男生女生课时训练- 部编版道德与法治七年级下册

第=PAGE5*2-19页共=SECTIONPAGES5*210页◎第=PAGE5*210页共=SECTIONPAGES5*210页2.1-男生女生同步训练一．选择题1．某校《新校规》中的规定：异性之间要保持44原来的距离。对此，你的看法是（）A．非常必要，必将有效地避免中学生早恋 B．没有必要，男生女生如何交往是他们自己的事 C．没有必要，与异性正常交往有利于促进个性的全面发展 D．非常必要，可以加强对未成年人的学校保护2．明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（）①男女同学各自拥有自己的性别优势②男生比女生的优势多③男女同学相互取长补短，有利于共同进步④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．2021年10月中旬，一学期一度的学校秋季运动会开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排（）A．合理，因为女生力气小，不能从事体力活动 B．不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的 C．合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点和性格优势 D．不合理，不利于异性同学发展真挚友谊4．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在（）①可以增进我们对异性的了解②虽然可以学习对方的长处，完善自我，但是不利于促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④5．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。下列对交友的认识你认为不正确的是（）A．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 B．欣赏他人、宽容他人、赞美他人，尊重差异，加强沟通会使我们获得更持久的友谊 C．坦诚相待、坚持原则．不以牺牲原则为代价维持友谊 D．增强性别意识，少与或不与异性同学文往6．据《南方日报》报道，提到护士，大多数人的第一反应是女性。但是近10年来男护士已悄然登场。他们大都在三甲医院工作，并且在急诊科、ICU、手术室等特殊科室居多，他们以其专业能力赢得了社会的认可。对此认识正确的有（）A．人们对性别的认识通常不会受到性别刻板印象的影响 B．女生更能保护患者的隐私，男生不应该不知羞耻 C．性别刻板印象不会影响人潜能的发挥 D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响7．虽然男女生性别上存在差异，但各有优势。下列说法中，关于性别优势认识错误的是（）①性别优势可以让我们取长补短，让自己变得更加优秀②大同小异，没有明显的差别③欣赏对方的优势，相互帮助，共同进步④完全对立，尽量减少接触A．①② B．②④ C．①④ D．③④8．班级大扫除时，班主任安排搬运垃圾、擦窗户等较重的工作分配给男生，扫地、擦黑板等较轻的工作分配给女生，这是因为（）A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B．男生女生存在差别，使大家无法共同合作 C．男生女生各有长处，应该各尽其能，更好地完成工作 D．男女有别，不适合将男女生安排在一起工作9．近日，一则关于“教育部答复防止男性青少年女性化提案”的话题引起社会热议。教育部官网发布答复表示，将注重学生“阳刚之气”培养，从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育等方面着力，促进青少年身心健康、体魄强健。对上述问题，认识正确的是（）①男生要增强性别意识，注重自己的身体素质和“阳刚之气”的塑造②家庭、学校、社会要共同引导青少年培养健康心理品质和行为模式③坚强勇敢、阳光刚毅、奋发向上，是男生不可缺少的精神钙质④造成此类问题的原因主要是外国影视、偶像团体的流入，要拒绝外来文艺A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．妈妈担心小刚与女同学交往会影响学习，只要是女生的电话，都不让小刚接。不能用下列观点中哪一种观点劝说妈妈。（）A．男女同学正常交往，可以增进对异性的了解 B．男女同学交往对学习不会产生任何影响 C．男女同学正常交往，可以取长补短，提高学习的效率 D．男女同学思考问题的方式、方法等有所不同，一起交流，可以互相学习，共同进步11．在日常的学习生活中，老师分配劳动任务时，经常是女生擦桌椅板凳、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样分配是因为（）A．男生女生拥有各自的性别优势 B．老师重男轻女的思想严重 C．男生力气大，比女同学能吃苦 D．女同学的力气小，只能分配一些轻活12．“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭”“女生就应该依赖性强、细腻体贴”“男生天生就比女生聪明”……这些认识通常是受到_____的影响。（）A．不同家庭境遇 B．所受教育程度 C．性别刻板印象 D．特殊社会关系13．有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生。这告诉我们男生女生（）①欣赏自身优势同时欣赏异性的优势，取长补短，共同进步②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识③欣然接受青春期生理变化，因为它是与生俱来的④女生的注意力一定比男生集中，男生的动手能力一定比女生强A．①② B．②③ C．③④ D．①④14．在辩论赛上，某班两名男生和一名女生参加，女生口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，最终夺冠。他们夺冠的一个很重要的原因是（）A．优势互补，配合默契 B．口齿伶俐，妙语连珠 C．思维敏捷，语言幽默 D．内心坦荡，举止得体15．小红和小伟是同桌，两人经常在一起探讨问题，互相推荐学习资料和书籍，使双方的成绩进步很快。原来沉默寡言的小红也变得开朗起来了。这说明（）①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②④16．在生活中我们经常听到类似的说法：“女孩子还那么粗心，太不应该了。”“你是男生，要有男人样，男儿有泪不轻弹。”人们之所以这样衡量男女生是因为（）A．生理性别特征的差异 B．思维方式的差异 C．性别刻板印象的影响 D．兴趣爱好的差异二．材料分析题17．【青春伙伴、男生女生】材料一：心理学家研究表明：男生女生在心理发展方面存在着差异。女性的感知、注意力一般优于男性；在记忆方面、女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超出女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性…材料二：小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”材料三：2021年，是中国共产党建党100周年。青少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。（1）结合材料一，我们应该如何对待男生女生各自的性别优势？（2）结合材料二，你认为小梅怎样才能摆脱苦恼？（3）结合材料三，站在新起点，作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想，让青春更美好？18．正确认识优势互补材料一：七年级（1）的小红在日记中写道：“中学生活对我而言，一切都是崭新的，看着周围同学一个一个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可我太敏感，太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……”材料二：研究表明，男生大脑中负责空间感知能力的部分要比女生发育得好，所以男生在立体思维上往往要比女生更优秀，女生的大脑对于语言会加工得更加缜密，进入到小学特别是初中，女生在阅读和写作上的表现通常比男生更出色。（1）为了帮助材料一中小红解决心理矛盾，请提出你的建议。（2）我们应该如何正确认识和对待男生、女生的性别优势？19．阅读下列