话与画教学计划8篇

Word-25-话与画教学计划8篇

教学方案是我们对于将来教学的畅想和预判，想要真正的提升自己的教学力量，我们就要仔细写份适合自己的教学方案，今日就为您带来了话与画教学方案8篇，信任肯定会对你有所关心。

话与画教学方案篇1

一、指导思想

以县乡教育工作方案为指导，深刻领悟精神，结合我校的实际状况，进一步落实我校的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。

二、详细工作

（一）管理工作

1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育教学工作的效率。

2、总结上学期我校的获得的成果和不足，本学期将逐步的完善。

3、执照教育局绩效考核方法制定我校的绩效考核方案。与教学常规和教学成果挂勾。

（二）教学工作

1、在开学初，要求各班级依据教材要求，结合本年段同学实际状况，特殊总结上学期的同学学习状况，哪方面有缺漏的这学期应赐予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业批改状况时，要注意关注老师的教学是否注意同学的学习过程，注意学问的积累和力量的培育。做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务。不定期对一些班级进行随班听课，加强质量监控。

2、乐观开展教研活动，深化教育教学改革要求每位老师从3月份开头备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核老师编写课堂教学的重要依据，并且有方案地支配各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研力量。充分发挥老老师的作用，鼓动年轻老师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要求老师本着仔细严厉 的.态度，实事求是，多提一些有建议性的看法，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。

3、加强课外活动的开展，丰富同学课内外生活。我校书法、体育方面已取得较好成果，总结阅历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的同学进展专长参与一些更高级别的活动。

4、连续组织老师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学阅历充实自己，提高教学力量和理论水平，进一步提高教学质量。乐观参加县乡教坛新秀评比活动。

（三）德育工作

1、组织老师学习、等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍建设，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历，使班主任常规管理水平不断提高。其次班主任要使用好，上好班会课和思品课，关心同学形成良好的品行。定期举办班主任工作论坛机制。利用绩效考核方法规范班主任工作。

3、强化学科渗透。各科教学是向同学进行思想品德教育最常常的作途径，老师在授课时必需做到有目标有意义的渗透。

4、重视心理健康教育。发挥杨庆生老师县级心理健康教育先行者的引领作用。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及老师与同学沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

5、充分利用黑板报、广播台宣扬校内文明佳事，树立榜样。建立一支同学、老师通讯员队伍，准时采集同学间、老师间的好人好事，加大宣扬力度。

6、乐观开展绿色环保教育。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育同学，要组织一些环保活动，让同学在活动中受到深刻的教育。连续开展我校的特色绿色环保活动

话与画教学方案篇2

一、指导思想：

上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动方案，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。

二、工作目标：

1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的预备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、详细措施：

(一)教育教学工作我们的追求我们的抱负

1、仔细执行老师常规工作考核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节省资源，资源共享，加强方案性，大大提高教学效益，完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。仔细做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作：

1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。

2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的需要敏捷支配学习，活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓舞孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。

(三)家长工作：

1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。

2、向家长开放半日活动。

3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印     。

四、详细工作：

二月份：1、做好开学前预备工作。

2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。

3、做好新学期的各项方案。

4、开展主题活动，创设小汽车的区域环境。

三月份：1、开展主题活动、。

2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。

3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。

四月份：1、开展主题活动、。

2、组织好春游活动，开展“我和大树交伴侣”活动。

3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。

4、开展种植活动，丰富自然角。

5、组织开展亲子春季运动会活动。

五月份：1、开展主题活动

2、乐观筹备“六一”节目。

3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验胜利的欢乐。

六月份：1、组织好级部、班级的“六一”汇演。

2、开展主题活动

3、依据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。

4、进行听评课活动。

七月份：1、开展主题活动。

2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的酷热。

3、召开家长开放日活动。

八月份：1、做好学期结束工作。

2、做好对幼儿的学习习评估工作。

3、做好资料收集归档工作。

话与画教学方案篇3

一、同学状况分析

二班级的小伴侣活泼好动，对一切新奇事物都有着深厚的爱好，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。

经过一年的学习，同学对于学校的规章制度，学校生守则都有了也许的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在唱歌，舞蹈方面或许是以前常常熬炼，表现特别好。

二班级的小伴侣虽对乐理学问把握的不够，但是仿照力量比较强，而且也能娴熟把握。对于唱歌大多数的小伴侣还可以，个别小伴侣唱歌时，五音不全，仿照力量又比较差。

其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之一。

二、教材分析

1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。

本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。慢慢培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求同学协作音乐，跟老师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感知力。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。

