陕西省汉中市《学前教育基础知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省汉中市《学前教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.1952年，毛泽东和中共中央提出了从新民主主义向社会主义转变的（

）。A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、无产阶级专政下继续革命的理论D、社会主义初级阶段的基本路线【参考答案】B2.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D3.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（

）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【参考答案】C4.科学知识再生产的最主要途径是（

）。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C5.经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（

）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C6.在人的要素中，（

）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A、幼儿教师B、保育员C、同龄伙伴D、家长【参考答案】A7.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（

）。8.货币的本质是（

）。A、媒介商品交换B、是资本的最初表现C、固定地起一般等价物作用D、价值形式发展的必然【参考答案】C9.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（

）。A、能力B、努力C、任务D、运气【参考答案】A10.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（

）。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A11.正常婴儿主要依靠何种感觉定位（

）。A、视觉B、听觉C、触觉D、运动觉【参考答案】A12.德育目标是德育工作的（

）。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C13.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（

）。14.公有制的实现形式，具体是指（

）。A、社会主义经济制度的实现形式B、公有资产的所有、占有、支配和使用关系C、公有资产的组织形式和经营形式D、公有资产的最终归属问题【参考答案】C15.看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（

）。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D16.我国教育目的精神实质不包含（

）。A、社会主义是我国教育性质的根本所在B、培养中国共产党的接班人C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才【参考答案】C17.智力技能的特点是（

）。18.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（

）。A、注意B、想像C、需要D、思维【参考答案】A19.决定教育目的因素是（

）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B20.提出高等教育大众化的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】D21.每年的

6月

5日是世界环境保护日，下列有关海洋的说法不正确的是（

）。22.初中阶段学生记忆力的发展（

）。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B23.具有先进的教学理念属于教师的（

）。A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C24.（

）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B25.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（

）。A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法【参考答案】B26.下列哪种产品在生产或使用过程中可能排放破坏臭氧层的物质（

）。A、冰箱B、电视机C、计算机D、微波炉【参考答案】A27.教师的职业道德修养：（

）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【参考答案】A28.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（

）。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D29.美国实用主义教育家（

）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A30.（

）是环境决定论的代表人物。A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生【参考答案】D31.贾思勰是魏晋南北朝时期的著名农学家,他完成了（

）一书,是我国现存第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。A、《齐民要术》B、《农政全书》C、《水经注》D、《世说新语》【参考答案】A32.个体的成就动机中含有两种成分：（

）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C33.（

）对人的发展起着主导作用。A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C34.能改变教育者观念的因素是（

）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B35.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（

）。A、社会文化B、电视C、家庭D、幼儿园【参考答案】D36.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（

）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【参考答案】C37.一切犯罪共同侵犯的客体是（

）。A、一般客体B、同类客体C、直接客体D、复杂客体【参考答案】A38.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（

）。39.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（

）。40.愿意在熟悉的人面前说话，能大方的和人打招呼，是

3到

6岁儿童学习发展与指南，语言领域对（

）幼儿发展水平提出的要求。A、2-3岁末期B、3-4岁末期C、4-5岁末期D、5-6岁末期【参考答案】B42.通常的课堂教学采用（

）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B43.现代企业制度的主体是（

）。A、个人业主制B、合伙制C、公司制D、股份制【参考答案】C45.下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（

）。46.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是（

）。A、社会主义生产资料公有制B、社会主义社会的生产力发展水平C、存在旧的社会分工，劳动还是谋生的手段D、社会主义经济仍然是商品经济【参考答案】A47.教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（

）原则决定的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D48.下列儿童认知发展阶段中，（

）阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即所谓“万物有灵论”，同时表现为不为他人着想，一切以自我为中心。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B49.（

）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C50.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B二、多选题51.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。52.学校精神文化的四种基本成分是（

）。53.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE54.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。55.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（

）。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD56.网络改变着人们的工作、学习和生活方式，尤其对青少年成长产生着深刻的影响。请你从信息获取的角度分析网络所带来的消极影响主要是（

）。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知识产权【参考答案】ABCD57.人的本质特点在于（

）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE58.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（

）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD59.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE60.小学课外活动的基本组织形式有（

