第二单元 民主与法治 复习课件-部编版道德与法治九年级上册

第二单元民主与法治复习课新型民主人人夸，人人参与监决选；依法治国为方略，法治中国聚力量。把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国经济建设（富强与创新）踏上强国之路坚持改革开放走向共同富裕创新驱动发展创新改变生活创新永无止境政治建设（民主与法治）追求民主价值生活在新型民主国家参与民主生活建设法治中国夯实法治基础凝聚法治共识文化建设（文明—精神家园）守望精神家园延续文化血脉凝聚价值追求生态文明建设（美丽家园）建设美丽中国正式发展挑战共筑生命家园社会建设（和谐与梦想）中华一家亲促进民族团结维护祖国统一中国人中国梦我们的梦想共圆中国梦整体感知民主与法治生活在新型民主国家建设法治中国追求民主价值参与民主生活夯实法治基础凝聚法治共识我国民主历程社会主义民主本质、特点、形式、制度公民参与的方式民主意识（如何增强）法治的要求依法治国总目标良法善治依法行政（如何做）厉行法治（如何做）本单元框架第三课追求民主价值生活在新型民主国家（1）来源：（2）民主价值的要求：（3）民主价值的实现：（4）选择民主道路的决定因素：大多数人当家作主民主形式和民主制度的建立具体国情中国传统文化中的民本思想注意：不是全部人当家做主思考：1.如何认识民主？民

主专

制相对立2.我国人民民主发展的历程1917年俄国十月革命1921年中国共产党成立1949年新中国成立

1956年三大改造完成1978年改革开放以来给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望中国共产党带领中国人民进行的民主探索：社会主义民主中国革命胜利就是人民民主胜利社会主义民主不断探索社会主义民主真正确立以争取和实现人民当家作主为己任建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条中华人民共和国一切权力属于人民。第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。………………第二十七条一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，倾听人民的意见和建议，接受人民监督，为人民服务。………………

3.为什么民主需要法治的保障？P33

通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。新型的民主PART021＊

为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（1）从本质特征上，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（2）从民主特点上，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主（3）从民主形式上，有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛（4）从制度保障上，在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的，有一定的制度保障（根本政治制度&基本政治制度）2.网络问政的意义①有利于不断提高社会主义协商民主的科学性和实效性；②有利于扩大网民参与政府决策的新途径、新方式；③有利于推动社会主义民主政治的发展；④有利于建设法治政府，搭建网民与政府部门直接沟通的桥梁；⑤有利于保障公民的建议权和监督权。3保障人民当家作主的政治制度：P35二①-④②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。4.我国民主现状在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多的参与民主管理。3.2参与民主生活第三课追求民主价值1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？（选择）P38①必要性：②内涵：③要求：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。注意：有序参与政治生活是公民应享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。思考：2、★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？①民主选举②民主决策③民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保障人民利益得到充分实现的有效方式公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现（1）民主选举①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式民主选举的形式直接选举和间接选举等额选举和差额选举公开、公平、公正原则直接选举间接选举县、乡市级及以上从选民的角度看选民等额选举差额选举从代表的角度看候选人名额应选人名额>形式形式选举选举选举选举②民主选举的形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。直接选举：选民直接选举县级和乡镇人大代表、村委会和居委会。间接选举：选民间接选举县级以上人大代表，乡以上各级政府的组成人员。等额选举：候选人等于应选人数，国家领导人实行等额选举差额选举：候选人大于应选人数，人大代表实行差额选举方式（制度保障）①社情民意反映制度②专家咨询制度要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。③重大事项社会公示制度④社会听证制度民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。地位：（2）民主决策的地位、要求和制度保障？P39（3）

民主监督：地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。方式：批评、建议、申诉、控告、检举。意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。信访举报舆论监督人大代表联系群众02增强民主意识(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）

P41

(2)塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）p42(3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（对国家）p421、为什么要增强公民的民主意识？

2．公民参与民主生活的要求？要有社会责任感和主人翁意识；以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；逐步提高依法有序参与民主生活的能力。民主选举民主决策民主监督(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。3、公民如何增强民主意识？4.1夯实法治基础法制法治vs法律、制度的总称国家依法治理

法治，意味着依法治理。1.法治的含义一

选择法治道路2.法治的要求是什么？

法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。②法治还要求实行善治。

良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。①法治要求实行良法之治。3、为什么要实行法治？

（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（2）国际角度:

追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（3）国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。4、中国探索法治的历程①两千多年的封建社会：君主专制（人治）1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。②近代100多年（近代中国）：变法改制变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。③新中国成立后：依法治国在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。描绘法治蓝图PART021、为什么要全面依法治国？（依法治国的地位）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南2、习近平法治思想的地位（P48)3.全面推进依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家完备的法律规范体系高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系依法治国依法执政依法行政共同推进法治国家法治政府法治社会一体推进法治蓝图实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化总目标内涵要求4.依法治国的新十六字方针4.怎样建设法治中国？（重点）①实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.建设法治中国，我们青少年怎么做呢？（1）树立法治意识，增强法治观念。（2）学习法律知识，弘扬法治精神。（3）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。（4）能够运用法律知识维护自己的合法权益（5）敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。凝聚法治共识

