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《28科教兴国》教学设计教学目标:1、知识与技能(1)知道1977年,国家恢复高校考试招生制度。(2)知道1989年10月,中国青少年发展基金会发起实施希望工程。(3)知道1999年,中国第一艘实验飞船神舟号成功发射升空,使中国成为继美、俄之后掌握载人航天技术的第三个国家。(4)知道袁隆平被国际水稻研究所称为“杂交水稻之父”。(5)了解1995年,为了适应社会主义现代化建设的需要,中央进一步提出“科教兴国”、优先发展教育的战略。2、过程与方法(1)了解优先发展教育的具体策略;能通过了解教育方面的一些数据,分析政府对教育重视与所取得成果之间的关系。(2)理解科学技术发展的水平体现了一个社会的文明程度。3、情感、态度与价值观(1)认识科教兴国的战略将使中国彻底摆脱贫困落后的面貌,实现中华民族的伟大复兴。(2)认识改革开放以来,国家在社会经济和科学技术方面取得了辉煌成就,增强了民族自信心和历史使命感。教学重点:教育优先发展战略教学难点:专用科技名词教学准备:1、学生收集有关香港、澳门、台湾问题由来的资料并制作多媒体课件。2、教师在学生制作的基础上完成本课的多媒体课件。教学过程:导入新课祖国伟大的四大发明是什么?——造纸术、印刷术、指南针和火药。它们对世界文明的发展产生了怎样巨大的影响?——马克思说:“火药、指南针和印刷术,这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑土阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成了新教的工具,总的说来变成了复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”它们是世界文明由中世纪走向近代的推动力。“科学技术是第一生产力!”这句致理名言是谁强调的?——改革开放的总设计师邓小平同志。一个国家发展科学技术靠什么?——教育培养人才。(二)讲授新课新中国的科技成就1964年第一颗原子弹爆炸成功1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年第一颗人造地球卫星发射成功1959年发现大庆油田(铁人王进喜)1965年在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素十年文革的大动乱严重破坏了中国的教育事业,也阻碍了中国科技事业的发展,造成了人才的严重断层,不利于新时期社会经济与文化的发展需要,发展教育已是刻不容缓的头等大事。(观察照片)他们在做什么?——参加考试。参加的是什么性质的考试?——在十年文革后,国家于1977年举行的第一次高考。很巧,今天是2007年高考的第一天。到今年,我国恢复高校考试招生制度有多少年了?——30年整。看了这些图片后,你有什么感受?——……1977年冬天,在邓小平亲自过问和布置下,关闭十年之久的高考考场大门终于重新打开。这也是恢复高考以来,惟一一次在冬天举行的考试,570万考生走进了考场,如果加上1978年夏季的考生,共有1160万人。迄今为止,这是世界考试史上人数最多的一次。招生比例29∶1,冬夏两季共招生录取了万多名大学生。按照一些82届毕业生的说法,当时的考题其实并不太难,一个现在的合格中学生都可以轻松地考个好成绩。但是,对于当时一些中国青年来说,这却无疑是比上刀山下火海都难的事情。10年间,他们的手上,过早被镰刀,工厂的机器打满了老茧,考卷对他们很明显是一种非常陌生的事物,有很多人是抱着试一试的心情来报名参加这一考试的,而对于满身疮痍的中国来说也别无他途,只能降格以求,以便尽快培养出一批自己的大学生,用以替补这台庞大的机器身上严重稀缺的零部件。文革结束后,我国在发展教育事业上采取了哪些重大举措?1977年,恢复高校考试招生制度;1985年,《关于教育体制改革的决定》,实行九年义务制教育;1989年,中国青少年发展基金会发起实施希望工程;1995年,中央进一步提出“科教兴国”、优先发展教育的战略。“科教兴国”战略的提出对我国教育事业的发展有什么作用?——它的提出表明了中央政府对优先发展教育必要性的高度认识,为祖国的教育事业发展提供了良好的发展环境。数据(1)2006年,全国小学招生万人,比上年增加万人,是连续3年下降以来的首次明显回升。招生人数增长主要体现在农村,全国有23个省份农村小学招生规模均有所增加。全国初中招生万人,超过小学毕业生人数,这在我国历史上尚属首次。(2)2006年,全国初中阶段寄宿生为2221万人,占在校生总数的%。全国有7个省农村初中寄宿生所占比例超过50%,全部为中西部省份,其中西藏、广西和云南3个省份该比例超过70%。“教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。”希望工程(学生课件)教育优先发展相互促进科技进步“神舟”号(学生课件)我国是第三个掌握了载人航天技术的国家。我国的下一个航天科技的发展目标是“奔月”计划。民以食为天中国共产党执政的五十年最了不
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