三、教学目标

(一)、学问目标：

1、熟悉打击乐器碰铃和响板。，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小学问。(二)、力量目标：

1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法唱歌。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，熟悉一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐嬉戏，引起同学的爱好，培育同学合作进取的精神，培育同学对音乐的爱好。

4、通过声音创编的活动，激发同学对制造的爱好，并从中获得胜利的喜悦。(三)、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。

四、教学重点、难点分析。

教学重点：以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展制造思维。教学难点：审美情操的培育，实践力量的培育，培育同学的制造精神和合作精神的力量。

五、教学的措施

1、仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教学详案。

2、充分作好课前预备。

3、仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给同学自我表现和发问的机会。

4、依据同学身心进展的特点，适当放低要求，防慢教学进展，打好基础，培育同学的学习爱好。

5、依据本校条件设备，充分利用投影、录音机等教具，努力激发同学爱好，提高课堂教学效果。

6、完成教材任务的同时，为培育同学的爱好，提高活动力量，且协作学校

社会的中心工作，丰富校内生活，本学期预备成立几个爱好小组，如器乐、舞蹈、合唱等。

话与画教学方案篇4

一、指导思想：

以为指导，注意培育同学应用信息处理信息的力量，培育他们良好的信息素养为目标。

二、课程编排思想：

依据以往的教学阅历，我方案把课程分成基础型和拓展型，并对教材进行重新编排，主要是考虑学问内容的系统性，也考虑对同学信息素养形成过程的系统性。在第一单元中，不是简洁的靠书本传授理论，而是首先提出任务，要求同学依靠自己的力量，通过网络收集、筛选信息，培育同学的信息素养。基础型课程中，关于信息科技基础的内容采纳以学问、技能体系为主的编排原则，应用软件则采纳以合适的任务或活动串连相关学问、技能的方式，要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简洁做法，要留意力量提高的有序性。拓展型课程内容的编排采纳单列的专业领域(如学校的“word”)设计相应的模块结构，任务或活动案例的难度应适当，并给同学自主选择的空间。

三、工作思路

为了更好地完成教学目标，我将在以下五个方面严格要求自己：

1、仔细备课：明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，从同学实际动身做到十备：一备渗透德育;二备重点突出，突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术试验操作的增补及成败关键;八备课堂教学的总设计;九备操作练习作业精选。

2、仔细上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清晰，教态亲切、自然，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段，调动同学的学习乐观性，注意同学力量培育，准时总结，做好教学后记。

3、仔细布置作业：要求同学每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。

4、仔细组织信息技术操作考核：充分发挥速龙多媒体网络教室优势，利用网络考试，实时把握同学学习状况，准时分析、指正、查漏补缺。

5、仔细组织辅导：依据同学实际状况采纳多元化的辅导，关心分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问关心学困生，激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学尽量多制造上机时间，发挥特长，制作电脑作品。

四、周次

学习内容

课时

1——2周

第一课我们生活在信息时代

4课时

3——4周

其次课计算机——信息处理工具

4课时

5——6周

第三课计算机操作系统

4课时

第7周

第四课计算机互联网络

2课时

第8周

第五课访问因特网

2课时

第9周

第六课多媒体与多媒体技术

2课时

第10周

第七课图形图像

2课时

第11周

第八课声音

2课时

第12周

第九课动态图像

2课时

第13周

第十课图文处理

2课时

第14周

第十一课制作多媒体演示文稿

2课时

15—17周

综合实践

话与画教学方案篇5

新的一学期又开头了，结合学校教学工作方案，针对三四班在学习上存在的问题，把握好整体教学，因材施教，突出优等生，关心学困生，提高同学整体成果是我本学期的重点任务。三班和四班同学构成及英语成果整体水平差别较大，落后面很大，课堂教学难度大，他们又较浮躁，不脚踏实地巩固所学新学问，因而把握好课堂纪律、督促他们巩固复习是我本学期提高教学效率的关键所在。为此，在备课中我将留意课堂教学设计步骤更加严谨，内容要更充实，作业有针对性，可以供各层次的同学练习和提高。通过作业能够亲密把握同学的学问把握状况，并准时查缺补漏，力求有较少的学问遗漏。在课堂上我会留意让同学多说多练，加强他们对英语的感知力，反复强调，求稳，争取坚固把握基础学问，为进一步学好英语下基基??

