高考英语短文改错万能公式

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高考英语短文改错万能公式新一轮的高考复习又将开头，考生理应如何复习高考英语这个考试科目呢?我们该如何做好短文改错题呢?如何才能拿到高分?下面我汇总整理《高考英语短文改错万能公式》，供高考考生参考。

短文改错口诀：

动词形，名词数;留神形和副;非谓动词细分辩;习惯用法要记住;句子成分多分析;规律错误须关注。

一.动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。

例如：Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.isNowmypictureandprizeishanginginthelibrary.are上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立坚韧的时态概念，留神短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

二.名词数指名词单、复数形式的用法错误。

常表现为将名词复数写成单数。例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.subjects

三.区分形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和概括用法。

这也是高考短文改错的常考点。例如：I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.wonderfulUnfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.Unfortunately需要留神的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，其次句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四.非谓动词细分辩这是测验最多的错误形式之一。

主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：…inmysparetime,butnowIerestedPlayfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…playingMyparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…to上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和举行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

五.习惯用法要记住

主要测验习惯搭配方面的根基学识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…ofWemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.of

六.句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。

这些都有待我们对句子布局和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…wereIliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.which第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;其次例那么是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七.规律错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相冲突，属于规律性错误。

如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的测验对象。例如：TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.theirFirst,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.去掉more…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.everyone上述第一例中的主语是Smiths史密斯夫妇俩，因此后面的his不合规律。其次例中的more在这儿表“再”的意思，才开头报告别人，怎么能说“再报告你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误可以归类为规律错误，以及冠词的用法错误等。例如：Shewassmilingbutnoddingatme.andItlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.orWemay