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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高二年级英语必修二知识点高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的崭新过了,距离高考尚远,最轻易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义特别重大而迫切。我高二频道为你整理了《高二年级英语必修二学识点》,梦想对你的学习有所扶助!

1.根基梳理

rollfolkjazzmusicianpretendattachearnpasser-byinstrumentcashstadiomillionairehumorousactorreplyattractiveadditiondipconfidentbriefdevotioninvationbeardsensitivepainfulaboveall

2.词语归纳

1)roll

作可数名词,表示“滚动,摇摆”。

还可以表示“名册”。

作动词,表示“滚动,旋转”。

rollby/rollon(岁月,时光的)流泻。

rollin大量涌入,不期然到达。

2)folk

作形容词,表示“民间的”,通常用作定语。

作名词,表示“人们”。

表示“家人,父母”,常用作复数。

folks也可以用于称呼对方。

3)clap

表示“鼓掌,轻拍”。

clapeyesonsb/sth望见某人/某物

clapsbintoprison(未经审讯)急速将某人送进监狱。

4)form

作动词,表示“组成,形成,成立,构成”。

formsbup将某人编入队伍。

作名词,表示“形式,外貌,表格”。

常见的词组有:amatterofform例行公务aftertheformof跟……的格式fillout/inaform填表intheformof以……的形式inform在形式上good/badform有礼貌/失礼的行为

on/offform处于良好的/不佳的状态takeform成形taketheformof采取……的形式

ingreatform精神焕发

5)earn

表示“赚,挣得,获得”。

earnone’sliving/livilihood/keep/dailybread谋生

6)instrument

表示“工具,仪器,手段”。

表示“文件,证件,证券”是法律用语,为可数名词。

7)hit

作名词,表示“轰动(或风行)一时的人或者是物,告成;打击”。

makeahit(withsb)赋予某人良好的印象

hit也可作动词,表示“打,击中,碰撞”。假设表示“打某人的脑袋”,一般说hitsbonthehead。

hit用作引申义,表示“使遭遇自然苦难,损失,痛楚等:达成,碰见,猜中”。

在口语中可以表示“突然想起”。

hiton/upon偶然察觉,猛然想到

hittheceiling/roof勃然大怒

8)sort

作名词,表示“种类,类别”。

sortof有几分,有点,有些,在确定程度上

outofsorts心绪不宁,身体不适。

sort作动词,表示“整理,分类”。

sortsthout(fromsth)将某物拣出,整理。

9)stick

作动词,表示“黏贴,张贴,坚持”。

sticktosth坚持或维持某事物(尽管有困难等)持续做某事。

stick坚持不懈,坚持做;迟疑做(用在否决句或者疑问句里);气候。

stichbysb持续支持并忠于某人。

sticktogether团结一致

stickwithsb/sth支持某人/某物,保持与某人/某物之间的联系。

stick用于疑问句或者否决句表示“忍受,容忍”。

10)ability

表示“才能”后接不定式,介词for,in但不能接ofdoing。

tothebestofone’sability尽所其能。

11)perform

表示“做,完成,履行,执行”。

perform也可以表示“供给,演出,表演”。

12)pretend

表示“假装,装作”,是及物动词,后面接不定式,that从句,或名词。

pretend作不及物动词,后接介词to,表示“自以为有……”,其宾语是“学问,聪慧,美德”等。

13)attach

attachimportanceto重视

be/becomeattachto连在……上;附属于;喜欢;依恋

attachto认为有(重要性,意义等);归因于;适用于。

3.语法

定语从句(略)

1.根基梳理

wildlifeprotectiondecreaselossreservehuntzonecarpetresponddistantfurrelieflaughtermercycertainimportancecontainrubmosquitoinsectaffectattentionappreciatesucceedsecureimploybitedinosaurinspectdustfierceendingdieoutinrelief