在教学常规方面，我会努力作到：1、仔细钻研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求。2、作业有布置，有批改，有反溃可适当增加阅读，要求同学写些书信、日记等应用文。本学期的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展，全面提高同学综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求，除教材外，课外阅读应达4万单词的词汇量。作业的检查指定专人负责，各组长负责、老师抽查为辅。3、充分利用现有的现代化多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。4、多与同学沟通，了解同学学习状况和需求，准时改进教学中存在的问题和不足。5、乐观开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲等。6、注意个别辅导，在面对全体同学的基础上，培优补差。7、不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。

在教研工作方面，一如既往地进行业务理论学习。针对同学状况讨论本学期的教研课题。准时记录教后札记并进行乐观思考。按时发布教案以及精品教案。对于教学内容的设计要做到以下几点：首先，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让同学学会通过音标记单词，黑体单词与非黑体单词分开抓，运用多种方式加大对单词的考查力度；抓笔记，笔记是运用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，通过练习，让同学能敏捷运用所学学问，做好单元检测工作。其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八班级的课文较长，学问点都在课文中，让同学背诵课文较难，只能通过朗读让他们充分理解所学学问，本学期注意同学语音、语调、语速的培育，争取让大部分同学能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的爱好，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读状况，以小组为单位，组长负责把关，并且定期进行朗读竞赛。第三，做好优等生的培育工作，通过各种方式，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科同学的思想工作，让他们意识到英语的重要性，教给他们学习英语的好方法，激励他们努力学习英语，提高英语成果。第四，在教学中，我会用自己的激情去感染同学，用热忱去鼓舞同学，用方法去鞭策同学，用行为去指导同学，圆满完成自己的教育教学任务。

教学进度及期末复习支配：

本学期共19周的时间，除去放假时间，教学时间为18周。

unit1第一周其次周

unit2第三周第四周

unit3第五周第六周

unit4第七周第八周

unit5第九周第十周

unit6第十一周第十二周

unit7第十三周第十四周

unit8第xx周第十六周

总复习第十七周十八周

话与画教学方案篇6

一、教学内容：

1.分式

2.反比例函数

3.勾股定理

4.四边形

5.数据分析

二、课程学习目标

（一）：

1、以描述实际问题中的数量关系为背景，抽象处分式概念，体会分式是刻画现实世界中数量关系的一类代数式。

2、类比分数的基本性质，并了解分式的基本性质，把握分式的约分和通分法则。

3、类比分数的四则运算法则，探究分式的四则运算，把握这些法则。

4、结合分式的运算，将指数的争论范围从正整数扩大到全体整数，构建和进展相互联系的学问体系。

5、结合分析和解决实际问题，争论可以化为一元一次方程的分式方程，把握这种方程的解法，体会解方程中的化归思想。

（二）：

1、理解反比例函数的概念，依据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式y=（k为常数，k≠0），能推断一个给定的函数是否为反比例函数。

2、能画出反比例函数的图象，会用待定系数法求反比例函数的解析式，进一步理解函数的三种表示方法，即列表法、解析法和图象的各自特点。

3、能依据图象数形结合地分析并把握反比例函数y=（k为常数，k≠0）的.函数关系和性质，能利用这些函数的性质分析和解决一些简洁的实际问题。

4、进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化观点，进一步熟悉数形结合的思想方法。

（三）：

1、体验勾股定理的探究过程，会运用勾股定理解决简洁问题。

2、会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。

3、通过详细例子，了解逆命题、逆定理的概念，知道原命题成立其逆命题不肯定成立。

（四）：

1、把握平四边形、矩形、菱形、正方形、体形的概念，了解它们之间的关系。

2、探究并把握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判定方法，并能用这些学问进行有关的证明和计算。

3、探究并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心的物理意义。

4、进一步培育同学的合情推理力量、规律思维力量、推理论证力量。

（五）：

1、进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义。

2、会计算加权平均数，理解权的意义，能选择适当的统计量表示数的集中趋势。

3、会计算极差和方差，理解它们的统计意义，会用它们表示数据的波动状况。

4、会用样本平均数、方差估量总体平均数、方差，进一步感受抽样的必要性，体会用样本估量总体的思想。

5、能用计算器统计功能进行统计，进一步体会计算器的优越性。

6、从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动，经受数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生产和生活中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。

