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3/3黑龙江省铁力市双丰林业子弟中学2019-2019学年第一学期七年级上册历史第一次月考检测题人教版无答案

班级

姓名

一.

单项选择题〔每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。〕

1、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为()

A.农业重视使用肥料B.青铜器在农业中的广泛使用

C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广

2、以下属于商朝文化代表的是(

)

①司母戊大方鼎

②青铜立人像

③四羊方尊

④青铜神树

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

3.我国历史上第一个国家是(

)

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

4.世袭制代替禅让制,“公天下〞变成“家天下〞局面开始于(

)

A.禹

B.启

C.桀

D.周武王

5.以下国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

6.以下帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

7.牧野之战,商朝战败的主要原因是(

)

A.商纣王军队数量少

B.商纣王荒淫奢侈,残暴无道

C.周文王重用贤能国力强大

D.少数民族犬戎的进攻

8.西周的都城在今(

)

A.河南登封B.河南安阳

C.陕西长安D.河南洛阳

9.下面对西周分封制的表达正确的有

①目的是为了稳固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

10.西周严格的等级制度.其中处于第二等级的是(

)

A.诸侯

B.卿大夫

C.士

D.国人

11.春秋战国时期生产力开展的表现有(

)

①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

12.与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆〞文化,它属于()

A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化

13.主持修建都江堰的人物是(

)

A.屈原B.李冰

C.扁鹊D.韩非子

14.以下对春秋战国时期“百家争鸣〞学术繁荣局面的表述,不正确的选项是()

A.社会急剧变化,许多问题亟待解决

B.各学派纷纷著书立说,发表意见

C.各学派相互辩论

D.各学派的思想后来开展成为封建文化的正统思想

15.孔子思想的核心是(

)

A.仁

B.义

C.理

D.信

16.韩非子的思想是(

)

A.“兼爱〞和“非攻〞

B.“民贵君轻〞

C.“无为而治〞

D.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫〞

17.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是(

)

A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。

B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。

C.诸子百家相互辩驳,互相影响。

D.铁器和牛耕技术的应用与推广。

18.下面关于甲骨文的表达正确的有〔〕①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文

②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比拟成熟的文字

③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料

④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

19“分天下为三十六郡,郡置守、尉、监。〞?史记?所记载这项措施的公布者是〔〕商鞅B、秦始皇C、汉武帝D、北魏孝文帝

20.战国时各国的改革变法中,影响最大的是〔

A.李悝在魏国的变法B.吴起在楚国的变法

C.邹忌在齐国的变法D.商鞅在秦国的变法

二、辨析改错题〔每题2分共10分〕21、象形造字法是甲骨文造字法中最先进的,错误:改正:。22、模样和现在人根本一样的是北京人原始居民。错误:改正:。23、东周的建立人是周厉王。错误:改正:。24、引起西周国人暴动的是周幽王,错误:改正:。25、西周“烽火戏诸侯〞的国王是周平王。错误:改正:。读图学史(32分)

下面是商鞅变法图片

26、〔1〕、简要说明商鞅变法发生的历史背景〔4分〕商鞅变法发生在什么时期?支持商鞅变法的国王是谁?〔4分列举商鞅变法中促进农业生产的措施4分列举商鞅变法中提高军队战斗力的措施4分谈谈商鞅变变法能够成功的原因6分件数商鞅变法的历史意义4分

〔7〕秦孝公死后,太子即位,那些守旧的贵族诬告商鞅“造反〞,结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明商鞅变法失败了吗?为什么?谈谈你的感想。6分四、材料解析题〔18分〕27、阅读以下材料,答复以下问题。材料一:公元前770年,这位周天子把都城迁到洛,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫使各国成认其首领低位,成为“霸主〞。材料二:战国时期,各国之间战争更

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