素质拓展策划书

文学艺术学院筹划书提高综合素养，培育团队精神〔通知〕为了加强学生会的工作，增加学生会内部的分散力，丰富学生会成员的课余生活和校园文化，展现出时代大学生的蓬勃朝气和竞技热忱，在系学生会主席团的具体指导下，举办了本次的趣味活动。旨在营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意一．活动主题沟通友情团结协作二．活动目的神为目标，促进大家之间的相互信任、理解、默契和协作。同时增进内部沟通，制造集体和谐。三．活动时间：20231020四．活动地点：东区田径场五．活动对象学生会全体成员六．承办部门：体育部帮助部门：七活动内容及其流程前期预备几个适宜的工程，对其进展优化，参加自己的特色，使之更好的到达素养拓展的目的。将全体学生会成员十一组，每组六人并抽签打算负责一个工程富感染力的负责人，以便当天更好的调动活动气氛。福尔摩斯1钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员〔如分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此玩耍各队依次进展，按问题答对个数记分。坐长城人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员马上坐下〔即坐在后边的人的膝盖上〕的长短定胜败。火车快跑规章:每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地〔由工作人员或其他队监视〕，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。目的：考察队员间的默契程度及团结协作力量并足运球并将篮球投入框内，另一个人负责捡球，用时最少者获胜。目的：考察队员之间的协作协作力量三人夹球跑规章：三人为一组，首先有一名队员将气球吹大，然后三人背靠气球不许落地、不许挤破、也不许被风吹走，先到者为胜。目的：旨在提高队友之间相互的默契程度十人九足规章：十个人参与，把自己的右脚和旁边人的左脚绑在一起，以此类推，然后一起跑向终点，谁的速度快者获胜目的:考验队友之间协作的默契以及团结的程度翻山越岭〔100米〔2〕.另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点〔3〕.中途有未翻过障碍者，需再重翻越(4).小组两人都到达才算完毕目的：考察参赛队员的反响速度摆字母规章:全部参赛成员抽签分组，抽到同一字母的成员在同一组。抽签后，队伍内进展破冰环节，破冰完毕后，全部队伍由队长带着至操场中心，进展摆字母玩耍。假设该组抽到A，则由该队队员摆出字母A目的：这个玩耍表达队员之间的协作以及能动性，连环马规章：参赛队员领取气球后，队员开头吹气球。吹完气球后，队员排成一排，每二名队员脚间放一气球，集体前进二十米。行进过程目的：熬炼大家的团队合作力量10规章：每组派出五人参赛，每人拿双筷子，夹住玻璃珠，传至下一人，直至最终一人。计夹五个玻璃珠的时间。目的：感受团队间的有效的协作以及连接力量。雷区选水规章：在一个直径五米的雷区中间有三个水瓶〔瓶装矿泉水，能全都，最多用时二格外钟。目的：熬炼队员的思维力量。无敌风火轮规章:十二到十五人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体滚动大圆环。时间为格外钟，用时少者获胜。坐地起身具体玩耍规章：(1)、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；(2)、在不用手撑地站起来；〔、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，由于成功2030目的：这个任务表达的是团队队员之的协作，该工程主要让大家明白合作的重要性。盲人方阵具体玩耍规章：让全部队员被蒙上眼睛，在四格外钟内，将一这个工程教会全部学员如何在信息不充分的条件下查找出路，大家耗用时间最长、最混乱、全部人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开头运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了很多。而行动方案得到大家的认同并推动，使学员们在同心协力中初尝着成功的喜悦。目的：这个任务表达的是团队队员之间的协作和信任，一个有领导，有协作，有能动性的队伍才能称之为团队，本玩耍主要为熬炼大家的团队合作力量。彩连环炮玩耍方法：男女间隔排列，33如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。竞赛规章：、男女必需间隔排列〔为了增加公正性〕、必需在上一个队员吹破之后下一个同学才能开头吹，否则将在总个数里面进展相应扣减。活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增加对他人的信任链接加速竞赛方法：参与玩耍者6人一组3男3女起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米〔以一篮球场宽为准，来回，玩耍开头时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规章：〔1〕玩耍过程中队员必需跳步前进，不允许松手〔始终保持抬起前边的人的左腿必需重组织好，从起点重开头玩耍。假设不重组织，连续前进，则成绩视为无效，记为0〕以各队最终一名同学通过终3〕竞赛过程中，参赛队必需在规定的赛道进展竞赛，2活动目的：本活动旨在培育同学们的团结协作精神回忆将帮助同学们消化、整理、提升训练中的体验，以便到达活动的具体目的。总结，使同学们将训练中的收获迁移到学习、生活中去，以实现整体训练目标。八．留意事项素养拓展训练虽然其目的在于让同学们