职业学校教材征订管理办法

职业学校教材征订治理方法为确保教材教辅准时供给和教学活动的正常进展，制定本方法。一、教材选用原则〔一〕各门课程的教材应依据专业教学打算和教学大纲〔课程标准〕的要求选定。〔二〕凡教育部或业务主管部委已统编发行的教材，应予选用。局部尚无统编教材的课程，可以选用协作编写的教材或其它适用的教材。〔三〕无统编教材又难以选到适用教材的课程，学校又有力量编写时，可自行组织编写试用教材或讲义。自编教材按规定程序编审，保证质量。试用教材经使用和修改，有较高质量时，可向有关部门推举。〔四〕选用教材要相对稳定，一般应使用一年以上。特别状况下确需更换时，要由教研组提出申请，经教学部、教务科审核报教学副校长批准前方可更换。二、教材的选用、预订学校教材征订委员会是教材选用与征订的治理构造。教务科依据员会召开征订教材审核会议，负责编制教材征订单。〔一置各教学部教材做好下学期教材征订工作。〔二提交专业带头人、教学部主任审批。〔三〔教研组长〕、教学部长、教务科长、分管教学的副校长最终审核签名确认。〔四保在非特别缘由状况下学生在开学前领取教材。〔五与图书馆可依据往年的教材使用状况，协商后打算选用教材及预订打算。〔六务科审定后由图书馆办理预订。〔七期课程安排状况，制定教学用书领用表到图书馆领取教学用书并分初到图书馆领用。任课教师领用教师用书时应填写教学用书领用表，各教学部秘书应在每学期教学用书发放完毕后将教学用书领用表交图书馆保存并统计。〔八学副校长批准后由图书馆联系购置。〔九告知教学部，以便另选教材。三、教材订购治理教材订购治理，一般应实行公开招标的方式确定效劳较好的正规教材供给商，或者选择由上级教育主管部门指定的教材供给商，杜绝盗版书，以保证教材质量，并应遵循严格的逐级上报程序和征订人、验收人分别负责治理原则。〔一〕教材征订，图书馆依据预订数减除教材库存数，统计核准，由教务科负责人审核后报分管校领导批准，方可订购。〔二〕教材购置，应从公开招标所确定的正规教材供给商及其它正值购书渠道购入。〔三〕教材到校，应由图书馆负责核对验收，货款相符方可结账。〔四〕教学用书，每学期末，由各教学部秘书凭教学用书领用表到图书馆领取教学用书并分发给各任课教师，如教学用书没有到货且没有库存，则于每学期开学初到图书馆领用。任课教师领用教师用书时应填写教学用书领用表，各教学部秘书应在每学期教学用书发放完毕后将教学用书领用表交图书馆保存并统计。〔五〕学生教材，依据各班的教材使用状况表按实际人数发放，学生以班级为单位领用教材，领用教材时应做好核对、签收。〔六〕对于合班上课的选修课的教材，应依据实际选课状况，承受“先交费，后发放”的方法发放。〔七〕供给给学生的教材均应按价收费。〔八〕校内其他人员或外单位提出购置教材申请，图书馆应根据库存状况，在不影响本校教学用书的条件下报教务科负责人批准，收费供给。〔九〕教材库，确定具有肯定专业学问和业务力量的专人管理，建立教材帐，做到帐书相符。四、教材发放与领用流程〔一〕教材治理员按时按质做好负责教材接收、分发工作。严格执行教材治理制度，做好入库、登记、分类工作，做到手续齐全，帐物相符。〔二〕教材治理员按学期提出全校教材库存明细表和已订教材明细表，定期公布教材发放状况并与财务部门结帐。发放教材应填写《教材收发凭证》一式二联。〔三〕教材治理员依据各班的学生实际人数及开设的课程，以班为单位将教材进展分类及堆放。各班主任以班为单位统一将该班的教材领出，学生凭缴费单到班主任处领用教材。开学后，班主任将有余的教材退回给图书馆。〔四〕做好教师领用书籍的登记治理工作。任课教师领用教材、教参原则上只能领用相应课程教材、教参一套。教材使用三年后如已破旧可更换，假设教材更可随时更换。与课程相关的教学参考书，各教学部可依据需要提出申请，经批准后购置作为教学部资料用书，不得私存或外借，原则上每种参考书配备一套。五、教材的结算治理〔一〕每学期及学生毕业前须进展教材结算工作，做到准确无误，账目清楚。〔二〕每学期教材