）。A、群众性活动B、小组活动C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE61.以下关于追诉时效的说法，错误的是（

）。A、追诉时效期限是以法定最高刑为标准，不是以实际应当判处的刑罚为标准B、法定最高刑为不满

5年有期徒刑的，经过

5年，不再追诉'C、法定最高刑为有期徒刑的，经过

15年以后，如果认为有必要追诉，可以报请最高人民检察院核准D、法定最高刑为

10年以上有期徒刑的，经过

10年，不再追诉【参考答案】CD62.中世纪教会学校分为三个层次，即（

）。A、文士学校B、僧院学校C、教区学校D、大主教学校E、社区学校【参考答案】BCD63.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE64.行政处罚的实施机关有（

）。A、行政机关B、法律授权的组织C、法院D、受行政机关委托实施的机关【参考答案】ABD65.安排课程表时应遵循的原则包括（

）。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD66.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE67.古代学校教育的特征有（

）。68.钻研教材包括（

）。69.一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（

）。A、认识主体存在着自身的局限性B、事物的本质的暴露是一个过程C、人的认识受社会历史条件的限制D、认识是一个过程【参考答案】ABCD70.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（

）。A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【参考答案】ABCD71.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE72.问题解决有以下几个基本特点（

）。73.课程现代化的代表人物有（

）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【参考答案】ABE75.德育过程的矛盾包括（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE76.现代教育的科学性指的是（

）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE77.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD78.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE79.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（

）。A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【参考答案】ABCD80.下列属于问题解决的是（

）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE81.我国中学德育的基本原则包括（

）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE82.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（

）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD83.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC84.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD85.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD86.“三个有利于”标准是（

）。A、生产力标准的深化B、实践标淮在社会领域的深化和具体化C、真理标准和价值标准的统一D、解放思想，实事求是的产物【参考答案】ABCD87.人口的社会结构包括人口的（

）。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE88.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。89.地方性法规不得设定（

）的处罚。A、吊销个体工商户营业执照B、限制人身自由C、吊销许可证D、吊销企业营业执照【参考答案】BD90.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE91.课程目标一般包括（

）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE92.规范文化主要有下列三种表达方式（

）。A、角色规范B、设施文化C、组织形态D、环境文化E、规章制度【参考答案】ACE94.阶级的实质是（

）。A、经济收入不同的社会集团B、政治思想不同的社会集团C、一个集团能够占有另一个集团的劳动D、不同社会集团之间的剥削和被剥削的关系【参考答案】CD95.有效进行知识概括的方法是（

）。96.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。98.解放思想、实事求是是（

）。99.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD100.学校教育的系统性表现在（

）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD判断题101.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（

）【参考答案】错误102.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（

）【参考答案】错误103.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确104.发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。（

）【参考答案】正确105.课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。（

）【参考答案】正确106.委托是一种法律行为，产生相应的法律后果。（

）【参考答案】正确107.赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。（

）【参考答案】正确108.一

个

6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”。（

）【参考答案】错误109.教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。（

）【参考答案】错误110.我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。（

）【参考答案】错误112.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。（

）【参考答案】错误113.制定机关应当每隔两年对规范性文件进行一次清理。（

）【参考答案】正确114.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。（

）【参考答案】正确115.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（

）【参考答案】错误116.新课程提倡教学过程中的师生互动，就是老师讲课时多提问学生积极地举手回答。（

）【参考答案】错误117.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误118.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（

）【参考答案】正确119.反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。（

）【参考答案】正确120.根据《行政复议法》规定，只要认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的，就可以申请行政复议。（

）【参考答案】正确121.学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。（

）【参考答案】正确122.墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。（

）【参考答案】错误124.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。（

）【参考答案】正确125.由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。（

）【参考答案】正确126.麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。（

）【参考答案】正确127.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（

）【参考答案】错误128.教师在演示挂图时，可以同时板书。（

）【参考答案】错误129.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（

）【参考答案】错误130.行政机关应当建立和完善有关制度，推行电子政务，在行政机关的网站上公布行政许可事项，方便申请人采取数据电文等方式提出行政许可申请。（

）【参考答案】正确131.教育心理