1.政府的作用政府作用人们的社会生活需要政府管理人们又享受着政府提供的公共服务(1)权力来源：(2)宗旨：(3)工作要求：人民为人民服务政府要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。2.政府和人民关系如何？p51一、法治政府地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。3.依法行政的地位、要求、核心各是什么？(P52)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政核心:规范政府的行政权。“核心”小结：时代精神核心：民族精神核心：现代政治文明的核心：全面创新的核心：依法治国的核心：改革创新爱国主义法治科技创新依宪治国（1）政府：全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(P52政府角度)②必须依法行政，防范权力滥用，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力，推进民主法治进程。(P53政府角度)（2）公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(P52公民角度)4.怎样建设法治政府？(如何促进政府依法行政？）5.建设法治政府的意义（为什么？）（1）对政府自身：通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。

（2）与群众关系：

通过建设法治政府，能够更好地促进政

府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。PART02厉行法治“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”1、我国为什么要坚持厉行法治？①全面依法治必须坚持厉行法治。②厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。2.如何厉行法治（要求）？①国家角度：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民角度：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府角度：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④社会角度：要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤德治角度：需要法律和道德共同发挥作用。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。3.法治与德治的关系相辅相成相得益彰道德法律规范，教化滋养，支撑法安天下德润民心核心要点民主角度：（召开“两会”、咨询会、讨论会、向公众征求意见等）1、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。2、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(特征/特点)3、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。5、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。6、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。7、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）8、民主监督是公民行使监督权的具体体现。（举报、反映......问题、检举等）法治角度：（扫黑除恶、打击违法犯罪等）1、法治的要求实行良法之治，实行善治。2、法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。3、法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。4、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(重要性)5、全面推进依法治国总要求（新十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。政府角度：(XX局、XX政府、国务院等)1、政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务。2、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。3、政府全面推进政务公开，依法保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；4、政府必须依法行政，防范行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益。1.中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于（）A．追求民主价值的历史进程B．领导阶级的执政意愿C．它的民主实现形式D．它的具体国情D展示提升2、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。其真实性表现在（）A.民主主体广泛B.民主权利广泛C.民主与专政相结合D.民主权利有制度、法律保障D3.习近平总书记强调，要全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。这是因为（）A.我国坚持依法治国的基本方略B.法治能决定一切，可以解决国家生活的所有问题C.法治要求实行良法之治和善治D.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式D4.山东查出242人涉嫌冒名顶替入学取得高等学历的信息引发网友关注，2020年6月19日，山东省教育厅发文回应称，对“冒名顶替入学”一定坚持“零容忍严查处”，以“切实保障考生合法权益，坚决维护教育公平”。山东省教育厅的做法（）A.能实现教育公平，杜绝招生过程中不诚信行为的发生B.贯彻了依法治国，推进依法行政，坚持法无授权不可为C.体现政府坚持以人民为中心的发展理念，彰显公平与正义D.体现司法机关公正司法，切实保障考生的合法权益C5.对右图《政务微博》，认识正确的是（）A.有利于公民直接参与国家事务的管理B.政务微博是公民行使建议权和监督权的唯一渠道C.拓宽了政府听取民声、了解民意的途径和渠道D.是社会主义文化建设的重要内容C6.（2022.山东烟台）2021年8月，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》，确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳人法治轨道。建设法治政府，就要()①依法行政，履行好决定权、监督权、任免权等职能②按照法治原则运作，各项权力都在法治轨道上运行③全面推进政务公开，提高政府公信力④公正司法，使每一个案件都体现公平正义A．①② B．①④ C．②③ D．③④C7.2022年8月29日，安庆市举行2022年全市行政执法培训暨行政执法协调监督工作会议。会议要求根据各部门行政权力事项，推行清单式工作法，加大对行政执法部门常态化监督力度。这有利于（）①建设法治政府，防范行政权力的滥用②全面推进政务公开，提高政府公信力③政府坚持为人民服务的工作宗旨④政府依法行使权力，规范政府的执政权A①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④c8.山东查出242人涉嫌冒名顶替入学取得高等学历的信息引发网友关注，2020年6月19日，山东省教育厅发文回应称，对“冒名顶替入学”一定坚持“零容忍严查处”，以“切实保障考生合法权益，坚决维护教育公平”。山东省教育厅的做法（）A.能实现教育公平，杜绝招生过程中不诚信行为的发生B.贯彻了依法治国，推进依法行政，坚持法无授权不可为C.体现政府坚持以人民为中心的发展理念，彰显公平与正义D.体现司法机关公正司法，切实保障考生的合法权益C情景训练9.材料：苏州在新冠疫情期间，紧急立法为抗疫提供保障，让整个社会的抗疫有了底气。政府依法抗疫，严厉打击疫情期间出现的“哄抬物价”“诈骗”等违法犯罪行为；人民守法自律，与国家共进退，众志成城，齐心抗疫。

有人认为：“苏州只要出台防疫法，就能做好依法抗疫工作。”请运用《建设法治中国》知识，对此观点进行辨析。（6分）①做好服务工作需要出台防疫法。因为法治要求实行良法之治（1分）。②但“苏州只要出台防疫法，就能做好依法抗疫工作”是片面的。（1分）③做好依法抗疫工作还需要：实行善治（严格执法、公正司法、全民守法）；（1分）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，树立法治文化导向。（1分）德治法治相结合（1分）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（1分）10.阅读材料，完成下列各题。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。习近平总书记指出：“全面推进依法治国，是我们党从坚持和发展中国特色社会主义出发，为更好治国理政提出的重