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2019-2020学年部编版二年级下学期语文第四组综合测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础运用(共7题;共7分)(1分)看拼音,写词语。zhǔnquèwúwùjiǎnshǎozǔlìbāokuò________________________tuīcèzhèngshí________________(1分)把下边的音节写完好。________ī________ān________ān________ísh________一三五十水________àn________ùy________x________p________万户月乡平(1分)拼一拼,写一写。báshíhuǒshānyúnchóng________________白________小________(1分)人们常常把在集体中起主导的人喻为主心骨,你知道下边的惯用语吗?①把公堂台阶下受审的监犯喻为________。②把小气钱财、爱财如命的人喻为________。(1分)选词填空。第1页共5页冷静安静①那只狮子很威严很________地蹲着。可是一转瞬就变了,再也找不着了。②我一定低下头,揉一揉眼睛,________一会儿再看。(1分)与“月”有关的内容我会填。看到天上的月亮,我们会不由想到带有“月”字的成语:________、________;描述月亮的古诗句:________,________;与月亮有关的传说:________、________。(1分)按要求写句子。(1)圆明园的破坏是世界文化史上不行估计的损失。(改为两重否定句)(2)园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关系词把两句话合成一句话)(3)假如秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。(用下划线词语写句子)二、阅读理解(共1题;共2分)(2分)阅读《牛和鹅》选段,完成练习。就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳登岸。金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来,一把wò_______住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅惧怕了,好不简单挣脱约束,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下,其余鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。”我说:“鹅,由于鹅把我们看得比他小呀!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它若是pínɡ_______这点来欺辱人,那我们可不答应,就得qiā_______住它的脖子,把它shuǎi_______到池塘里去。记住,下次可别再怕它们了。”我记住金奎叔的话,此后向来不怕鹅了。有什么可怕的!它固然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果真,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了不过“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇晃摆走开了。看到牛,我也不再平白无故欺辱它了,尽管它把我们看得比它大。第2页共5页直到此刻,我还记住金奎叔的话。1)依据拼音把生字写在括号里。2)写出以下词语的近义词。调皮________约束________答应________欺辱________3)解说平白无故:________4)“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?5)用横线画出金奎叔说的话,并谈谈你的理解。6)理解句子含义。有什么可怕的!它固然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?三、语言表达(共1题;共1分)(1分)思虑表达。爸爸:小明,今每天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去!小明:________爸爸:打一只鸟有什么大不了的?小明:________第3页共5页参照答案一、基础运用(共7题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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