2.词语归纳

1)wild

作形容词,表示“野生的,野的,萧瑟的,不守法则的”。

bewildtodosth迫切地想做某事

bewildwith+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。

bewildout极其热心或喜欢

runwild自由生长,不受操纵

作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。

2)protect

作动词,表示“养护,防备”,常与from连用。

protect与against连用,表示“防卫……攻击”。

名词protection后面常与against,of连用。

3)loss

表示“损失”是可数名词,常用复数。

表示“遗失,损失,流失”。

也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不成数名词。

ataloss表示“不知所措,不知(如何是好),蚀本地”。

4)hunt

表示“打猎,猎取”

huntfor探寻,试图找到huntsb/sthdown对某人/某物穷追毕竟

huntsthup查寻

作名词,前面加冠词。

5)peace

表示“和平,合约,和平日期”。

beatpeacewith…让……宁静,与……和气相处

beinpeace安详的makepeace和解keep/breakthepeace维持/破坏治安

6)apply

表示“申请,苦求”。

applyfor…(to…)向……申请

表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。

applyto适用于,to是介词。

applyoneselfto致力于,努力举行。

7)suggest

表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。

表示“使人想起,说明”后接名词或者是从句。

也可以表示“示意,启发”,后接从句。

8)contain

表示“包含,含有,容纳”,不用于举行时。

也可表示“操纵,抑制,克制”。

表示“阻拦”。

9)powerful

表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。

后接不定式。

10)affect

表示“对……不良影响”。

表示“感动,震撼”。

11)effect

have…effecton/upon…对……产生……影响

come/gointoeffect生效,被实施

takeeffect生效,开头起作用giveeffectto实现,完成ineffect实际上,有效

ofnoeffect没有作用tonoeffect不起作用,不灵验foreffect做样子,为给人好的印象

bring/putsthintoeffect是某物开头使用tothis/that/thesameeffect这个/那个同样的意思或内容

totheaffectthat…意思是说,大意是说

12)attention

表示“留神,潜心,留神力,专注”。

payattentionto留神

catch/attactsb’sattention吸引某人的留神

giveone’sunpidedattention,get/havesb’sunpidedattention全神贯注,为某人关注的对象

13)bite

bite(intosth)咬(某物)bebittenbysth热衷于某物bitesb’sheadoff愤怒地批评某人

biteone’stongue强忍着不说出自己的想法或感觉

oncebitten,twiceshy一次被咬,下次胆小。

bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。

14)service

表示“服务,服务性工作”。

表示“(车辆,机器等的)用处”。

表示“政府部门,共用机构”。

atsb’sservice随时扶助某人

(be)ofservice(tosb)有用,有扶助

service复数形式,表示“陆海空军,劳务,付出,功勋”。

15)dust

指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用。

kiss/lickthedust卑躬屈膝,一败涂地,被打死。

drythedust分外乏味的。

shakethedustoffone’sbeat离开厌恶之处,但愿不返回。

throwdustinsb’seyes蒙蔽某人

dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”

16)intend

表示“计划,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种布局作宾语。

接不定式复合布局。

intendsthforsb为某人打定某物

过去分词intended表示“筹划的,计划的,意欲的”相当于形容词;beintendedforsb/sth表示“为某人或某物筹划或设计”。

17)specie

表示“种,类”,在生物学上指有主要一致特征的动植物的品种,种类,单复数同形。

表示“人类”。

表示“种,类”相当于aspot,atype,akind。

18)danger

表示“危害”,是不成数名词,表示“危害的人或物”,是可数名词。

indanger在危害中

outofdanger脱离危害

onthedangerlist病入膏肓

19)diefor,diefrom,dieof,dieout

diefrom(外部因素),dieof(内部因素)因……而死。

diefor为……而死,为……而献身,表示因事业或目的而死。

dieout表示“灭尽,绝种,消散(火)等熄灭,后不接宾语。

3.现在举行时的被动语态

定义:现在举行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。

构成:be+being+过去分词

用法:

1)“bebeingdone”中的动词be应随主语sing./pl.作相应的变化。

2)将现在举行时的主动语态变为现在举行时的被动语态的关键是:把bedoing变为bebeingdone.

现在完成时被动语态可用于哪些场合?

现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。

现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。

is/am/aretobedone可用于哪些场合?

1用来表示根据筹划或安置将要发生的被动性动作。

2用来表示征求对方观法。

3用来表示必要性。

4用来表示可能性。

will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?

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