在我们传宗接代的文化中，家里生了一个男孩子，全家人都非常开心，同时非常希望把后继有人的这个情况拿去炫耀，所以一些老爷爷抱着孩子，去街坊邻居家串门时，就故意露着孩子的器。而在这个过程当中，也经常有人会故意摸一下孩子的的“小”，以示对男孩儿的喜欢。这样会给孩子的心理带来什么影响呢?他会认为，“小”是可以被别人摸的，可以被拿来开玩笑的，也就是破坏了他自己的身体界限。这样，当他遇到坏人时，就可能把坏人对他的猥亵当成常态，而不知道这是对自己身体的侵害，不知道自我保护。等他长大了，可能也会用摸小朋友小的方式，去表达自己的喜爱，他不知道这其实是一种，已经构成了犯罪。曾经，有一个幼儿园的男老师，在照顾孩子睡午觉的时候，经常摸一个3岁左右的男孩儿的“小”。这个男孩儿，有一天无意中把这件事说给父母听。父母一听，觉得这个男老师有问题，就找到幼儿园，对他进行了调查。没想到，这个老师非常坦然地承认了：自己就是摸过，没有什么呀!因为在他从小长大的那个一个小山村里，小男孩都被大人摸过“小”——大人如果觉得哪个小男孩可爱，想逗他玩，就会他的“小”，或者用他的“小”开玩笑。当他来到城市，做了幼儿园老师之后，他也把这样的习俗带到了幼儿园。所以，千万别拿孩子的器开玩笑。③让孩子随地大我经常会看到，家长带着五六岁的孩子，在小区里玩，当孩子要的时候，就让他/她在路边站着/蹲下来，脱了裤子就地解决。甚至，在孩子的时候，家长都不帮忙遮蔽一下。我还经常看到，家长送孩子上幼儿园，都已经走到幼儿园门口了，孩子要了，家长就叫他直接在幼儿园门口的那个草地尿了。而那个地方，所有进出幼儿园的人都看得到。很多人都批评说，随地大不文明，会破坏公共环境。然后很多父母就开始辩驳：孩子小，憋不住，所以他/她要就应该尿;因为孩子小，所以的时候也不需要回避他人。然而，你知道吗?随地大会造成的另一个严重后果是，破坏了孩子的身体界限。他会认为，只要想了，就可以随意将自己的部位暴露在众人面前。如果孩子太小(3岁以前)，可能他会忍不住，但是已经上幼儿园的孩子，括约肌已经发育好了，完全可以控制自己的了。所以，如果孩子已经到了幼儿园门口，我们完全可以告诉他/她：“稍微忍一下，走几步到了幼儿园的洗手间，就可以尿了。”有的家长可能会担心，忍几分钟会不会让孩子忍出问题来。实际上是不会的，反而，这忍耐的几分张，还可以让他获得两个方面的成长：一是的耐受力可以增加，忍受;另一个是，他知道自己这个行为的界限在哪里，培养孩子的羞耻感。很多时候，不随地大，不是孩子做不到，而是我们成人做不到。在我们文化中，我们始终认为随地大是一件爱护儿童的事情，但其实，这是一种错误的意识。④强行地亲吻孩子对于任何一个独立人格的人，当我们要去跟他进行身体接触的时候，无论他是孩子还是成人，我们都需要征得他的同意。然而，在我们的文化下，我们没有建立起“孩子是一个具有独立人格的人，他应该得到尊重”，这样的理念。所以，我们会在见到一个可爱的女孩儿/男孩儿时，就去摸人家的脸，摸人家的头，或者触碰他的身体。还有的人甚至强行亲吻孩子，明明这个孩子不愿意，他/她的脸在使劲离开你凑上来的嘴，你还使劲往上凑，非要把自己的脸或者嘴巴贴在孩子的脸上。但其实，这些强行触碰孩子的身体的行为，也是在破坏孩子的身体界限。所以，不可以让你的亲戚朋友随意地强行亲吻孩子。爸爸妈妈不会随意触碰孩子的身体，除了孩子特别小的时候，需要帮他洗澡穿衣，或者孩子身体受伤的情况下。我们需要让孩子从小就明白，你的身体你做主，没有经过你的允许，任何人都是不可以随意触碰的。⑤孩子3岁后，还在帮他洗澡帮孩子洗澡，洗臀胯，也是我们家庭当中习以为常的一种隐性的养育方式。可能我们家长会说，孩子自己洗不干净，那肯定要我们帮忙洗。那要看洗到什么时候，如果这个孩子如果已经三四岁了，或者说已经八岁了，你还在帮他洗，那肯定是有问题的。问题在哪里?第一，破坏孩子身体界限;第二，你不让孩子做他自己力所能及的事情，你这样培养的是“巨婴”。据我的了解，两岁半就可以让孩子独立洗澡了，独立洗臀胯了。我认识的一个德国朋友，他的孩子就是从两岁半开始独立洗澡的。独立洗澡是指，进到洗手间，把门关上，脱下衣服，洗头、洗完澡之后，穿上衣服出来，整个过程都是由孩子独立完成的。再讲一个我自己的教养故事。我就是在儿子四岁的时候，要求他自己独立洗澡的，他也很愿意。而且，除了完成整个洗澡环节，我还给他加了一件事情，就是必须把自己的洗干净，晒好，然后才可以去睡觉。所以，我儿子就是从4岁开始独立洗澡洗，而且这个习惯一直坚持到现在。让孩子自己洗有两个好处：一是，让他明白这是他力所能及的事情，他可以做好它，而且他必须自己做。二是，当孩子进入青春期时，无论对男孩还是女孩来说，上都会有自己身体上的秘密，比如说女孩会有，男孩会有，这些身体的秘密需要孩子自己去处理。所以，如果你觉得两岁半太早，那么我们四岁也是可以做到的，而且四岁左右也正是帮孩子建构身体界限的重要年龄，这个时候就一定要做——如果在四岁的时候，我们还不帮孩子建构身体界限的话，那么越到后面，就越难建构。现在很多家长来找我，说孩子现在洗完澡光着身体在家里面走来走去，甚至一个十二岁的女孩，她的身体都发育了，洗完澡居然不通，在客厅里面走来走去，而且丝毫不在意她爸爸就坐在旁边。这就是没有从小建构起身体界限的后果。还有清洁器，养女孩的家