三、教学进度表

四、改进的方法措施

1、教学中始终要培育和激发同学的学习爱好，使其爱学乐学。

2、把握好每章节的学问点并加强练习巩固，进展力量。

3、每章进行小结性检测，分析学问技能把握状况并进行插缺补漏。

4、每月进行一次月考，有目的地进行部分重点学问技能的巩固、训练。

5、与同学拉近距离，进行心理沟通，进行学习目的、抱负且为之而奋斗。

话与画教学方案篇7

科学教学是同学提高整体素养的重要组成部分，本方案以提高同学的创新力量和综合素养为目的，为我校科学教学成果的全面提高而努力。

一、主要工作

（一）加强学习、更新观念，提高老师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛

1、仔细学习和钻研、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思索；又有科学主题教育形态性讨论。

2、仔细学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和阅历。

3、仔细学习和钻研有关讨论性学习、校本课程开发和推动校本教研的理论和阅历。

4、仔细学习和钻研有关“做中学”教学案例专着。

（三）改善教研方式，提高教研质量

1、改革传统教研方式，调动老师参加教研的乐观性，指导老师自主开展教研活动，充分发挥科学学科的讨论与辐射作用，提高教研质量。

2、以各种形式，敏捷、有效、充分发挥科学学科的引导功能。

（四）重视教育科研，深化课题讨论

探究学校科学学科课题讨论的原则和方法，提高课题讨论的实效性。应以课堂教学、课程建设等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。

（五）乐观参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进老师专业成长

1、仔细参与各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导老师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施供应有力保障；

2、仔细参与课程标准、新教材的学习和培训活动，引导科学老师明确科学学科课程改革的方向；组建学科性讨论小组，攻克难关，提高课程理解力量；

3、依据市、县教研室有关规定，有关学科组织老师教学力量竞赛、学科评优活动；

4、依据市教研室有关文件精神，组织好全国、省、市有关学科竞赛。

（六）重点加强科学老师的培育，探究老师培育的新途径、新方法，加强科学老师队伍的建设

1、以科学老师为主体，以课题讨论为切入口，以提高课堂教学效益为主线，加大对青年科学老师培育力度。

2、有目的地开展“传”“帮”“带”和沟通活动，促进老师健康成长。

（七），提高讨论力量带动学校科学教学水平的稳步提升。

1、加强科学老师自身的理论学习，确立自身的讨论方向和专题，提高专业讨论水平。

2、科学老师苦练内功，不断增加服务意识，提升服务力量。

3、注意新型课堂教学模式，让同学走出课堂，亲近自然，拓展同学的视野，提升同学喜爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。

4。依据学科特点，开展四班级科学爱好小组活动，做到有方案，有活动，有记录，培育同学猎取科学学问的力量和科学探究的爱好。

5、试验室工作人员做好试验仪器的保管使用及试验登记工作。

6、连续做好小小气象台的指导工作。

二、科学特色活动

1、科学幻想画：

活动目的：为进一步进展同学对四周世界的奇怪   心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡，乐观参加资源和环境的爱护意识。

适用班级：一、二班级

活动内容：低班级同学可以全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。

2、明天小小科学家：

活动目的：为了进一步增加同学的动手力量，让他们从小养成擅长观看，敢于思索的力量。通过开展科学创造活动，使同学感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学学问运用于创造制造中，注意培育同学运用学问解决实际问题的力量。

适用班级：三、四、五、六班级

活动内容：同学可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小创造。内容体裁不限，优秀作品会在全校进行展出。

话与画教学方案篇8

为切实搞好本学期的语文教学工作，为连续提高自身业务力量，为给同学营造轻松愉悦、乐观向上的学习环境，特制订本学期教学方案如下：

一、加强阅读教学。

仔细培育同学阅读爱好和阅读习惯，在读懂课文内容的基础上，以篇章训练为重点，培育概括课文主要内容和中心思想的力量。教学时，围绕重点训练项目加强练习。同时，努力把重点放在教会同学学习上，把每篇教材当成“例子”，变“教教材”为“用教材”，留意强化学法，并在阅读教学中重视识字、词句的训练，进行阅读题目的练习与讲评。特殊注意朗读训练，提高同学的语言感悟力量。

二、重视口语交际训练。

训练同学口头表达力量，学习一般话，重视创设口语交际情境，唤起同学听、说的爱好，鼓舞他们多